7A版現(xiàn)代企業(yè)管理課程標(biāo)準(zhǔn)

1、7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔現(xiàn)代企業(yè)管理課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼：課程類別：選修課適用專業(yè)：授課單位：學(xué)時：60 學(xué)時編寫執(zhí)筆人及編寫日期：學(xué)分：4 學(xué)分審定負(fù)責(zé)人及審定日期：1、課程定位和課程設(shè)計1.1課程性質(zhì)與作用 課程的性質(zhì)現(xiàn)代企業(yè)管理課程是我院對機電一體化專業(yè)開設(shè)的選修課程。 目的是讓學(xué)生對現(xiàn)代企業(yè)的管理方式有所了解， 使學(xué)生具備初步的解決企業(yè)管理 實際問題的能力， 以適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的需要。 本課程是實用性較強， 有助 于改善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。課程的作用通過本課程的學(xué)習(xí)， 可以使學(xué)生正確、 深刻地理解和全面系統(tǒng)地 掌握管理科學(xué)的基本理論和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本方法， 提高分析問題和

2、解決問題 的實踐能力，為日后進(jìn)一步學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識奠定基礎(chǔ)。1.2課程設(shè)計理念通過學(xué)習(xí)本課程， 應(yīng)使學(xué)生了解、 掌握現(xiàn)代企業(yè)的基本概念、 基本原理和方 法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，學(xué)會運用所學(xué)理論知識解決實際問 題，激發(fā)學(xué)生對發(fā)生在自己身邊的管理現(xiàn)象的興趣， 并能夠把所學(xué)的原理應(yīng)用到 具體的實踐情境中去，使學(xué)生具有一定的解決企業(yè)管理中實際問題的能力。1.3課程設(shè)計思路通過采用開放式、 啟發(fā)式的教學(xué)方法， 活躍教學(xué)氣氛； 通過案例分析豐富教 學(xué)內(nèi)容，把企業(yè)管理的基本理論知識與企業(yè)的實際運用范例結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)， 啟發(fā)學(xué)生獨立思考，活學(xué)活用；通過熱門話題的插入， 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和質(zhì)疑

3、， 培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和探7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔究意識；注意現(xiàn)代化教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)方法的優(yōu)勢互補， 動靜結(jié)合； 突出教師 講解過程，營造教學(xué)亮點， 把學(xué)生注意力吸引到教師的講授過程中； 通過對現(xiàn)代 企業(yè)管理的學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和全局意識， 并學(xué)會對企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境進(jìn)行分 析和進(jìn)行戰(zhàn)略選擇。2、課程目標(biāo)2.1能力目標(biāo)1.在初步了解企業(yè)管理知識體系的基礎(chǔ)上， 有進(jìn)一步學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識的能 力；2.能初步分析與判斷企業(yè)管理基礎(chǔ)工作、 組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營過程狀況的能 力；3.能夠發(fā)現(xiàn)、分析店面日常管理中存在的問題，并提出相應(yīng)的解決方案。2.2知識目標(biāo)1.初步了解企業(yè)管理的知識體系

4、， 包括企業(yè)管理知識體系的結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代企業(yè) 管理知識的形成過程；2.熟悉企業(yè)管理基礎(chǔ)工作的主要內(nèi)容；3.熟悉科學(xué)合理的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)；4.熟悉企業(yè)市場分析和營銷策略管理的主要內(nèi)容；5.熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理的主要內(nèi)容，掌握生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的主要管理方法。2.3態(tài)度目標(biāo)1.明確任何社會一個人都必然處于某一管理系統(tǒng)之中， 無論是管理者，還是 被管理者，都必須接受管理規(guī)范的約束；2.每一個人的職業(yè)提升和發(fā)展都要具備一定的管理知識基礎(chǔ)。3、課程內(nèi)容與教學(xué)要求第一章現(xiàn)代企業(yè)管理概論7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔1.1現(xiàn)代企業(yè)及管理1.了解現(xiàn)代企業(yè)的特征；2.理解管理的性質(zhì)與職能；3.熟悉企業(yè)管理的基本

5、理論。1.2現(xiàn)代企業(yè)管理原理1.了解人本原理、系統(tǒng)原理；2.理解效益原理；3.掌握權(quán)變原理。1.3現(xiàn)代企業(yè)組織管理1.了解企業(yè)管理組織內(nèi)容；2.理解企業(yè)組織設(shè)計的原則；3.知道企業(yè)組織結(jié)構(gòu)類型；1.4企業(yè)管理基礎(chǔ)工作與管理現(xiàn)代化1.了解企業(yè)管理基礎(chǔ)工作；2.理解企業(yè)管理現(xiàn)代化的內(nèi)容；3.知道提高企業(yè)素質(zhì)的途徑第二章現(xiàn)代企業(yè)制度2.1企業(yè)制度的概念及種類1.理解企業(yè)制度的概念；2.了解企業(yè)制度的種類。2.2現(xiàn)代企業(yè)制度及其特征1.理解現(xiàn)代企業(yè)制度的概念；2.學(xué)會區(qū)分現(xiàn)代企業(yè)制度和企業(yè)制度；3.知道現(xiàn)代企業(yè)制度的特征。7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔2.3現(xiàn)代企業(yè)制度的內(nèi)容1.了解現(xiàn)代企業(yè)

6、產(chǎn)權(quán)制度；2.知道現(xiàn)代企業(yè)組織制度的特征；3.理解現(xiàn)代企業(yè)管理制度的內(nèi)容。2.4我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度對公司制形式的選擇1.了解我國公司法確定的兩種公司形式；2.理解一人有限責(zé)任公司和個人獨資企業(yè)的區(qū)別3.理解股份有限公司的股份發(fā)行和上市條件。第三章市場營銷3.1市場營銷的基本概念1.理解市場和市場營銷；2.知道市場營銷的新發(fā)展趨勢；3.2市場分析1.學(xué)會對市場營銷環(huán)境進(jìn)行分析；2.學(xué)會對消費者購買行為進(jìn)行分析；3.學(xué)會對組織市場的購買行為進(jìn)行分析。3.3市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇1.理解市場細(xì)分的含義；2.學(xué)會對目標(biāo)市場進(jìn)行選擇。3.4市場營銷組合策略1.了解市場營銷組合策略；2.學(xué)會使用產(chǎn)品策略

7、、價格策略、分銷渠道策略和促銷策略第四章現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理4.1企業(yè)戰(zhàn)略管理概述7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔1.理解企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略管理；2.知道企業(yè)戰(zhàn)略的構(gòu)成要素。4.2企業(yè)外部環(huán)境分析1.學(xué)會對企業(yè)宏觀環(huán)境進(jìn)行分析；2.學(xué)會對行業(yè)競爭力進(jìn)行分析。4.3企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析1.學(xué)會使用 SWOT 分析法；2.學(xué)會對價值鏈進(jìn)行分析。4.4競爭戰(zhàn)略1.了解一般競爭戰(zhàn)略；2.知道企業(yè)在不同地位上的競爭戰(zhàn)略。第五章現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)與運作管理5.1生產(chǎn)與運作管理概述1.了解生產(chǎn)與運作活動的系統(tǒng)構(gòu)成；2.理解生產(chǎn)運作管理的內(nèi)容；3.學(xué)會對生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行布局。5.2生產(chǎn)計劃與控制1.學(xué)會對生產(chǎn)能力進(jìn)行合

8、理計劃；2 學(xué)會對制造資源進(jìn)行有效計劃。5.3生產(chǎn)現(xiàn)場管理1.了解生產(chǎn)現(xiàn)場管理的內(nèi)容和要求；2.知道 5S 活動的內(nèi)容和具體要求；3.理解定制管理和目視管理。5.4現(xiàn)代生產(chǎn)管理方式7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔1.了解精益生產(chǎn)方式和大規(guī)模定制；2.學(xué)會對供應(yīng)鏈進(jìn)行管理。第六章現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理6.1質(zhì)量及質(zhì)量管理1.理解質(zhì)量和質(zhì)量管理；2.學(xué)會對質(zhì)量經(jīng)濟和質(zhì)量成本進(jìn)行分析。6.2ISO9000 族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)1.知道 ISO9000 ：20GG 系列標(biāo)準(zhǔn)的主要特點；2.知道質(zhì)量管理的基本原則；6.3質(zhì)量認(rèn)證1.理解質(zhì)量認(rèn)證的基本概念；2.知道質(zhì)量認(rèn)證制度的基本要素。第七章現(xiàn)代企業(yè)財

9、務(wù)管理7.1財務(wù)管理概述1.了解財務(wù)和財務(wù)管理2.知道財務(wù)管理方法和財務(wù)管理新觀念。7.2籌資管理1.理解籌資的概念2.學(xué)會區(qū)分權(quán)益性籌資和負(fù)債性籌資。7.3投資管理1.理解企業(yè)投資的概念；2.學(xué)會對流動資產(chǎn)進(jìn)行管理；3.學(xué)會對固定資產(chǎn)進(jìn)行折舊。教學(xué)內(nèi)容及課時分配7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔課程主要內(nèi)容教學(xué)時數(shù)作業(yè)量及批改要求實踐環(huán)節(jié)現(xiàn)代企業(yè)管理概論8現(xiàn)代企業(yè)制度8每章節(jié)后面都有市場營銷4相應(yīng)的習(xí)題要求現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理8和作業(yè)。每次及現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)與運作管理8時批改，并記成現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理6績。課外作業(yè)可批閱 1/2 并記成現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理6績。合計484.教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段4

10、.1教學(xué)模式在教學(xué)過程中采用范例式教學(xué)， 從個別企業(yè)的成功和失敗中汲取經(jīng)驗， 讓學(xué) 生進(jìn)行歸納和總結(jié)；在教學(xué)過程中，設(shè)計不同的案例，創(chuàng)設(shè)問題情景，提高學(xué)生 學(xué)習(xí)興趣；以學(xué)生為主體設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)，營造民主、和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生 參與教學(xué)活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心與成就感。4.2教學(xué)方法采用傳統(tǒng)的講授法， 使學(xué)生掌握企業(yè)管理的基本知識； 采用讀書指導(dǎo)法， 讓 學(xué)生對現(xiàn)代企業(yè)管理的案例進(jìn)行探究學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。4.3教學(xué)手段幻燈片、錄像、多媒體課件等資源有利于創(chuàng)設(shè)形象生動的學(xué)習(xí)環(huán)境， 激發(fā)學(xué)7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實用文檔生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對知識的理解和掌握。4.4考核方

11、式及課程的成績評定課程成績形成（比例分配） ：平時成績與期末考試按 4:6 比例確定總成績。 平時成績占 40% （出勤： 10%作業(yè)： 10%課堂表現(xiàn)： 20% ），期末考查占 60%5.課程實施條件5.1對任課教師的教師資格、專業(yè)背景、教學(xué)能力和知識結(jié)構(gòu)的要求。 （1）系統(tǒng)地掌握管理學(xué)知識；（2）對現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營運作業(yè)務(wù)有一定的了解，特別是對企業(yè)基層管 理的過程有了解，最好有一年左右的基層管理體驗。5.2對教學(xué)條件要求。多媒體教室5.3課程資源的開發(fā)與利用 （1）開發(fā)適合教學(xué)使用的多媒體教學(xué)資源庫和多媒體教學(xué)課件。 （2）充分利用合作辦學(xué)的企業(yè)資源，為學(xué)生提供階段實訓(xùn)，讓學(xué)生在真實 的環(huán)境中磨練自己，提升自身的職業(yè)綜合素質(zhì)。5.3.1教材的選