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1、幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)一: 自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào), “受人滴水之恩,當(dāng)以涌 泉相報(bào) ”一度傳為名句。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài),懂得感恩, 做一個(gè)富有愛(ài)心的人,感恩節(jié)來(lái)臨之際, xx 幼兒園開(kāi)展了以 “濃情感恩 節(jié),躍動(dòng)感恩心”為主題的一系列活動(dòng),一起來(lái)營(yíng)造 “愛(ài)”的氛圍,開(kāi)展“愛(ài)” 的教育!活動(dòng)之始,各個(gè)班級(jí)運(yùn)用 “故事、談話、兒歌、幻燈片 ”等多種途徑和形 式讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗,引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周圍人對(duì)自 己成長(zhǎng)付出的一切?;顒?dòng)中,各年級(jí)組制做了 “感恩節(jié) ”手工展板宣傳, 不同班級(jí)采取了不同的活動(dòng)形式:小班組海馬班采用繪本故事 “猜猜我

2、有多愛(ài)你 ”引導(dǎo)幼兒理解其意義,懂得感謝、關(guān)愛(ài)他人,并且請(qǐng)孩子回 家對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話,做一件感恩的事情。如:為父母進(jìn)門時(shí)拿 一雙拖鞋,為父母遞上一杯溫暖的茶,給爸爸媽媽擦擦護(hù)手霜等,讓 孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。中班組海燕班 幼兒的親子互動(dòng)手語(yǔ)表演 “感恩的心”讓“愛(ài)住我家 ”,無(wú)聲表達(dá)著孩子們 的感恩之心 感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、朋友 海;藻班 手工小制作愛(ài)的棒棒糖甜蜜送祝福,令在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不為之 感動(dòng),活動(dòng)高潮涌起。大班組海葵班的幼兒,用手中畫(huà)筆制作出一張 張感恩賀卡,對(duì)身邊每一個(gè)值得感謝的人送去一句感恩的話,感謝周 圍人對(duì)自己的付出,懂得善待他人,

3、懂得愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。海螺班幼 兒的火雞小制作寄祝福,海貝班的孩子們走出班級(jí)進(jìn)行以大帶小活動(dòng) 等,讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),懂得感謝。 通過(guò)這次活動(dòng),使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中,不斷浸潤(rùn) “感恩之心 ”, 讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友,感恩父母,真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊每一 個(gè)人。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂(lè)成長(zhǎng)吧 ! 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)二: 一年一次的感恩節(jié)到了 !經(jīng)過(guò)兩周的精心策劃,今天終于迎來(lái)了期待已 久的感恩節(jié) ! 這次感恩節(jié)的主題是: 生命因感恩而豐盛 。希望通過(guò)這 次活動(dòng),孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來(lái)歷,更能夠在生活中學(xué)會(huì)感 恩。早晨,孩子和家長(zhǎng)們一來(lái)幼兒園就開(kāi)始忙碌火雞頭飾的制作,先

4、是涂 顏色,然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對(duì)孩子們,這次好多家 長(zhǎng)都特別積極地參與,并且樂(lè)在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí),老 師也開(kāi)始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。9:30 手工活動(dòng)結(jié)束,我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的 故事。其他老師開(kāi)始布置做點(diǎn)心的桌子。家委會(huì)的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有 的爸爸媽媽們到三樓活動(dòng)場(chǎng),準(zhǔn)備為孩子們表演感恩節(jié)故事。看著家 長(zhǎng)們躍躍欲試的樣子,老師們心里也充滿了期待 !在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下,南瓜瓤挖好了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終 于到來(lái),我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了 !進(jìn)到教室后,孩 子們分三排坐下,看著對(duì)面的爸爸媽媽們,他們好開(kāi)心 ! 尤其是當(dāng)他們看到自己

5、的爸爸媽 媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后,更是開(kāi)心的不得了。不過(guò)在要求安靜的時(shí) 候,孩子們還是很認(rèn)真地開(kāi)始欣賞表演了 !先是恩隨的爸爸開(kāi)場(chǎng),介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的 北京,然后我們的家長(zhǎng)乘坐五月花船上場(chǎng)了,口里喊著:嘿喲、嘿喲 的口號(hào)??雌饋?lái)真的很不容易呵。 來(lái)到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫, 但他們得到了印第安人的幫助。扮演印第安人的爸爸媽媽們, 喔呼,喔呼 上場(chǎng)了 !他們幫助清教徒們 御寒、度過(guò)饑餓的冬天。 春天到了, 好心的印第安人幫助他們種種子。 到秋天的時(shí)候,他們豐收了 ! 為了感謝上帝,以及感恩印第安人的幫助, 他們舉辦了感恩聚會(huì) !節(jié)目的最后,他們唱起了如果感到幸福你就拍

6、拍手,我們的孩子也被邀請(qǐng)一起互動(dòng)。 爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲 !孩子們也為爸爸媽媽 們準(zhǔn)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌: wewishyouahappythanksgiving!這 首歌把我們的快樂(lè)帶向了一個(gè)新的高潮 !看罷節(jié)目,做好玩的游戲,分享好吃的食物 今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長(zhǎng)都留下了很多的快樂(lè) !期待大班的小朋友在他們長(zhǎng)大的時(shí) 候能把這份開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)記在心中 !幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)三: 感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人 都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的小朋友來(lái) 說(shuō),更是一種責(zé)任認(rèn)識(shí)、自立認(rèn)識(shí)、自尊認(rèn)識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為 了讓小朋友們心懷一顆感恩的心,主動(dòng)地面對(duì)生活,恒新園組織開(kāi)展 了感恩主題教育活動(dòng),得到了廣大師生的熱烈歡迎和主動(dòng)響應(yīng)。 在活動(dòng)中,我校將 “感恩”融合在 “五愛(ài)”教育于之中, 讓幼兒感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊周圍平平凡凡的愛(ài)。我們都是這一些愛(ài)的 受益者。沒(méi)有父母、親人、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活 ;感激父母 的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài) ;增強(qiáng)愛(ài) 心和社會(huì)責(zé)任感 ;關(guān)愛(ài)自己

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