關(guān)于八年級物理實驗報告冊

1、八年級物理實驗報告冊2021年秋季學(xué)期學(xué)校 班級 姓名、用刻度尺測量長度二、用停表測量時間三、測量同學(xué)們跑步的平均速度四、用溫度計測量時的溫度五、探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律六、探究水沸騰時溫度變化的特點七、探究光反射時的規(guī)律八、探究平面鏡成像的特點九、探究光折射時的規(guī)律十、探究凸透鏡成像的規(guī)律11、用天平測固體和液體的質(zhì)量十二、測量鹽水和形狀不規(guī)那么固體的密度13、用刻度尺測量長度實驗報告年級班 實驗人：組次：試驗時間：實驗名稱：用刻度尺測量長度實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模簩嶒炘O(shè)計： ?1、測量前“三觀：一觀：二觀：三觀：2、測量時一放、刻度尺要與被測對象；刻度線緊貼被測物；零刻線與被測對象一端對齊

2、二讀、視線要刻度尺刻線，不要斜視；讀數(shù)時要估讀到三記、記錄數(shù)據(jù)由數(shù)字和組成。進(jìn)行試驗：測作業(yè)本和物理課本的長、寬測量對象長度cm寬度cm課本作業(yè)本評估交流：為使測量更精確，應(yīng)選用分度值的刻度尺填“大“小二、用停表測量時間實驗報告年級班 實驗人：組次：試驗時間：實驗名稱：用停表測量時間實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模簩嶒炘O(shè)計：?1、觀察停表停表有個表盤，大表盤數(shù)字代表，小表盤數(shù)字代表；有 根指針，長指針是，短指針是停表秒針走一圈是分鐘。2、停表時間等于分針指示能準(zhǔn)確讀數(shù)局部加上秒針指示讀數(shù)局部。進(jìn)行試驗：用停表測出你脈搏跳動10次所用時間s ，1min內(nèi)你的脈搏跳動了 次。？評估交流：大家的測量結(jié)果是否相同

3、。三、測量同學(xué)們跑步的平均速度實驗報告年級 班 實驗人：組次：試驗時間：實驗名稱：測量同學(xué)們跑步的平均速度實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模涸O(shè)計并進(jìn)行試驗：?1、在操場上用測出奔跑的路程=20米，s2 =30米。2 、用測出自己跑20米所用的時間右，跑30米所用的時間t23 、根據(jù)公式v = S求出兩次奔跑的平均速度 t記錄數(shù)據(jù)：路程m運(yùn)動時間 s平均速度呎Si=20mti =?Vi =?s2=30mt2 =V2 =評估交流：自己記時好還是請同學(xué)計時好。四、用溫度計測量時的溫度實驗報告年級班 實驗人：組次:試驗時間： 實驗名稱：用溫度計測量時的溫度實驗?zāi)康模?實驗器材：設(shè)計并進(jìn)行試驗：一測量水溫的方法二?1

4、、手拿溫度計的上端：三？?2、將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁；四？?3、在液柱不再上升或下降時讀數(shù)；五？?4、讀數(shù)時視線與溫度計液面持平；六?5、讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。七?二測量水的溫度八?1、準(zhǔn)備四杯分別有冷、溫、熱、燙的水；九？?2、用溫度計分別測量四杯水的溫度、記錄結(jié)果;十十一記錄數(shù)據(jù)：冷水溫水熱水湯水評估交流： 讀數(shù)時間是長好還是短好。五、探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律實驗報告年級班 實驗人：組次：試驗時間： 實驗?zāi)康模?實驗器材： 實驗設(shè)計：一、提出問題：二、猜測或假設(shè)：三、進(jìn)行實驗：1把裝有海波的試管高度約3cm放在盛有熱水稍低于熔點，海波的熔點是48 C 的大燒

5、杯里。試管內(nèi)裝有溫度計和攪拌器玻璃棒，隨時攪拌海波，并每半分鐘記錄一次 溫度。2等海波的溫度接近熔點時，稍減慢加熱速度。注意觀察海波的變化：試管壁開始一海波逐漸溫度海波全部熔化后溫度。實驗現(xiàn)象：1 開始加熱時，海波物態(tài) ，溫度計示數(shù)逐漸 2 在一定的 海波開始融化，熔化過程中 熱，但溫度計示數(shù)，海波處于態(tài)。3當(dāng)海波全部熔化完畢，繼續(xù)加熱，溫度計示數(shù) 實驗結(jié)論：六、探究水沸騰時溫度變化的特點實驗報告年級班 實驗人： 組次： 試驗時間： 實驗?zāi)康模?實驗器材:實驗步驟: 在燒杯里放入適量，將燒杯放在石棉網(wǎng)上，然后把 插入水里 把酒精燈點著，給燒杯加熱。 邊觀察邊記錄。 做好實驗后，把器材整理好。觀

6、察記錄： 水溫在60C以下時，隨著水溫不斷升高，杯底上氣泡，有少量氣泡。 水溫在60T90C之間時，杯底氣泡逐漸減少，氣泡上升逐漸。 在90riooc之間時，小氣泡上升越來越。 水時，大量氣泡迅速上升，溫度在 不變。 移走酒精燈，停止。時間(min )012345678910?溫度值C)實驗結(jié)論： 沸騰是在液體和同時進(jìn)行的現(xiàn)象。 水在沸騰時，溫度。七、探究光反射時的規(guī)律實驗報告年級班 實驗人： 組次： 試驗時間： 實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模簩嶒炘O(shè)計：1、提出問題：2、猜測或假設(shè)：4、進(jìn)行實驗：(1) 一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面；(2)

7、讓一束光沿某一角度射到O點，經(jīng)過平面鏡的反射，沿另一個方向射岀，在紙板上用筆描岀入射光EO和反射光OF的徑跡；(3) 改變光束的入射方向，重做一次，換另一種顏色的筆記錄光的徑跡；(4) 取下紙板，用量角器量岀NO兩側(cè)的角i和角r，填入表中；(5) 把紙板NOF向前折或向后折，觀察是否能看到反射光線。實驗記錄:實驗次數(shù)入射角a反射角丫1233、實驗結(jié)論：八、探究平面鏡成像的特點實驗報告年級 班 實驗人：組次：試驗時間： 實驗?zāi)康模?實驗器材： 實驗設(shè)計：一、提出問題：二、猜測或假設(shè)：三、制定方案與設(shè)計方案：實驗原理是光的反射規(guī)律.1在桌面上平鋪一張16開的白紙，在白紙的用鉛筆畫上一條直線，把平面

8、鏡立在這條直線上.2. 在平面鏡的一側(cè)點燃蠟燭，從這一側(cè)可以看到平面鏡中所成的點燃蠟燭的像，用不透光的紙遮擋平面鏡的反面，發(fā)現(xiàn)像仍然存在，說明光線并沒有透過平面鏡，因而證明平面 鏡背后所成的像并不是，是 像.3. 拿下遮光紙，在平面鏡的背后放上一只未點燃的蠟燭，當(dāng)所放蠟燭大小高度與點燃 蠟燭的高度相等時，可以看到背后未點燃蠟燭也好似被點燃了. 說明背后所成像的大小與物 體的相等.4. 用鉛筆分別記下點燃蠟燭與未點燃蠟燭的位置，移開平面鏡和蠟燭，用刻度尺分別量出白紙上所作的記號，量出點燃蠟燭到平面鏡的距離和未點燃蠟燭即像到平面鏡的距 離.比擬兩個距離的大小.發(fā)現(xiàn) .四、 自我評估：該實驗過程是

9、的，所得結(jié)論也是 .做該實驗時最好是在進(jìn)行，現(xiàn)象更加明顯.五、交流與應(yīng)用：通過該實驗我們已經(jīng)得到的結(jié)論是 九、探究光折射時的規(guī)律實驗報告年級 班 實驗人： 組次： 試驗時間： 實驗名稱：探究光折射時的規(guī)律實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模杭す夤庠?、玻璃磚、直尺、量角器設(shè)計并進(jìn)行試驗：由于光在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同， 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時， 光的傳播 方向一般會發(fā)生改變。1、用如下圖裝置進(jìn)行實驗2、觀察當(dāng)光從空氣射入玻璃中時，同入射光線相比，折射光 偏離法線還是靠近法線；記錄入射角、折射角的度數(shù)并填入線是表格象和實驗次數(shù)1234入身憔度0折睛l/l0數(shù)據(jù)記錄:實驗結(jié)論：當(dāng)光3、增大入射角的度

10、數(shù)，屢次重復(fù)步驟 2的實驗，記錄實驗現(xiàn) 數(shù)據(jù)填入表格從空氣射入玻璃中時：垂直入射時，光的傳播方向不變；同入射光線相比，折射光線是偏靠近法線。十、探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗報告年級班 實驗人： 組次： 試驗時間： 實驗?zāi)康模河^察凸透鏡成像的有關(guān)現(xiàn)象和收集實驗數(shù)據(jù)，并從中歸納岀凸透鏡成像的規(guī)律 實驗器材：凸透鏡 蠟燭光具座 火柴 刻度尺實驗步驟1、 估測凸透鏡焦距f =cm2、收集凸透鏡成像規(guī)律的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)完成表格一、二 考前須知1、實驗時，將有關(guān)器材放置在水平桌面上，應(yīng)使蠟燭、凸透鏡、光屏在同一條直線上，并使蠟焰、凸透鏡、 光屏三者的中心大致在同一高度。2、怎樣找像：當(dāng)成實像時，移動光屏，使光屏

11、上得到最清晰的像時，光屏的位置才是像的位置表格一：成實像時f=cm像的性質(zhì)實驗序號:物距u/cm像距v/cm應(yīng)用倒立、縮小的像i2倒立、放大的像12倒立、等大的像12表格一：成虛像時f=cm像的性質(zhì)實驗序號物距u/cm像距v/cm應(yīng)用正立、放大的像123表格三：結(jié)論歸納凸透鏡成像規(guī)律物距u像的性質(zhì)像距V應(yīng)用正倒放大縮小實虛u 2fu=2fP f v uv2fu=fuv f十一、用天平測固體和液體的質(zhì)量實驗報告年級 班 實驗人：組次：試驗時間：實驗名稱：用天平測固體和液體的質(zhì)量實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模涸O(shè)計并進(jìn)行試驗：用天平固體的質(zhì)量1把天平放在水平臺上，觀察天平的稱量以及游碼標(biāo)尺上的分度值.2、 2

12、、把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡.3、3、將物體放在天平的左盤中.4、4、用鑷子往天平右盤中添加砝碼.5、5、調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直至天平恢復(fù)平衡.6、6將測量數(shù)據(jù)填到如下表格中7、用天平測液體的質(zhì)量8 1把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡.9、2把空燒杯或小瓶放到天平的左盤中.10、3調(diào)節(jié)天平重新平衡，測岀空燒杯或小瓶的質(zhì)量m .11、 4在燒杯或小瓶內(nèi)倒入一定量的液體，用天平稱岀燒杯和液體的總質(zhì)量，設(shè)它為M .12、5將測量數(shù)據(jù)填入下表中13、數(shù)據(jù)記錄表一銅塊交流評估：如何測岀一滴水的質(zhì)量？一枚普通郵票的質(zhì)量？鋁塊空燒杯質(zhì)量m1 g裝上液體后的質(zhì)量 m2 g液體質(zhì)量mg表二十二、測量鹽水和形狀不規(guī)那么固體的密度實驗報告年級班 實驗人：組次：試驗時間： 實驗?zāi)康模?實驗器材： 實驗設(shè)計：實驗原理：方法： 講演水倒入燒杯中，用天平測出的總質(zhì)量ml將燒杯中的鹽水倒入中，