3走遍天下書為侶

1、 同學(xué)們，如果你獨(dú)自駕舟環(huán)同學(xué)們，如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，并且你只能帶一樣繞世界旅行，并且你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇帶哪東西供自己娛樂，你會(huì)選擇帶哪一樣呢？有一個(gè)人很堅(jiān)定地說出一樣呢？有一個(gè)人很堅(jiān)定地說出他的選擇，想知道他選擇的是什他的選擇，想知道他選擇的是什么嗎？這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)第么嗎？這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)第三課。來看看他為什么選擇書作三課。來看看他為什么選擇書作為他一路上的伴侶吧！為他一路上的伴侶吧！“侶侶”是伴侶、同伴的意思，表示的是是伴侶、同伴的意思，表示的是最親愛的朋友。最親愛的朋友?！白弑樘煜聲鵀閭H走遍天下書為侶”意思是：一意思是：一個(gè)人周游世界，書是最好的伴侶。

2、個(gè)人周游世界，書是最好的伴侶。尤安尤安艾肯艾肯 英國著名的兒童作家，曾英國著名的兒童作家，曾獲英國獲英國衛(wèi)報(bào)衛(wèi)報(bào)小說獎(jiǎng)，出生于小說獎(jiǎng)，出生于1924年年9月月4日，卒于日，卒于2004年，享年年，享年80歲。歲。尤安尤安艾肯生前出版過艾肯生前出版過92本小說以及本小說以及大量的詩歌與短文。尤安大量的詩歌與短文。尤安艾肯在艾肯在1974年的獻(xiàn)辭里說，如果有一天，她年的獻(xiàn)辭里說，如果有一天，她真的獨(dú)自漂流在茫茫的大海上，身邊真的獨(dú)自漂流在茫茫的大海上，身邊只有一本書為伴，在這種情況下，一只有一本書為伴，在這種情況下，一本書就是一位好朋友，是一處你隨時(shí)本書就是一位好朋友，是一處你隨時(shí)樂意去就去的熟地

3、方。而且從某種意樂意去就去的熟地方。而且從某種意義上說，它是只屬于自己的東西，因義上說，它是只屬于自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人用同一種方式去讀為世上沒有兩個(gè)人用同一種方式去讀同一本書。同一本書。 1、認(rèn)真地輕聲讀課文1遍。注意做到讀準(zhǔn)字音，句子讀流利。做到不加字，不漏字，不換字。2、我會(huì)認(rèn)生字注音組1個(gè)詞語拼1遍。3、我會(huì)寫生字注音組2個(gè)詞語拼1遍。4、詞語盤點(diǎn)里面的詞語讀2遍。學(xué)習(xí)目標(biāo)合作研學(xué)1、小組成員齊讀1遍我會(huì)認(rèn)生字。2、小組成員齊讀1遍我會(huì)寫生字。3、小組成員齊讀1遍詞語。環(huán)繞環(huán)繞 娛樂娛樂 感嘆感嘆 周游周游思考思考 品味品味 片段片段 忽略忽略意義意義 方式方式 毫不猶豫毫不猶

4、豫 展示賞學(xué)字詞關(guān) l y h y 趟 誦 零 編 某tng sng lng bin mu一趟 背誦 零食 編織 某種一趟 朗誦 零分 編號(hào) 某人 我會(huì)寫： 侶 娛 盒 豫 伴侶 娛樂 百音盒 毫不猶豫 情侶 娛樂 盒子 猶豫 環(huán)繞環(huán)繞 娛樂娛樂 感嘆感嘆 周游周游思考思考 品味品味 片段片段 忽略忽略意義意義 方式方式 毫不猶豫毫不猶豫 近義詞忽視忽略猶豫果斷品味體味熟悉陌生思考考慮繼續(xù)中斷反義詞比一比，再組詞。娛誤趟躺某謀（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 娛樂錯(cuò)誤一趟躺下某人陰謀理解詞語：指老地方。指老地方。 故地：親身見過、做過或遭受過的事。親身見過、做過或遭受過的事。經(jīng)歷：玩味，細(xì)

5、細(xì)地體味。玩味，細(xì)細(xì)地體味。品味：一點(diǎn)兒也不遲疑，堅(jiān)決果斷。一點(diǎn)兒也不遲疑，堅(jiān)決果斷。毫不猶豫：疏忽，沒注意到。疏忽，沒注意到。忽略：句子練兵場說出下列句子的修辭手法。1、你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娔愕呐笥丫筒辉冈僖娝麄兞税桑?、一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、作者為什么選擇一本書陪伴自己旅行？畫出課文里面的3個(gè)句子。2、作者“一遍一遍地讀那本書”，方法是合作方法提示：小組內(nèi)按順序讀一讀自己畫的句子，說一說自己畫的詞語，讀一讀這段話。什么？畫出這段話中能表現(xiàn)先后順序的詞語，再讀一讀這段話。展示賞學(xué)1、作者為什么選擇一本書陪伴自己旅行？1、你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像

6、你的家。、你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。2、你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過、你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。多少遍。3、一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨、一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地時(shí)想去就去的故地 一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜愛的書就是一本你喜愛的書就是 ，也是也是一位良師一位良師一位你可以隨時(shí)向它請(qǐng)教的智者一位你可以隨時(shí)向它請(qǐng)教的智者 所以，所以， 我愿意坐在自己的船里，一遍又一我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。遍地讀那本

7、書。首先首先我會(huì)思考，故事中的人為什我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，然后，我我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來品會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我它們。我還還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略了的東西。忽略了的東西。做完這些做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。東西列個(gè)單子。最后最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷他會(huì)有怎樣的生

8、活經(jīng)歷這真像與另一個(gè)人同這真像與另一個(gè)人同船而行。船而行。2、作者“一遍一遍地讀那本書”，方法是什么？畫出這段話中能表現(xiàn)先后順序的詞語。首先首先然后然后還會(huì)還會(huì)最后最后理解故事內(nèi)容，揣摩寫作目的理解故事內(nèi)容，揣摩寫作目的續(xù)編故事，品味寫法續(xù)編故事，品味寫法尋找新知，積累所得尋找新知，積累所得與作者對(duì)話，產(chǎn)生共鳴與作者對(duì)話，產(chǎn)生共鳴思考，作者是怎樣讀書的？思考，作者是怎樣讀書的？啟示啟示讀書百遍，其義自見閱讀鏈接神奇的書神奇的書 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦， 能像一冊書，能像一冊書， 把我們帶到浩瀚的天地。把我們帶到浩瀚的天地。 沒有一匹神奇的駿馬，沒有一匹神奇的駿馬， 能像一首詩，

9、能像一首詩， 帶我們領(lǐng)略人世的真諦。帶我們領(lǐng)略人世的真諦。 即令你一貧如洗，即令你一貧如洗， 也沒有任何柵欄能阻擋也沒有任何柵欄能阻擋 你在書的王國遨游的步履。你在書的王國遨游的步履。 多么質(zhì)樸無華的車騎！多么質(zhì)樸無華的車騎！ 可是它裝載了可是它裝載了 人類靈魂的全部美麗！人類靈魂的全部美麗！書是面包高爾基說：“我撲在書上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣?！?書是益友臧克家說：“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友?！?書是源泉高爾基說：“愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉。” 檢測評(píng)學(xué)一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（一（ ）圖畫）圖畫 一（一（ ）書）書 一（一（ ）口琴）口琴 一（一（ ）船）船 一（一（ ）朋友）朋友 一（一（ ）撲克牌）撲克牌二、在括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞語。二、在括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞語。 只有只有才才 如果如果就就 不管不管也也 因?yàn)橐驗(yàn)樗运裕? 1）（）多么訓(xùn)練有素的動(dòng)物，（）不