學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案

1、宿遷昂立2014年母親節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：感召昂立全校師生，強(qiáng)化做子女對(duì)母親的關(guān)注程度，號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛(ài)和祝福，引起做兒女的心聲共鳴。完善昂立校園文化，為家-校聯(lián)系建立更好的橋梁， 多元化昂立校園生活。宿遷昂立，我們不僅是提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、教會(huì)孩子更多學(xué)習(xí)方法課外培訓(xùn)班，我們還是育人教人的綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有意義的活動(dòng)會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)的口碑傳播的更廣，對(duì)宿遷昂立的各品牌形象會(huì)有很好的提升效果，一定程度上增加在校生保持率?；顒?dòng)主題：媽媽?zhuān)覑?ài)您！活動(dòng)時(shí)間：2014年5月11日兩節(jié)課時(shí)間活動(dòng)介紹：零用錢(qián)大作戰(zhàn)-媽媽?zhuān)覑?ài)您！1、在母親節(jié)播放兩部視頻短片，第一部只有不到2分鐘（視頻1），主要講的

2、是給媽媽打個(gè)電話(huà)，說(shuō)一句“媽媽?zhuān)覑?ài)您?！辈シ磐暝摱唐螅枰褂弥付ǖ碾娫?huà)或手機(jī)給自己的媽媽打一個(gè)電話(huà)，說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)您。今天晚上回家我洗碗/拖地/做飯，而且我還有一個(gè)小禮物送給你，媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”（使用免提撥打）看看各位媽媽的反應(yīng)，與此同時(shí)，需要老師使用自己的手機(jī)把每一個(gè)孩子打電話(huà)時(shí)候的樣子和通話(huà)內(nèi)容錄制下來(lái)，在后期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候制作成一個(gè)視頻，播放給家長(zhǎng)看（利于續(xù)班）。2、以上內(nèi)容占用一堂課時(shí)間，課間不休息，進(jìn)行完以上內(nèi)容播放第二部短片（視頻2），播放結(jié)束之后全班集中站好學(xué)習(xí)視頻中的手勢(shì)，整齊喊出“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”，教師務(wù)必要用手機(jī)進(jìn)行錄制。3、以上內(nèi)容結(jié)束之后，剩余30分鐘左右時(shí)間

3、，用十分鐘的時(shí)間，老師發(fā)放母親節(jié)卡片，讓孩子現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)，告訴孩子，讓他寫(xiě)一些他最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，然后所有的孩子全部填完之后起立，舉起自己準(zhǔn)備的禮物和寫(xiě)好的卡片，大聲喊出媽媽我愛(ài)你。老師請(qǐng)準(zhǔn)備好手機(jī)進(jìn)行抓拍（照片）。（老師請(qǐng)利用孩子寫(xiě)卡片的這段時(shí)間傳視頻到電腦，節(jié)省手機(jī)存儲(chǔ)空間）此環(huán)節(jié)需要前期準(zhǔn)備，盡量保持媽媽不知道的狀態(tài)下進(jìn)行。5月的第一次課是5月9號(hào)晚上和5月10號(hào)全天。班級(jí)內(nèi)老師需要在這兩天時(shí)間在班級(jí)內(nèi)通知孩子，進(jìn)行禮物的準(zhǔn)備，只要是和母親節(jié)有關(guān)的禮品都可以，提倡孩子手工制作，如果一定要購(gòu)買(mǎi)的話(huà)，物品價(jià)值超過(guò)10元的不允許攜帶到校。（話(huà)術(shù)見(jiàn)附件“串詞”中的“串詞”）4、 考慮到學(xué)習(xí)新歌曲時(shí)間

4、不夠，孩子們相互交換禮物之后，利用最后剩余的時(shí)間，合唱一首世上只有媽媽好、魯冰花、媽媽的吻、媽媽我愛(ài)你、我們都是好孩子等孩子們比較熟知的歌曲，教師們也可以提前調(diào)查班內(nèi)什么歌曲（和母親、母愛(ài)有聯(lián)系的歌曲）孩子大部分會(huì)唱的，利用課余時(shí)間下載好歌曲，在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間播放，要求孩子們一起唱，同時(shí)用手機(jī)進(jìn)行錄制。5、 所有錄制的內(nèi)容請(qǐng)用文件夾命名好，在5月14日下午下班之前務(wù)必交到各校區(qū)主管處備份（自己也要留有一份），各校區(qū)主管匯總完畢在5月15日早晨下班之前交于xxx保存，后期家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)教研做出統(tǒng)一模ppt，加入本次錄制版面（及教程），教師自行添加錄制內(nèi)容。活動(dòng)流程表：學(xué)生進(jìn)班前播放最后需要合唱的歌曲進(jìn)行

5、氣氛烘托母親節(jié)開(kāi)場(chǎng)教師致辭（串詞）播放第一部視頻短片教師串詞現(xiàn)場(chǎng)電話(huà)祝福（視頻錄制）教師串詞-1播放第二部視頻短片教師串詞-2全體現(xiàn)場(chǎng)喊出“媽媽我愛(ài)你”及手勢(shì)展示（視頻錄制）教師串詞零用錢(qián)大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)教師串詞歌曲大合唱教師串詞活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)結(jié)束后期教師按規(guī)定時(shí)間、要求把錄制的視頻交于各校區(qū)主管校區(qū)主管匯總視頻到xxx處備份活動(dòng)細(xì)則及分工：1、5月10日前確保每個(gè)教室的多媒體及音箱可以使用（xxx負(fù)責(zé)），活動(dòng)需要用到的電腦及活動(dòng)視頻等，各教師10號(hào)前到各校區(qū)主管處完成拷貝，各校區(qū)主管必須核實(shí)清楚是否每位教師都已經(jīng)了解活動(dòng)內(nèi)容，且完成活動(dòng)前所有準(zhǔn)備（各校區(qū)主管負(fù)責(zé)，辦公室xx進(jìn)行督促完成）。 2、每個(gè)

6、班級(jí)需要用到的電話(huà)（學(xué)生用），請(qǐng)老師提前溝通班內(nèi)孩子，2到4名孩子帶可以撥號(hào)的手機(jī)來(lái)，確保帶手機(jī)的孩子比較謹(jǐn)慎，不會(huì)把手機(jī)丟失掉，且手機(jī)需要滿(mǎn)電（全校教師提前和個(gè)別孩子溝通，校區(qū)主管進(jìn)行督促完成），班級(jí)內(nèi)沒(méi)有孩子可以帶手機(jī)來(lái)的，請(qǐng)到李建男處申請(qǐng)校內(nèi)移動(dòng)電話(huà)，數(shù)量有限，僅限特殊情況可以受理申請(qǐng)，如二年級(jí)以下班級(jí)等。每次通話(huà)補(bǔ)助0.3元，請(qǐng)校區(qū)主管統(tǒng)計(jì)好每位老師各班級(jí)需要補(bǔ)助的通話(huà)費(fèi)（見(jiàn)附件1，具體填寫(xiě)方法會(huì)在方案公布時(shí)告知），在活動(dòng)結(jié)束后由教師把通話(huà)補(bǔ)助交于孩子，并當(dāng)天電話(huà)告知家長(zhǎng)使用孩子手機(jī)及已經(jīng)補(bǔ)助孩子手機(jī)費(fèi)的事情。3、給家長(zhǎng)致電的手機(jī)放在講臺(tái)處，每位打電話(huà)的孩子到講臺(tái)處撥打，背景要求使用昂

7、立母親節(jié)活動(dòng)背景圖片（見(jiàn)附件2，英語(yǔ)組、語(yǔ)文組請(qǐng)用昂立logo的背景，數(shù)學(xué)組請(qǐng)用佳一logo的背景）.各位教師請(qǐng)確保自己的手機(jī)滿(mǎn)電，當(dāng)天請(qǐng)帶好備用電源，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)視頻錄制。4、零用錢(qián)大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)，主要是需要發(fā)揮孩子的想象力，同時(shí)給每一個(gè)孩子一個(gè)期待。希望孩子用自己的零用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)自己能想到的任何材料，去進(jìn)行禮物的制作。強(qiáng)烈建議孩子手工獨(dú)立完成禮品的準(zhǔn)備，能不要購(gòu)買(mǎi)就不要購(gòu)買(mǎi)，禮品價(jià)值超過(guò)10元的禁止攜帶到學(xué)校來(lái)，此項(xiàng)務(wù)必要和孩子強(qiáng)調(diào)清楚，違法此項(xiàng)的，還會(huì)被扣除獎(jiǎng)卡。6、歌曲大合唱環(huán)節(jié)，以上提到的歌曲請(qǐng)到校區(qū)主管處索取，如教師自行準(zhǔn)備歌曲，請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好，到校區(qū)主管處留下你的名字，準(zhǔn)備的歌曲名及需要把此歌曲用于哪幾個(gè)活動(dòng)班級(jí)。介于自行準(zhǔn)備歌曲的教師不會(huì)太多，所以不再制作表格，請(qǐng)校