初二英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃初二英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(20200806090733)_第1頁(yè)
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1、初二英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 初二英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃小編精心推薦:英語(yǔ)教師工作計(jì)劃 | 英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編精心為大家整理搜集的初二英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀。更多初二英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀?!新的學(xué)期業(yè)已開(kāi)始,本人再次承擔(dān)八年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)任務(wù)。為了圓滿(mǎn)順利地完成學(xué)校交付給的任務(wù),為了使第一個(gè)學(xué)生都能有所長(zhǎng)進(jìn),現(xiàn)制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下:一、學(xué)情分析:八年級(jí) 2班級(jí):93、94 共有學(xué)生 115 人,兩班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,一頭一尾差別大,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,缺少上進(jìn)的動(dòng)力。另外,學(xué)生在情感態(tài)度以及學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如:很多學(xué)生不能明

2、確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流 ;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí) ;大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性 ;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律,不留意知識(shí)的鞏固和積累。本學(xué)期的重點(diǎn)將繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語(yǔ), 學(xué)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有:頻率副詞、詢(xún)問(wèn)情況、方式狀語(yǔ)、提出邀請(qǐng)、形容詞比較級(jí)、最高級(jí)等。其中狀語(yǔ)從句和形容詞是本冊(cè)的難點(diǎn),將重點(diǎn)學(xué)習(xí)。初二英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃二、目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有明確的學(xué)習(xí)方向,掌握一定的學(xué)習(xí)策略,能夠真正學(xué)會(huì)用英語(yǔ)做事情。力爭(zhēng)使合格率有大幅的提升,同時(shí)注重優(yōu)等生特別是尖子生的培養(yǎng)三、

3、提高教學(xué)質(zhì)量的措施: 1、認(rèn)真鉆研教材,提高自己駕馭教材的能力;2、積極參與課堂改革, 將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起來(lái) ;3、準(zhǔn)確引導(dǎo)尖子生,抓好中等生, 輔導(dǎo)好學(xué)困生 ;4、作業(yè)做到及時(shí)批改, 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反潰或單獨(dú)輔導(dǎo) ;5、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真指導(dǎo),盡量提高四十五分鐘的效率 ;6、天天背誦課文中的重要語(yǔ)段,培養(yǎng)語(yǔ)感 ;7、規(guī)定早讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證早讀效果。8、堅(jiān)持單元檢測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度, 在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) ;9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ) ;10、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)

4、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。一、指導(dǎo)思想在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用: 1、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開(kāi)放,目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,語(yǔ)言知識(shí),情感態(tài)度, 學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ) ;2、突出學(xué)生主體, 尊重個(gè)體差異;3、采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功 ;4、注重過(guò)程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系??傊?,讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ), 讓學(xué)生成為 Good User而不僅僅是 Learner。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅,讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,體味

5、到輕松和成功的快樂(lè),而不是無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)和恐懼。二、教學(xué)目標(biāo): 1、鉆研新課標(biāo),努力提高自己教學(xué)水平。2、幫助學(xué)生能開(kāi)口用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。3、抓好詞匯關(guān),幫助學(xué)生掌握好重點(diǎn)單詞, 掌握適當(dāng)?shù)耐卣箚卧~。4、掌握好關(guān)鍵句型,特別是每個(gè)單元的標(biāo)題。三、具體措施 1、每天朗讀課文中的對(duì)話(huà)和短文。目的:培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感。2、每天記 10 個(gè)左右生詞, 2 個(gè)常用句子或習(xí)語(yǔ)。3、認(rèn)真貫徹晨讀制度: 規(guī)定晨讀內(nèi)容, 加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果。4、每周做 12 次聽(tīng)力練習(xí)。5、關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。6、實(shí)施任務(wù)型的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力 7、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造

6、性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。9、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效果。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)的一、二班兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,為了學(xué)生能夠取得好的英語(yǔ)成績(jī),特定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下:教學(xué)理念:在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,我將繼續(xù)秉承:面向全體學(xué)生、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)、注重評(píng)價(jià)、激發(fā)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)興趣的理念開(kāi)展課堂教學(xué)。讓學(xué)生成為 GoodUser而不僅僅是

7、Learner。讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,體味到輕松和成功的快樂(lè)。學(xué)情分析 :我所帶的兩個(gè)班學(xué)生總體的基礎(chǔ)明顯的參差不齊有,相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生的紀(jì)律不夠好,這成了班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)的總體提高的攔路虎。還有兩個(gè)班級(jí)學(xué)生整體的惰性還夠好是很強(qiáng),自覺(jué)性較差。學(xué)生在情感態(tài)度 ,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。努力方向 :鉆研新課標(biāo),提高教學(xué)水平,真正做到教學(xué)相長(zhǎng),努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容 :新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí) (上冊(cè)),全書(shū)共有十個(gè)單元。教材各單元話(huà)題靈活,貼近生活實(shí)際。本學(xué)期的重點(diǎn)將繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語(yǔ),學(xué)習(xí)的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有:頻率副詞、詢(xún)問(wèn)情況、方式

8、狀語(yǔ)、提出邀請(qǐng)、形容詞比較級(jí)、最高級(jí)等。提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施:認(rèn)真鉆研教材,提高自己駕馭教材的能力 ;正確引導(dǎo)尖子生,抓好中等生,輔導(dǎo)好學(xué)困生 ;認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,盡量提高四十五分鐘的效率 ;每天背誦課文中的對(duì)話(huà)。目的:要求學(xué)生背誦并默寫(xiě),培養(yǎng)語(yǔ)感 ;堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度 ;對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo),布置單獨(dú)的作業(yè),讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè),樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長(zhǎng)起來(lái) ;關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍 ;在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體

9、教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。具體方案如下: 1、重視方法的指導(dǎo),在單詞方面改變學(xué)生以前的背詞方法,盡量讓學(xué)生在課堂上掌握。2、學(xué)習(xí)對(duì)話(huà)時(shí),多想辦法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情竟,以便掌握。3、課堂教學(xué)要注重情感教育,讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們的重視,因此將學(xué)生的全部注意力集中到課堂學(xué)習(xí)中。4、在課堂上有些老師發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題,讓小組中的尖子生充當(dāng)老師的角色,以幫助老師解決問(wèn)題。小編精心推薦教學(xué)計(jì)劃 | 培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 | 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 | 教研工作計(jì)劃 | 教師工作計(jì)劃下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的初一信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃以供大家學(xué)習(xí)參考。更多

10、初一信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃,請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀?一、教學(xué)指導(dǎo)思想: 以教育部中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要 (試行)為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題, 負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù) ;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、教材分析:本套教材是青島出版社出版的信息技術(shù) 。教材中設(shè)有

11、一些固定欄目。二、教材分析:本套教材是青島出版社出版的信息技術(shù) 。教材中設(shè)有一些固定欄目。3、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。5、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法 和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。五、教學(xué)措施本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。一、指導(dǎo)思想當(dāng)今人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入 21 世紀(jì),以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用,并逐

12、漸改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類(lèi)最基本的能力與文化水平的標(biāo)志。在這種大環(huán)境下,本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作,將嚴(yán)格以理論為指導(dǎo),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則, 教有用的信息技術(shù)知識(shí), 以用為主。在學(xué)生上機(jī)練習(xí)中,強(qiáng)調(diào)人人學(xué)會(huì),人人動(dòng)手。狠抓學(xué)生基本功、基本能力的訓(xùn)練,并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的生活中,同時(shí),教學(xué)中多注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及良好的思想道德情操,達(dá)到教書(shū)育人的目的,為國(guó)家培養(yǎng)出合格的中學(xué)生。二、學(xué)情分析本學(xué)期七年級(jí)一班至八班由我指導(dǎo)教學(xué),每班人數(shù)較多,家庭大多無(wú)計(jì)算機(jī),只能在校上機(jī)練習(xí)。1、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣濃厚,熱情較高

13、 2、學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢 3、學(xué)生運(yùn)用電腦的能力較差 4、部分學(xué)生上機(jī)行為不夠規(guī)范 5、有些學(xué)生鍵盤(pán)不會(huì)操作, 有的不熟練, 用一只手操作鍵盤(pán)現(xiàn)象較嚴(yán)重,還有部分學(xué)生在小學(xué)根本沒(méi)有接觸計(jì)算機(jī)。針對(duì)上述不良習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中會(huì)嚴(yán)格要求,對(duì)于本學(xué)期的學(xué)習(xí),要使他們進(jìn)一步入好門(mén),并能學(xué)以致用。三、目的要求 1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣 2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的興趣 3、規(guī)范學(xué)生上機(jī)行為 4、對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育四、教材分析本學(xué)期使用的計(jì)算機(jī)教材是寧夏教育廳教研室編著的七年級(jí)信息,義務(wù)教育教看書(shū)。教學(xué)目標(biāo): 了解信息及其特征 . 了解計(jì)算機(jī)在信息社會(huì)中的地位和作用 . 樹(shù)立信息意識(shí) ,培養(yǎng)信息道德 .教學(xué)重點(diǎn) : 信

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