新冀教版五年級英語下冊《Unit1GoingtoBeijing.Lesson3WhoIsSinging.》教案_23_第1頁
新冀教版五年級英語下冊《Unit1GoingtoBeijing.Lesson3WhoIsSinging.》教案_23_第2頁
新冀教版五年級英語下冊《Unit1GoingtoBeijing.Lesson3WhoIsSinging.》教案_23_第3頁
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1、lesson 3 who is singing?教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)生能聽懂、 會說、 認讀并書寫下列詞匯: woman, baby, cry, talk, man, sleep2、 學(xué)生能認讀,理解并運用下列基本句型結(jié)構(gòu):who is/who s _ing?教學(xué)重點:1、 學(xué)生能聽懂、 會說、 認讀并書寫下列詞匯: woman, baby, cry, talk, man, sleep2、 學(xué)生能認讀,理解并運用下列基本句型結(jié)構(gòu): who is/who s _ing?教學(xué)難點:運用下列基本句型結(jié)構(gòu)進行對話: who is/who s _ing?教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)ppt、圖片教學(xué)過程:step 1:

2、warm upwhat are you/is he/she doing now復(fù)習(xí)現(xiàn)在進行時step 2: presentation1 講解單詞和課文整體感知文本,理解大意。聽的時候給出問題,帶著問題去聽,讓學(xué)生能更好理解who is singing?watch again, introduce who”誰。who is singing?who is the man?who is crying?2、出示一些ppt圖片,如活動圖片或家庭圖片,練習(xí) who句型。look at the pictures and talk:who is cleaning?who is jumping?who is d

3、ancing?who is taiking?who is crying?who is swimming?3、根據(jù)圖片講解一般疑問句構(gòu)成以及回答is she walking to school?is she running?step 3:classroom tests1 .read the text.2 . let s do it!pair work, point and talk.step 4: homework1. read the text.2. exercise book.板書設(shè)計:lesson 3 who is singing ? 單詞:man woman baby cry talk sleep句型:who is singing?the woman is singing.who

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