



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、do everything possible to hire an expert doctor with brilliant skills, it is better to hire an on-call and cheap quack doctor.(頁眉可刪)關(guān)于初中教師辭職報(bào)告3篇 初中教師辭職報(bào)告 篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素(簡(jiǎn)單闡述離職初中歷史教師崗位的原因,比如父母年邁、夫妻分居),經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去所擔(dān)任的初中歷史教師崗位的工作。我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職,給_管理
2、所帶來不便,深表歉意!此時(shí)我選擇離開初中歷史教師崗位,離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導(dǎo),并不是一時(shí)的心血來潮,而是我經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的初中歷史教師崗位上,_有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辭職報(bào)告之后一定會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。轉(zhuǎn)眼之間,在_工作已經(jīng)年,回首初中歷史教師崗位工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。_初中歷史老師初中教師辭職報(bào)告 篇2尊敬的_中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):我很抱歉在這個(gè)時(shí)候向_中學(xué)提出了辭職。來到_中學(xué)也有接近半年的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,_中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我十分照顧,同事們對(duì)我也十分友好,對(duì)我無論在工作上還是生活上都提
3、供了很大的幫助。雖然工作有時(shí)會(huì)累一點(diǎn),但是那微不足道付出跟我在這里得到的相比,如同滴水之于汪洋。在不久之前我還在慶幸自己被這個(gè)集體接受,并認(rèn)為能在這里發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,但是現(xiàn)實(shí)是諷刺的,由于家庭種種原因我不得不選擇離開。這寫話也許顯得有些虛偽,但是我寫這份辭職報(bào)告的.時(shí)候,充斥在心里的大多是內(nèi)疚、遺憾而不是對(duì)新生活新工作的憧憬和幻想。在這個(gè)時(shí)候離開,我愧對(duì)同事們的幫助與照顧,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)愛與關(guān)懷。遺憾不能再與同事們同甘共苦,不能見證永興的輝煌,希望幾年后,我不會(huì)因?yàn)槲医裉斓臎Q定而太過后悔吧祝愿_中學(xué)蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。也祝愿領(lǐng)導(dǎo),同事們身體健康,工作愉快。此致敬禮!辭職人:_20
4、_年_月_日初中教師辭職報(bào)告 篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素(簡(jiǎn)單闡述離職初中技術(shù)教師崗位的原因,比如父母年邁、夫妻分居),經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去所擔(dān)任的初中技術(shù)教師崗位的工作。我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職,給(改成自己初中技術(shù)教師崗位所在的單位名稱)管理所帶來不便,深表歉意!此時(shí)我選擇離開初中技術(shù)教師崗位,離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導(dǎo),并不是一時(shí)的心血來潮,而是我經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的初中技術(shù)教師崗位上,(改成自己初中技術(shù)教師崗位所在的單位名稱)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辭職報(bào)告之后一定會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。轉(zhuǎn)眼之間,在(改成自己初中技術(shù)教師崗位所在的單位名稱)工作已經(jīng)年,回首初中技術(shù)教師崗位工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。(改成自己初中技術(shù)教師崗位所在的單位名稱)初中技術(shù)教師崗位工作是我職業(yè)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能電網(wǎng)背景下電力現(xiàn)貨市場(chǎng)的分析框架
- 非均相體系下的多場(chǎng)耦合動(dòng)力學(xué)研究-洞察闡釋
- 糞污資源化利用策略-洞察闡釋
- 金融科技兌付創(chuàng)新-洞察闡釋
- 企業(yè)文化創(chuàng)新與組織變革方案
- 汽車品牌差異化競(jìng)爭(zhēng)-洞察闡釋
- 腎病性高血壓患者干預(yù)管理的臨床研究進(jìn)展-洞察闡釋
- 農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)研究-洞察闡釋
- 高性能參數(shù)調(diào)度策略-洞察闡釋
- 電商內(nèi)容創(chuàng)作的技巧與趨勢(shì)
- 2025貴州省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試題庫(2025公需課課程)
- 《網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理》整本書電子教案全套教學(xué)教案
- GB 27954-2020 黏膜消毒劑通用要求
- 中考《紅星照耀中國》各篇章練習(xí)題及答案(1-12)
- (完整版)ECRS培訓(xùn)課件
- 外輪理貨工作英語
- 河流改道施工方案
- 技術(shù)規(guī)格書Word版
- 《醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用統(tǒng)一的〈北京地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)門急診病歷手冊(cè)〉有關(guān)規(guī)
- 【003-2量化標(biāo)準(zhǔn)】衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員履職考核記錄評(píng)價(jià)
- (完整版)mmse量表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論