人教版教學(xué)課件第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)(上課用)

1、 看到這些亮女，大家眼睛都亮了！看到這些亮女，大家眼睛都亮了！ 但他們真的是亮女嗎？但他們真的是亮女嗎？ 不，他們都是人妖！不，他們都是人妖！ 那他們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)和保持女性那他們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)和保持女性的第二性征呢？的第二性征呢？ 因?yàn)樗麄冏⑸淞舜菩约に?。因?yàn)樗麄冏⑸淞舜菩约に亍?有了雌性激素為什么就會(huì)出現(xiàn)女有了雌性激素為什么就會(huì)出現(xiàn)女性的第二性征呢？性的第二性征呢？第二節(jié)第二節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)背景學(xué)術(shù)背景 在在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。理活動(dòng)都是由

2、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。 比如，對(duì)比如，對(duì)“胰液的分泌是胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的如何調(diào)節(jié)的”這一問(wèn)題，這一問(wèn)題，19世世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。給胰腺，使胰腺分泌胰液。切除通向該段小腸切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血的神經(jīng)，只留下血管管稀鹽酸稀鹽酸狗的上段小腸腸腔狗的上段小腸腸腔胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液稀鹽酸稀鹽酸狗的血液中狗的血液中胰腺胰腺不分泌不分泌胰液胰液狗的上段小腸腸腔狗的上段小腸腸腔稀鹽酸稀鹽酸胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液注入注入注入注入注入注入結(jié)果結(jié)果結(jié)果結(jié)果結(jié)果結(jié)果 小腸上微小的神經(jīng)難以剔除

3、干凈，是一個(gè)十分小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈，是一個(gè)十分頑固的神經(jīng)反射。頑固的神經(jīng)反射。 這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學(xué)這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。胰腺，引起胰液的分泌。如果要證明斯他林和貝利斯的觀點(diǎn)，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：小腸黏膜小腸黏膜+ +稀鹽酸稀鹽酸+ +砂子砂子磨碎磨碎注射注射實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：促進(jìn)胰腺分泌胰液。促進(jìn)胰腺分泌胰液。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論

4、：胰液的分泌是促胰液素化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果。胰液的分泌是促胰液素化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果。 制成提取液制成提取液狗靜脈狗靜脈思考與討論思考與討論2.2.斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？斯他林和貝利斯獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？ 發(fā)現(xiàn)了促胰液素；發(fā)現(xiàn)了促胰液素； 發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié) 。1.“1.“機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦”哪些因素使斯哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機(jī)會(huì)？他林和貝利斯抓住了成功的機(jī)會(huì)？ 不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1 1、激素調(diào)節(jié)的概念：、激素調(diào)節(jié)的概念：由

5、由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌分泌的的化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)。進(jìn)行調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)。2 2、激素的概念：、激素的概念：激素又叫荷爾蒙激素又叫荷爾蒙, , 是生物體內(nèi)產(chǎn)生是生物體內(nèi)產(chǎn)生的，對(duì)新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作的，對(duì)新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的一類用的一類微量有機(jī)物微量有機(jī)物。分泌促甲狀分泌促甲狀腺激素釋放腺激素釋放激素等激素等分泌生長(zhǎng)激分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀素、促甲狀腺激素等腺激素等分泌腎上分泌腎上腺素等腺素等分泌雌性激分泌雌性激素等素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌甲狀分泌甲狀腺激素等腺激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的

6、其中的胰島胰島分分泌胰島素和胰泌胰島素和胰高血糖素等高血糖素等 例例119世紀(jì)，世界上很多著名的科學(xué)家試圖通過(guò)世紀(jì)，世界上很多著名的科學(xué)家試圖通過(guò)研碎胰腺的方法來(lái)提取其中的胰島素，但都沒(méi)有獲得成研碎胰腺的方法來(lái)提取其中的胰島素，但都沒(méi)有獲得成功；后來(lái)有科學(xué)家采用先通過(guò)結(jié)扎胰管讓胰腺退化，然功；后來(lái)有科學(xué)家采用先通過(guò)結(jié)扎胰管讓胰腺退化，然后單獨(dú)研碎胰島的方法成功提取了其中的胰島素。下列后單獨(dú)研碎胰島的方法成功提取了其中的胰島素。下列關(guān)于失敗原因的分析中，最可能的是（關(guān)于失敗原因的分析中，最可能的是（ c ） a當(dāng)時(shí)研磨技術(shù)比較落后，研磨不充分當(dāng)時(shí)研磨技術(shù)比較落后，研磨不充分 b研磨時(shí)選取的胰腺部

7、分正好不含有胰島研磨時(shí)選取的胰腺部分正好不含有胰島 c研磨過(guò)程中，胰腺中的消化酶把胰島素分解了研磨過(guò)程中，胰腺中的消化酶把胰島素分解了 d胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)緊密結(jié)合，不容易分離胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)緊密結(jié)合，不容易分離 飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復(fù)正常，這是為什么？很快就恢復(fù)正常，這是為什么？ 二、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例二、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例 實(shí)例一：血糖平衡的調(diào)節(jié)問(wèn)題探討：?jiǎn)栴}探討：l馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過(guò)馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過(guò)40km40km、歷時(shí)、歷時(shí)2h2h以上以上的極限運(yùn)

8、動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員每小時(shí)至少要消耗的極限運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員每小時(shí)至少要消耗300g300g糖類。糖類。l血糖（血液中的葡萄糖）可以補(bǔ)充肌肉因血糖（血液中的葡萄糖）可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類。正常人的血糖含量是運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類。正常人的血糖含量是0.8-1.2g/l(80-120mg/dl),0.8-1.2g/l(80-120mg/dl),全身的血量大全身的血量大約為約為5l5l。計(jì)算：計(jì)算：如果僅靠血液中的葡萄糖，運(yùn)動(dòng)員能夠跑如果僅靠血液中的葡萄糖，運(yùn)動(dòng)員能夠跑多長(zhǎng)時(shí)間？多長(zhǎng)時(shí)間？討論：討論：長(zhǎng)跑過(guò)程中大量消耗葡萄糖，會(huì)導(dǎo)致血糖長(zhǎng)跑過(guò)程中大量消耗葡萄糖，會(huì)導(dǎo)致血糖含量下降嗎？含量下降嗎？11min左右（

9、左右（0.81.2min）血糖血糖0.81.2g/lco2+h2o+能量能量 氧化分解氧化分解 肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原 合合 成成 脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 化化人體中血糖的來(lái)源和去向人體中血糖的來(lái)源和去向（正常情況下）（正常情況下）總總 結(jié)結(jié)食物中的糖類食物中的糖類 消化吸收消化吸收 肝糖原肝糖原分解分解 脂肪等非糖物質(zhì)脂肪等非糖物質(zhì) 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 化化g/l血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié)b b細(xì)胞細(xì)胞a a細(xì)胞細(xì)胞作作用用 促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低。從而使血糖水平降低。胰胰島素

10、還能夠抑制肝糖元的島素還能夠抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，萄糖，作用作用 促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，為葡萄糖，從而使血糖從而使血糖水平升高。水平升高。 分泌分泌胰島素胰島素胰高血糖素胰高血糖素分泌分泌血糖平衡調(diào)節(jié)血糖平衡調(diào)節(jié)模型構(gòu)建：建立血糖調(diào)節(jié)的模型0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.

11、1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g 1. 1.模擬吃飯后的反應(yīng)模擬吃飯后的反應(yīng)胰島素卡胰島素卡胰島素卡胰島素卡糖原糖原 糖原糖原0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g胰島素卡胰島素卡胰島素卡胰島素卡糖原糖原糖原糖原 模型構(gòu)建：建立血糖調(diào)節(jié)的模型0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g0.1g/l g

12、0.1g/l g 2. 2.模擬運(yùn)動(dòng)時(shí)的反應(yīng)模擬運(yùn)動(dòng)時(shí)的反應(yīng) 胰高血糖素卡胰高血糖素卡 糖原糖原0.1g/l g0.1g/l g糖原糖原 胰高血糖素卡胰高血糖素卡0.1g/l g0.1g/l g 根據(jù)上述活動(dòng)方案思考問(wèn)題：模型構(gòu)建：建立血糖調(diào)節(jié)的模型（2 2）構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型。）構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型。 （1 1）當(dāng)血糖水平升高時(shí)，）當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島胰島是怎樣反應(yīng)的？反應(yīng)是怎樣反應(yīng)的？反應(yīng)的結(jié)果怎樣？當(dāng)血糖水平降低時(shí)呢？的結(jié)果怎樣？當(dāng)血糖水平降低時(shí)呢？ 當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島b細(xì)胞分泌的胰島素增細(xì)胞分泌的胰島素增加，同時(shí)胰島加，同時(shí)胰島a細(xì)胞分泌的胰高血糖

13、素減少；反細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少；反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。當(dāng)血糖水平降低時(shí)，胰島當(dāng)血糖水平降低時(shí)，胰島b細(xì)胞分泌的胰島素減細(xì)胞分泌的胰島素減少，同時(shí)胰島少，同時(shí)胰島a細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，從細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰島素分泌胰島素分泌胰 島胰 島 b細(xì)胞細(xì)胞+組織加速攝取、利組織加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖用和儲(chǔ)存葡萄糖胰 島胰 島 a細(xì)胞細(xì)胞-胰高血糖素胰高血糖素分泌分泌-血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰島素分泌胰島素分泌胰

14、島胰 島 b細(xì)胞細(xì)胞+組織加速攝取、利組織加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖用和儲(chǔ)存葡萄糖胰 島胰 島 a細(xì)胞細(xì)胞胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促進(jìn)糖原分解，促進(jìn)非促進(jìn)糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖反饋調(diào)節(jié) 在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中，胰島素的作用結(jié)果反過(guò)在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中，胰島素的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌，胰高血糖素也如此。來(lái)影響胰島素的分泌，胰高血糖素也如此。 像這樣，像這樣，在一個(gè)系統(tǒng)中在一個(gè)系統(tǒng)中, ,系統(tǒng)本身工作的效果系統(tǒng)本身工作的效果, ,反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)式叫做反饋調(diào)節(jié)。 反饋調(diào)節(jié)是生

15、命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。分析應(yīng)用 當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，將會(huì)發(fā)生什么情況？將會(huì)發(fā)生什么情況？當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，體內(nèi)當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，體內(nèi)血糖水平將會(huì)上升，多余的血糖將會(huì)從血糖水平將會(huì)上升，多余的血糖將會(huì)從尿中排出，出現(xiàn)糖尿病。尿中排出，出現(xiàn)糖尿病。癥狀為：三多一少癥狀為：三多一少（喝得多、尿的多、吃的多（喝得多、尿的多、吃的多 體重減少）體重減少）練習(xí)練習(xí) 1、下列有關(guān)血糖的敘述，不正確的是（、下列有關(guān)血糖的敘述，不正確的是（

16、 ） a.血糖的來(lái)源增加，去路減少，則引起血糖升高血糖的來(lái)源增加，去路減少，則引起血糖升高 b.血糖的來(lái)源減少，去路增加，則引起血糖降低血糖的來(lái)源減少，去路增加，則引起血糖降低 c.胰島胰島b細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖 d.胰島胰島b細(xì)胞分泌的胰高血糖素可升高血糖細(xì)胞分泌的胰高血糖素可升高血糖 2、切除胰臟的狗排出的尿液常常會(huì)吸引許多螞蟻，、切除胰臟的狗排出的尿液常常會(huì)吸引許多螞蟻，這是因?yàn)椋ㄟ@是因?yàn)椋?） a.尿里含有氨基酸尿里含有氨基酸 b.肌糖原分解，使尿糖升高肌糖原分解，使尿糖升高 c.狗尿中含有糖原狗尿中含有糖原 d.胰島素缺乏，使狗出現(xiàn)糖尿胰島素缺乏，使狗

17、出現(xiàn)糖尿d dd d3 3、當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，下列可能發(fā)生的、當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，下列可能發(fā)生的是（是（ ）a.a.胰島胰島a a細(xì)胞分泌加強(qiáng)細(xì)胞分泌加強(qiáng) b.b.胰島胰島b b細(xì)胞分泌加強(qiáng)細(xì)胞分泌加強(qiáng)c.c.胰島素分泌增加胰島素分泌增加 d.d.胰高血糖素分泌減少胰高血糖素分泌減少4 4、給小白鼠注射一定劑量的胰島素后，小白、給小白鼠注射一定劑量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)恢復(fù)常態(tài)，可適鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)恢復(fù)常態(tài)，可適量注射（量注射（ ）a.a.甲狀腺激素甲狀腺激素 b.b.生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)激素c.c.生理鹽水生理鹽水 d.d.葡萄糖葡萄糖液液d da a 實(shí)例二：甲

18、狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié) 下丘腦下丘腦 垂垂 體體 甲狀腺甲狀腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素(trh)促甲狀腺激素促甲狀腺激素(tsh)甲狀腺激素甲狀腺激素促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制抑制抑制新陳代謝，抵御寒冷新陳代謝，抵御寒冷促進(jìn)促進(jìn) 美國(guó)學(xué)者美國(guó)學(xué)者e.c.kendalle.c.kendall 從從3t 新鮮的動(dòng)物甲狀腺新鮮的動(dòng)物甲狀腺中才提取出中才提取出0.23g的甲狀腺激素的甲狀腺激素 30萬(wàn)頭羊腦只能提取生長(zhǎng)激素萬(wàn)頭羊腦只能提取生長(zhǎng)激素1g 人體血液中甲狀腺激素的含量只有人體血液中甲狀腺激素的含量只有310-5 1410-5mg/ml激素分泌量很少激素分泌量

19、很少微量微量資料資料1：生理作用顯著生理作用顯著高效高效資料資料2：通過(guò)體液運(yùn)輸通過(guò)體液運(yùn)輸資料資料3：作用于特定細(xì)胞、器官作用于特定細(xì)胞、器官 研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。作用于靶細(xì)胞、靶器官作用于靶細(xì)胞、靶器官分泌細(xì)胞分泌細(xì)胞激素分子激素分子 毛細(xì)血管毛細(xì)血管 靶細(xì)胞靶細(xì)胞資料資料4：三、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)三、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn) 1 1、微量和高效、微量和高效 2 2、通過(guò)體液運(yùn)輸、通過(guò)體液運(yùn)輸 3 3、作用于靶器官、靶細(xì)胞、作用于靶器官、靶細(xì)胞 例例2 2、如果某激素主要作用于

20、機(jī)體內(nèi)某器官的細(xì)、如果某激素主要作用于機(jī)體內(nèi)某器官的細(xì)胞，而對(duì)機(jī)體內(nèi)其他器官的細(xì)胞影響不大，則該激素胞，而對(duì)機(jī)體內(nèi)其他器官的細(xì)胞影響不大，則該激素的特異性強(qiáng)。下列哪一組激素與靶細(xì)胞受體的特異性的特異性強(qiáng)。下列哪一組激素與靶細(xì)胞受體的特異性最?。ㄗ钚。?c c ） a a、促甲狀腺激素釋放激素和胰島素、促甲狀腺激素釋放激素和胰島素 b b、促甲狀腺激素和胰島素、促甲狀腺激素和胰島素 c c、甲狀腺激素和胰島素、甲狀腺激素和胰島素 d d、甲狀腺激素和孕激素、甲狀腺激素和孕激素 例例3激素從釋放到消失所經(jīng)過(guò)的代謝過(guò)程有長(zhǎng)激素從釋放到消失所經(jīng)過(guò)的代謝過(guò)程有長(zhǎng)有短，一般采用半衰期作為衡量激素更新速度的

21、標(biāo)有短，一般采用半衰期作為衡量激素更新速度的標(biāo)志。大多數(shù)激素半衰期很短，僅為數(shù)分鐘；少數(shù)激志。大多數(shù)激素半衰期很短，僅為數(shù)分鐘；少數(shù)激素（如甲狀腺激素）的半衰期很長(zhǎng)，可達(dá)數(shù)天；也素（如甲狀腺激素）的半衰期很長(zhǎng)，可達(dá)數(shù)天；也有極少數(shù)激素（如腎上腺激素），其半衰期僅為數(shù)有極少數(shù)激素（如腎上腺激素），其半衰期僅為數(shù)秒。激素半衰期短（秒。激素半衰期短（ a ） a有利于提高調(diào)節(jié)作用的靈活性有利于提高調(diào)節(jié)作用的靈活性 b使反應(yīng)發(fā)生慢使反應(yīng)發(fā)生慢 c使作用的時(shí)間長(zhǎng)使作用的時(shí)間長(zhǎng) d使作用的范圍廣使作用的范圍廣例例4下列關(guān)于激素的闡述，正確的是（下列關(guān)于激素的闡述，正確的是（ ab ）a激素是有機(jī)分子激素是

22、有機(jī)分子 b激素是信息分子激素是信息分子 c激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) d激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞 激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子。息分子。例例5、右圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下、右圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：列問(wèn)題：（1）圖中結(jié)構(gòu)）圖中結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分是的化學(xué)成分是 糖蛋白糖蛋白 。（2）如果）如果表示的激素是促性腺激素釋表示的激素是促性腺激素釋放激素，則靶細(xì)胞為放激素，則靶細(xì)胞為 垂體細(xì)胞垂體細(xì)胞 ；若甲；若甲狀腺細(xì)胞分泌激素過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制相關(guān)狀腺細(xì)胞分泌激素過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制相關(guān)腺體的分泌活動(dòng)，激素的這種調(diào)節(jié)方式腺體的分泌活動(dòng)，激素的這種調(diào)節(jié)方式叫叫 反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié) 。（3）如果）如果是胰島素，靶為骨骼肌細(xì)胞，則該激素能使促進(jìn)是胰島素，靶為骨骼肌細(xì)胞，則該激素能使促進(jìn)細(xì)胞進(jìn)行的生理反應(yīng)有細(xì)胞進(jìn)行的生理反應(yīng)有 促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入