大學計算機素質擴展大賽活動策劃書word版

1、精編word文檔 下載可編輯大學計算機素質擴展大賽活動策劃書策劃書活動背景:為發(fā)揚“和合偕習、自信自強”的民大精神，進一步加強學生思想政治教育，拓展學生綜合素質，繁榮校園文化，促進我校學生社團健康有序的發(fā)展，經校團委、校學生社團聯(lián)合會研究決定，將于xx年1月下旬至11月下旬期間舉辦第十二屆社團文化節(jié)?；顒用Q:西南民族大學計算機素質擴展賽活動目的:為創(chuàng)建一流校風、學風，豐富校園生活，發(fā)揮當代大學生的創(chuàng)造力，提高大學生的電腦技術水平，展示當代大學生求實進取、博學創(chuàng)新、積極向上的精神，展現我校各民族師生團結奮進的良好風貌，特在xx屆社團文化節(jié)之際，舉辦此次計算機素質擴展賽?；顒右饬x激發(fā)同學們對計算

2、機應用的興趣與熱情，切實促進同學們對計算機知識的了解與技能的提高。鍛煉同學的協(xié)作能力，增加同學之間的感情與交流。豐富同學們的校園文化生活，為廣大同學提供一個切實展示自己的平臺。提高社團在校園文化生活的活躍度，切實發(fā)揮學生社團服務同學們的作用?；顒泳駞f(xié)作、創(chuàng)新、實踐、提高活動時間xx年1月至11月期間活動地點西南民族大學新校區(qū)活動對象西南民族大學全體在校學生活動形式組隊(=3人)參賽或個人參賽比賽內容a賽事(業(yè)余組)計算機基礎應用賽1、計算機知識測試;2、辦公軟件應用;b賽事(專業(yè)組)計算機技能提高賽1、答題闖關晉級;2、計算機組裝比拼。比賽規(guī)則:(一)a賽事:第一輪:說明1、參賽隊伍以小組或

3、個人的形式參加第一輪的比賽，比賽形式單項積分制，答題形式為完成對給定問題的回答，以及對給定的目標要求進行操作。2、每個小組分配一臺計算機。比賽分為3項內容，每項內容每個參賽組只能派出一或二人作答，一人可重復參加多項比賽的內容，三項比賽內容連續(xù)進行。每項比賽之間有十分鐘的準備時間。3、賽前參賽小組到指定編號的電腦前作準備。由總裁判員宣告比賽開始。第一項打字比賽(2min)。每個參賽小組派出一名人員參與該項比賽內容，在給定的打字測評軟件上進行打字，在規(guī)定的時間內完成打字要求，用時越少、準確率越高者，得分越高。分數記錄時，以排為單位，每一排派出一個記分員，記分員負責本排參賽組打字成績的記錄，最后交由

4、總裁判員進行評定所有參賽組的成績。并由總裁判人員負責下一項比賽的準備工作。第二項辦公軟件的操作(5min)。每個參賽組派出一名參賽人員參與該項比賽。在規(guī)定時間內1、用word軟件對給定的題目要求設計一份電子版宣傳單。宣傳單以自己電腦的編號+“宣傳單”命名，保存到指定的路徑。2、找到給定的數據源，使用excel對數據進行錄入,處理。處理結果以自己電腦的編號+“數據表”命名，保存到指定的路徑。等到整個第一輪比賽結束后比賽，由記分員采集文檔，交由舉辦方專業(yè)評審組進行打分。第三項知識測試答題(3min)。每組派出一人或二人參加。到指定的路徑找到給定的電子版問卷，按指定的路徑新建一個文本文檔，對問題進行

5、作答，每道題只需寫清題號以及答案。答題結束以自己電腦的編號+“知識測試”命名自己的文檔，并保存。策劃書該項比賽結束后，由記分人員統(tǒng)一收集測試答卷，交由專業(yè)評審人員進行打分。比賽結束，參賽人員離場。裁判組對所有比賽項目的評定結果進行統(tǒng)一整理，算出每個參賽組的總成績，取前十名進入第二輪的比賽。并將參賽組成績與結果及時反饋到參賽組手中，通知其做好二輪比賽的準備。期間(進行賽事b);第二輪說明:在比賽之前每組參賽選手完成對給定題目的ppt制作,當第一輪晉級后,第二輪比賽當天將自己的參賽作品帶到比賽地點。參賽作品要求有創(chuàng)意、有內容、運用到ppt盡量多的技術效果;作品不得含有不健康內容，不能傳播不健康與反

6、動思想;不得抄襲他人的作品。ppt展示與趣味問答。比賽開始。(微博上墻同步進行)參賽組按照指定的順序依次出場展示。1、由參賽選手將自己的作品進行展示。展示時間為5-1分鐘。由評委打效果分(65分)。2、由參賽選手對作品進行介紹，包括內容說明、制作過程的說明以及技術運用的說明。由評委打出內容分(3分)。3、當參賽選手完成作品介紹后，由主持人對參賽選手進行知識問答。問答環(huán)節(jié)包括一道選擇題與一道問答題。參賽選手回答問題正確可獲取相應的加分，得分計入最后總成績(5分)。下一組選手出場展示。(微博抽獎環(huán)節(jié)，選出幸運觀眾)期間評委組評出最后成績。頒獎儀式由計算機協(xié)會會長宣讀最后成績(包括賽事b)與獲獎選手

7、，并致賀詞。由特約領導致辭，并宣布頒獎典禮開始由領導與頒獎嘉賓對獲獎選手進行頒獎。比賽結束。(二)b賽事說明參賽組以組隊的方式或個人參與比賽。該賽事分為兩個環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)連續(xù)進行，中間15分鐘準備時間。1、答題闖關環(huán)節(jié)采用現場有獎知識問答形式，答對繼續(xù)答，直到答錯停止。每次淘汰相應數量參賽選手。最后留下六組選手進入裝機決賽。設置復活答題環(huán)節(jié)來應對出現同時被淘汰影響最終決賽人數的情況。選手采取手寫板答題書寫答案的方式，參賽組不得干擾賽場秩序或其它違規(guī)行為，違規(guī)者直接淘汰。比賽開始。主持人同時宣布問題，各支隊伍確定答案后，在書寫板上寫出自己答案，在主持人宣布請公布答案后。各參賽隊伍公布自己的答案，根據

8、答案決定是否進入下一輪的答題。2、計算機組裝環(huán)節(jié)參賽選手自己在設備中選取自己裝機所需要的配件(cpu 主板 內存條 硬盤 顯示器 電源線)，組裝成機器;啟動后使用光盤給機器重裝系統(tǒng)。并可以正常開機后示意裁判人員完成。用時最少者為1分，依次完成者得分在第一名為基礎上進行折算，至比賽結束。所有選手結束比賽后。由裁判員宣讀成績，并宣布獲獎情況。頒獎典禮當天不進行，所有獲獎選手以特約嘉賓的身份出席賽事a第二輪比賽活動，并參加頒獎典禮。獎項設置賽事a:一等獎1名證書+獎品;二等獎2名證書+獎品;三等獎3名證書+獎品;優(yōu)勝獎若干證書;賽事b:一等獎1名證書+獎品;二等獎1名證書+獎品;三等獎2名證書+獎品

9、;優(yōu)勝獎2名證書;賽前準備工作:宣傳報名工作: 比賽前通過學生會還有社團宣傳;校團委下發(fā)文件，學院內部口頭或行政式宣傳;可通知到班,以班級為單位進行報名.期間也可將報名信息發(fā)送到計協(xié)郵箱進行網上報名. 期間利用網絡如人人、微博、空間進行網絡宣傳。 比賽前一周內進行設點報名。擺放展板、張貼海報、散發(fā)宣傳單，義務維修點與報名點同時設置，增加影響力。報名方式1、郵箱報名，把自己的信息發(fā)送到指定的報名郵箱。2、現場報名，報名點設立期間到報名點進行報名。統(tǒng)計工作報名時間截止后，辦公室負責把報名信息統(tǒng)一整理，建立比賽通訊錄。比賽前兩天對參賽選手發(fā)送通知。場地安排比賽開始前兩個小時，計協(xié)各部門人員協(xié)作統(tǒng)一將

10、比賽場地布置完畢。部門分工外聯(lián)部負責比賽期間所需費用的贊助拉取工作。配合宣傳工作。策劃部策劃的書寫，場地的申請以及比賽過程的協(xié)調工作。宣傳部比賽的宣傳與推廣，海報的張貼，傳單的發(fā)放和設點報名工作。文藝部配合宣傳部的宣傳工作。辦公室負責報名信息的整理，參賽人員的通知工作。技術部場地的布置以及配合其它各部門工作。維修部宣傳期間舉行義務維修，配合設點報名工作。比賽期間工作人員賽事a:第一輪記分員(場地工作人員)-1名;待定;負責參賽選手成績的記錄，以及比賽期間的工作安排;裁判員-2名;待定;負責比賽成績的統(tǒng)一整理，并統(tǒng)籌整個比賽的進度。評審組-5名;待定;負責對第一輪成績的做出最后的評定結果。選出進入下一輪比賽的參賽隊伍。第二輪主持人-1名;待定;裁判人員-6名;(由出席領