精選高中開學典禮演講稿三篇

1、精選高中開學典禮演講稿三篇高中開學典禮演講稿 篇1各位老師，同學們：早上好!今天是新學期的第一個升旗儀式，首先請答應我代表校區(qū)向大家致以新年的問候!祝老師們在新學期里身體健康，事業(yè)有成!祝全體同學在新學期里健康成長，學業(yè)進步!我們總是滿懷著激動和欣喜的心情往迎接新學期的到來，由于新就是出發(fā)點，是又一輪豪情的開始;新就是希看，是無窮機遇的重生。“一年之計在于春”，人們在新春之始可以制定新計劃、新目標，然后又計劃一步步地往做、往靠近，往努力將心中的夢想變成事實，這是多么美好的事啊!誰抓得住一年之春，誰也就可能具有美好的一年，誰掌控住了，誰就會具有春華秋實。值此新學期到來之際，我要送上六個字與同學們

2、共勉，同時這也是新學期里我對同學們的?？磁c要求，他們是“責任、勤學、陽光”。第一是責任。當你在路上見到有人隨地吐痰時，你知道上前制止嗎?當你看到水龍頭在不停地嘩嘩流水的時候你知道把它關緊嗎?當你看到有些同全身名牌，聽著mp3，大把大把地花招父母的心血錢時，你會覺得他們不知道體諒父母嗎?這些都是為人最少的責任，是我們中學生應當具有的品格。我一直以為自私、懈怠、缺少責任感的學生是不可能將他本身能力發(fā)揮得最充分的，也不可能成為得才兼?zhèn)涞暮脤W生。一個優(yōu)秀學生與平庸學生的最大區(qū)別就是：做應當做的事情，而不是只做自己喜歡做的事情。我?？茨銈兡苊靼?，自己的事情應當自己做，明白家里的事、他人的事應當幫著做，明

3、白應當對自己行為的后果負責。我們不?？春纪獾膶W生只是學業(yè)出色，我們更要求你們明禮誠信、富有責任感，能將我們中華民族良好的傳統道德與現代教育的理念融會在一起。第二是勤學。俗語說：“少年應知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲”。正如這句詩中說的那樣，每一個人都需要勤奮，特別像我們這些正處于吸取知識最好時期的學生，只有勤學，才能使你牢固把握知識，學得扎實，只有有了扎實的基本功，你才會具有升華為更高層次的創(chuàng)造和發(fā)展。我們每一個學生都應當時時保持一顆很強的學習敬業(yè)心，要始終如一地發(fā)揚學習中的刻苦精神。愛因斯坦說過：“在天才與勤奮之間，我絕不猶豫地選擇了勤奮，他幾近是世界上一切成功的催生婆?！币粯尤A羅庚也曾說過：“天

4、才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！钡拇_如此，假如沒有勤奮的研究，刻苦的自學，那末華羅庚也就不會在他青年時代就發(fā)表論蘇子駒教授的五次方程之解不能成立的論文;愛因斯坦就不會有被譽為近代物理學支柱的狹義與廣義相對論淺說的著作;牛頓也就不可能在數學、天文學、物理學、哲學等多方面領域獲得成績而被人們尊稱為近代科學的意味。所以我們應當清楚地熟悉到：學習是獲得成功的基礎，勤奮是通向成功的大道，?？赐瑢W們時刻牢記“知識在于積累，天才出于勤奮”。第三是陽光。往年我國啟動了“全國億萬青少年學生陽光體育運動”，這一活動的目的，就是要通過陽光體育的抓手作用，增進學校構成濃郁的校園體育鍛煉氛圍

5、和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，?？次覀儗W生能走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的愛好和習慣，有效進步我們的體質和健康水平。乘著08奧運年的東風，我希看你們能養(yǎng)成良好的生活習慣、飲食習慣、養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，同時，利用體育鍛煉增進本身心理的健康，成為一個體格強健、心理健康、人格健全的中學生，只有這樣，同學們才能健康成長、全面發(fā)展，才符合我校提出的“健康第一”的要求，才能夠以積極的心態(tài)、飽滿的精神往面對新學期緊張的學習和生活。愿新的學期能給每個人都帶來新的快樂、新的發(fā)展。謝謝大家!高中開學典禮演講稿 篇2尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：大家好！今天我們

6、一起慶祝xx一中開學典禮。新學伊始，在場的各位同學帶著行囊和書包來到學校，無論你們是否理解在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望，在你們領到的新課本里除了知識，還寄托著學校老師的滿腔熱情；在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實現的理想。一個學期很長，你可以把在學校的每一天安排得充實；一個學期很短，如果每天都過得充實，在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時光的你們更應該抓住分分秒秒，盡快適應新學期的生活，找到學習的動力和目標，在新的一學期里用心學習，致力成才，注重能力、素質和道德觀的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的幸福中學生。高三年級的同學們，全力備戰(zhàn)高考，你們是xx一中新的希望，社會、學校、家長對你

7、們寄以很高的期望，盡自己最大的努力去拼搏，苦盡甘來的真理將會被你們演繹的非常精彩，距離高考還有278天，全身心的投入到學習中去，享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感，20xx年的高考將會由你們一起書寫輝煌，實現你們的夢想！高二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，緊緊圍繞學業(yè)水平測試，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好。高一年級新同學們，你們是一中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人、學會做事、學會生活、學會學習、學會合作，擁有一個良好的習慣，在以后的三年里，寬敞明亮的教室，標準整潔的籃球場，都會是你

8、們施展才華的舞臺。高中階段是人生的重要階段，同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！同學們，你們今天所在的學校，是xx一中，學?；@球特色辦學初見成效，逐步完善的教學設施，全新的教育理念，遠見卓識的領導班子，還有一批高素質、滿懷激情的教師隊伍，所有的這些，組成了我們學校這個優(yōu)秀的大團隊集體。作為教師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。溫總理也曾說過：教師是心靈的使者，慈愛的化身。我們很自豪，我們是一名人民教

9、師，在我們的身上凝聚著學生滾燙的目光，世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想。我也有過這樣的經歷：當看到學生學習不努力時會生氣，甚至想放棄，但在我們眼中學生只是孩子。我們始終相信班級里每一個孩子都是獨一無二的，都是可塑之才。而這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄、不放棄，始終如一的默默奉獻。作為你們的老師：我們深感責任重大，我們知道每位學子的理想、父母的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更好、更精、更細。我們始終會堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細心上好每一節(jié)課，耐心輔導每一個學生，努力做同學們喜歡的老師，把熱情與夢想奉獻給xx一中教育事業(yè)，引導同學們健

10、康、快樂、自信地幸福生活！作為教師，我們將投身教育，為你們的成長和進步搭建平臺，為每一個同學的奮飛插上堅硬的翅膀！新學期，是新起點，要有新氣象，創(chuàng)造新成績。同學們，讓我們一起上路，共同奮進。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。最后祝各位領導、老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，茁壯成長；祝福全體師生新學期一切都順心順意；祝福我們的學校越辦越輝煌。我的演講完畢，謝謝大家！高中開學典禮演講稿 篇3敬的各位領導、老師們、同學們，

11、大家上午好！當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學典禮兼慶祝第27個教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎xx屆的可愛新生，歡迎你們；讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了高中開學典禮校長演講稿！六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步！六中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金有限的情況下，學校

12、不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發(fā)我們探索教學新法的熱情。二我自豪的認為六中是學生成材的寶地。有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的！眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢？歸結起來，這得益于學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的高考勝利保駕護航！六中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。三我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學，我要扎根六中干成績。是啊，人往高處走，水往低處流?？晌倚哪恐械母咛?，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氛圍，團結務實的團隊。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學任務，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過后，看到學生一雙雙求知若渴的眼