2018年班主任競選演講稿與2018年的優(yōu)秀教師演講稿匯編

1、2018年班主任競選演講稿與 2018年的優(yōu)秀教師演講稿匯編2018年班主任競選演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家上午好！今天是我第一次站在這樣一個競聘的講臺上， 我很興奮，同時也很感激學(xué)校 能給我這樣的機(jī)會，參加這次班主任競聘演講。昨天，校長說音樂、體育、美術(shù)老師暫不能當(dāng)班主任，但希望都能參加競聘。 我很感動并認(rèn)真的做了演講準(zhǔn)備，我沒有別的想法，只是想給自己一次鍛煉的機(jī) 會，只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力，只是想爭取一次磨練自己的機(jī)會。關(guān)于這次競聘，我沒有什么豪言壯語，有的只是想給在座的各位老師分享一 下我x年x月x日寫在我博客上的一篇簡短的文章XXXXX。昨天我們班那個讓曾經(jīng)教過他的老師無不頭疼的學(xué)

2、生問我：“張老師，明年你跟班走嗎？”當(dāng)時的我并沒有會意過來，就說：“什么 ？”“明年你跟班走教五 年級嗎？ ”他重復(fù)說。我一愣，轉(zhuǎn)瞬說：“我們四年級一學(xué)期還沒完呢，你問這 個做什么？”“因?yàn)槲疫€想繼續(xù)做你的學(xué)生！”他略帶羞澀的說。當(dāng)時的我正在和 他一起打掃衛(wèi)生，聽到他的話，我竟然有一瞬間的不知所措！是的!是有些不知所措的!因?yàn)槲乙恢卑脨赖挠X得我自己做得不夠好，因?yàn)樵谟行┑臅r候也總會被領(lǐng) 導(dǎo)小批評一番。呵呵！我感動了 !蓮山課件其實(shí)有何止于感動呢?! 一個老師， 被自己的學(xué)生認(rèn)可、信任、肯定和喜歡是一件多么幸福的事啊!今天在辦公室閑聊的時候，不禁和統(tǒng)籌班的老師說起這個事情。 曾經(jīng)教過他 的一位老

3、師問我：真不知道你是用什么方法，讓他如此“溫順”!?我有些結(jié)舌，一時也想不起自己是不是真的有什么好的方法！那位老師接著說：“我討厭他！特 別討厭他！!！ ”聽完他的話，我若有所思的說：“我知道了 ！因?yàn)槲也挥憛捤?從沒有因?yàn)樗侄鴱男睦砩吓懦馑?、討厭他、故意對他置之不顧。換言之， 我尊重了他，我信任了他，他便報(bào)我以信任、尊重和喜歡?！辈灰∏屏宋覀兊膶W(xué)生們，不要以師者而把自己放在高高在上的位置。 對我 們的學(xué)生，需要我們俯下身子，去做他們的朋友，做一個聆聽者。尊重每一個學(xué) 生，我想他們回饋給我們的往往是出乎你的料。這是我XX年的一篇工作隨筆，同時也常常鞭策著我，他讓我知道了學(xué)生尊 嚴(yán)的

4、無價(jià)，他讓我知道了一個優(yōu)秀的教師是應(yīng)懂得如何體面地維護(hù)一個少年的自 尊，而不是粗暴的摧毀他，因?yàn)樽饑?yán)是我們充滿信心微笑生活的動力 ！我的演講完了，謝謝大家！2018年的優(yōu)秀教師演講稿尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們：大家下午好！首先請?jiān)试S我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對 我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。“十佳青年教師”的稱號，對于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，同時也反映了學(xué) 校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任， 我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會 到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們

5、只是上外優(yōu)秀青年教師 群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué) 習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創(chuàng)新 和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo)，并且把“格高志 遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積 極響應(yīng)校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好 時光，加倍努力工作，時刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù) 合型、國際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際 化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作

6、出英貢獻(xiàn)。作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員，我本人深感榮幸。我 從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作，十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績都離不開上外 老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事 教學(xué)工作時間并不長，xx年我調(diào)入英語學(xué)院，之前在研究所工作，剛走上教學(xué)崗 位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授 的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最 受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門精品課程的建設(shè)：國家級精品課程高級英語和上海市精品課程美國文學(xué)史 我分別擔(dān)任了兩門課程的主

7、講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開設(shè)了一 門全校性的通識課程，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。今年暑假，我應(yīng)美 國國務(wù)院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班。在 短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到 我們上外的校友。他們在美國學(xué)習(xí)、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉， 時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方 便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量！在美期間，為了母校的榮譽(yù)， 為了報(bào)答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué)、 所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場為他們上了 一堂生動的美國文學(xué)課，我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形 象”，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后，美方對本人作出了很高的評價(jià)， 美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地 對美國教授說，因?yàn)槲襾碜陨贤猓瑏碜灾袊?/p>