17.居里夫人的偉大發(fā)現(xiàn)

1、中學漢語七年級下冊第五單元第17課導學案年 班 姓名： 日期：2015年 月 日課題：居里夫人的偉大發(fā)現(xiàn) 課時：第一課時（字詞課） 初備人：銅佛中學 李?；?研備：七年級備課組學習目標：1.我能準確讀寫本課字詞，理解重點詞語并靈活運用。 2.我能夠正確地朗讀課文，初步感受居里夫人的人格魅力?！径ㄏ?qū)W互動展示當堂反饋】導學流程自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)表現(xiàn)提升質(zhì)疑評價環(huán)節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié)自學指導內(nèi)容、學法、時間互動策略內(nèi)容、形式、時間表現(xiàn) 方案內(nèi)容、方式、時間 重點摘記、成果記錄、知識生成、規(guī)律總結(jié)學習字詞掃清字詞障礙學習生字、詞語：要求：準確朗讀、正確理解運用1.正確讀、寫生字、詞語。2.理解詞義

2、并重點理解下列詞語:幽暗 日復一日 艱苦 因陋就簡等(完成隨堂筆記)預時:6分鐘a.對學：1.互相朗讀生字與詞語，檢查是否有錯誤。2.檢查隨堂筆記的完成情況。3.用紅筆作出等級評定。預時2分鐘b.群學交流對學中發(fā)現(xiàn)的問題并解決。 預時2分鐘c.組內(nèi)小展示抽簽：確定本組展示方案。預演：大組長參照展示方案，分配好展示任務，進行組內(nèi)小展示。同時在黑板上進行板書規(guī)劃。預時5分鐘展示單元一：字詞教讀建議：1.可采用多種形式來進行(可領(lǐng)讀、輪讀 指名讀 齊讀 )2.提醒大家注意錯的字（可從字形及結(jié)構(gòu)方面入手）。展示單元二：詞語理解建議：能用詞語搭配、造句的形式理解詞語庫的詞語。展示單元三：課文朗讀正確朗讀

3、課文指定段落：(輪讀、齊讀)預時:15分鐘隨堂筆記正確、規(guī)范地書寫本課的生字我要提醒同學們注意的是：字音： 易錯字： 完成課后練習探究一多音字：詞語理解（搭配或造句）幽暗： 溶液： 攪動： 詭秘： 隱匿： 簡陋： 匪夷所思： 等級評定：評定標準：書寫工整、內(nèi)容正確，是否有內(nèi)涵。正確朗讀課文正確地朗讀課文:自由大聲地朗讀課文。要求：讀準字音,讀暢語句。預時:10分鐘當堂反饋（預時5分鐘） （批改人： ） （分數(shù)： ）聽寫 中學漢語七年級下冊第五單元第17課導學案年 班 姓名： 日期：2015年 月 日課題：居里夫人的偉大發(fā)現(xiàn) 課時：第二課時（朗讀課） 初備人：銅佛中學 李?；?研備：七年級備課組

4、學習目標：1.我能進一步理解課文內(nèi)容，流利并嘗試有感情地朗讀課文。 2.我能理解居里夫人獻身科學的崇高精神?！径ㄏ?qū)W互動展示當堂反饋】導學流程自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)表現(xiàn)提升質(zhì)疑評價環(huán)節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié)自學指導內(nèi)容、學法、時間互動策略內(nèi)容、形式、時間表現(xiàn) 方案內(nèi)容、方式、時間 重點摘記、成果記錄、知識生成、規(guī)律總結(jié)朗讀課文整體感知內(nèi)容：采用多種形式，朗讀課文，討論并回答下列問題。1 .找出能夠表現(xiàn)居里夫人當時工作環(huán)境的艱苦的詞句。2從文中可以看出居里夫人怎樣的品質(zhì)？最能體現(xiàn)這一品質(zhì)的是哪一句？3. 為什么居里夫人認為那幾年是“一生中最快樂的時光”？（完成隨堂筆記一）預時:5分鐘a.對學：1.解決

5、獨學中沒有解決的問題。2.檢查隨堂筆記的完成情況。預時3分鐘b.群學交流對學中存在的問題并解決。 預時2分鐘c.組內(nèi)小展示抽簽：預演：預時5分鐘展示單元一：流利童并嘗試有感情地朗讀課文建議：可采用齊讀、輪讀等多種朗讀方式，創(chuàng)造濃濃的讀書氛圍。展示單元二：人物品質(zhì)我知道。（隨堂筆記一）展示單元三：模仿造句預時:15分鐘隨堂筆記一：1環(huán)境的艱苦： 2品質(zhì)： 最能體現(xiàn)這一品質(zhì)的語句是： 3 隨堂筆記二：1. 有時.有時 。2. 沒有.沒有.也沒有 。3.像.像 。語言積累模仿造句1.有時.有時2.沒有.沒有.也沒有3.像.像（完成隨堂筆記二）當堂反饋（預時5分鐘）1.朗讀課文指定段落。2.完成習題。

6、中學漢語七年級下冊第五單元第17課導學案 年 班 姓名： 日期： 2015年 月 日課題： 居里夫人的偉大發(fā)現(xiàn) 課型：第三課時（綜合課）初備人：銅佛中學 李?；?研備：七年級備課組學習目標：1. 我能夠在實際習作中對環(huán)境和人物進行恰當?shù)拿鑼憽?. 學習居里夫人頑強的意志、為追求科學而甘愿獻身精神?！径ㄏ?qū)W互動展示當堂反饋】導學流程自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)表現(xiàn)提升質(zhì)疑評價環(huán)節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié)自學指導內(nèi)容、學法、時間互動策略內(nèi)容、形式、時間表現(xiàn) 方案內(nèi)容、方式、時間 重點摘記、成果記錄、知識生成、規(guī)律總結(jié)研讀課文了解寫法哪些描寫生動地展現(xiàn)了居里夫人工作的艱辛？（完成隨堂筆記一）預時5分鐘a.對學：1.解決獨學中沒有解決的問題。2.檢查隨堂筆記的完成情況。預時3分鐘b.群學交流對學中存在的問題并解決。 預時2分鐘c.組內(nèi)小展示抽簽：確定本組展示方案。預演：組長參照展示方案，分配好展示任務，進行組內(nèi)小展示。同時在黑板上進行板書規(guī)劃。預時5分鐘展示單元一：課文內(nèi)容我理解！展示二：仿寫我最強建議：1.組員要廣泛參與。2.明確介紹的形式：3.形式要多樣。