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文檔簡介
1、中學(xué)2013學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以“打造書香嶺南、創(chuàng)建和雅校園”為主題,緊緊圍繞三年辦學(xué)規(guī)劃,進一步聚焦學(xué)生的思想道德水平和基礎(chǔ)性學(xué)力、聚集教師的職業(yè)道德水平和課程實施能力,以“學(xué)案”為抓手,深化教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)管理,促進教師發(fā)展,全面提高管理效益和辦學(xué)水平,實現(xiàn)嶺南教育品質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標1、深化“高效課堂”教學(xué)改革,加強教法、學(xué)法的研究,注重“學(xué)案”與課堂教學(xué)的整合,突出學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展,努力構(gòu)建師生互動、平等、共進的和諧課堂。2、加強學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習過程中學(xué)會知識、學(xué)會技能、學(xué)會合作、學(xué)會探究、學(xué)會反思,真正成為學(xué)習的主人。3、完善教研組
2、、備課組建設(shè)管理的精細化流程,發(fā)揮兩組在課程構(gòu)建和實施中的作用,提高教學(xué)管理的效益。4、保持教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升,爭取7、9年級合格率、a、b檔率雙突破。三、 主要工作1、強化目標管理,完善教學(xué)常規(guī)第一,規(guī)范作業(yè)管理。要求教師作業(yè)布置要精、批改要勤,學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,格式要統(tǒng)一。各年級將開展一次作業(yè)展覽和評比活動。第二,加強常規(guī)檢查。期中和期末,教導(dǎo)處組織教研組進行兩次教學(xué)常規(guī)檢查,重點檢查備課筆記、作業(yè)批改和聽課評課(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要達30節(jié),中層干部要聽課20節(jié),年級組長、教研組長及五年教齡以下教師15節(jié),其余教師10節(jié)。聽課要有記錄、評價;提倡同備課題組相互聽課)情況,通過檢查促進教研組工作的
3、階段推進和教師的自我管理。第三,堅持分年級的教學(xué)研討會制度,建立教學(xué)調(diào)研制度,加大對教師家常課的研究指導(dǎo)力度,及時總結(jié)推廣有效教學(xué)經(jīng)驗,調(diào)整改進低效教學(xué)行為。保持教學(xué)質(zhì)量的高位穩(wěn)定,爭取各年級合格率、a、b檔率的雙突破。2、加強兩組建設(shè), 健全發(fā)展功能第一、完善兩周一次的教研活動,實行專題學(xué)習與備課組活動交替開展。教研組長要突出教研組對教師專業(yè)發(fā)展的功能,制定教師基本技能,基本方法的研訓(xùn)計劃,確定教研活動主題及內(nèi)容。備課組統(tǒng)一備課務(wù)必做到:“兩有”(有組上活動計劃,有研究課題或?qū)n}),“三學(xué)”(學(xué)先進教育理論,學(xué)先進教學(xué)方法,學(xué)先進經(jīng)驗),“四定”(教研活動或集體備課定時間,定主題,定學(xué)案,定
4、考卷),“五研究”(研究課程標準,研究學(xué)生、學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,研究學(xué)案與分層作業(yè)設(shè)計,研究考試質(zhì)量分析),六寫(每案寫教后記、每周寫一篇學(xué)案、每月組一份月考卷、每兩月一篇教學(xué)心得、每學(xué)期制一份課件、每學(xué)期寫一份教育論著讀后感)。第二、強化教學(xué)活動周(拓展組),大力開展豐富多彩的教學(xué)、研討和評比系列活動。第三、開辟專題講座,加強對學(xué)生學(xué)習方式和學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習方法(在預(yù)備年級進行試點)。3開辟教師論壇,搭設(shè)交流平臺每組推薦一名教師圍繞“如何落實學(xué)案設(shè)計” ,在教研活動時開展一次展示交流活動,把各組內(nèi)好的設(shè)想和優(yōu)秀經(jīng)驗展示出來,力爭資源共享、優(yōu)勢互補,共
5、同發(fā)展。4開展系列評比,促進專業(yè)發(fā)展第一、開展“學(xué)案”評比,促進教師業(yè)務(wù)水平的優(yōu)化發(fā)展。第二、開展“同課異件”課件系列評比活動,加大信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合力度。第三、繼續(xù)開展“打造高效課堂”為主題的好課研討的活動,加強理論學(xué)習,滲透分層意識,提升教學(xué)理念,提高課堂效率、減輕學(xué)生負擔。5、加強組織管理,優(yōu)化課程建設(shè)針對課程建設(shè)本學(xué)期將開展5項工作:(1)組織更多教師參與拓展型、探究型課程的研發(fā)和教學(xué),讓全體學(xué)生參與課程學(xué)習。(2)將教學(xué)評價和課程建設(shè)掛鉤,鼓勵參與課程研發(fā)、教學(xué)的教師和教研組;(3)將探究型課程和社會實踐活動緊密結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生利用實踐活動機會開展小課題研究。(4)組織老師編輯“
6、嶺南中學(xué)拓展課系列校本教材”,積累校本課程的成功案例。(5)積極組織校內(nèi)藝、體興趣小組、競賽小組活動,一方面為省市級競賽作好準備,另一方面為學(xué)校課程建設(shè)錦上添花。6、優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控,抓好畢業(yè)班工作努力做好畢業(yè)班教師的思想工作,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,無私奉獻,勇于拼搏,敢于爭先的優(yōu)良作風,充分調(diào)動畢業(yè)班師生的積極性,確保定位考完成任務(wù)。1)努力加強教風學(xué)風建設(shè),為定位考取得優(yōu)異成績營造良好氛圍;2)各備課組要通力合作,制定詳細的復(fù)習計劃、認真研究中考試題切實把握各科知識點的深難度和能力要求,做到:集體備課,分科實施,統(tǒng)一測試,確保試后一百分;3)抓好畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習方法、復(fù)習策略、應(yīng)試心理、中考信息等
7、各項工作的指導(dǎo);4)科學(xué)的搞好每次考試成績分析、總結(jié)、經(jīng)驗,找出不足,及時調(diào)整工作思路和方法;5)引導(dǎo)教師打好學(xué)科組團體戰(zhàn),班級團體戰(zhàn),盯住尖子生、關(guān)注希望生,保住指標生,爭取教學(xué)成績大面積豐收;總之,畢業(yè)班要突出臨界狀態(tài),實施分層教學(xué);做好心理疏導(dǎo),落實提優(yōu)補差;加強信息收集;做好臨界優(yōu)生和臨界合格生輔導(dǎo)突破工作,努力提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,同時要加強學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)健康心理,直面人生挑戰(zhàn)。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c8
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