第五章測試題

1、第五章測試題班別： 姓名： 學(xué)號： 分?jǐn)?shù)： 一、 選擇題（每題3分，共42分）1、以下物體的質(zhì)量最接近50g的是（ ）A、一枚大頭針 B、一個(gè)雞蛋 C、一個(gè)西瓜 D、一只羊2、一個(gè)能容得下2kg水的瓶子，一定能容得下2kg的（ ）A、酒精 B、食用油 C、鹽水 D、汽油3、小明用爐火給一鋁塊加熱，在鋁塊溫度逐漸升高的過程中，鋁塊的質(zhì)量、體積和密度的變化情況是（ ）A、質(zhì)量變大、體積不變、密度不變 B、質(zhì)量不變、體積不變、密度不變C、質(zhì)量變小、體積變小、密度變小 D、質(zhì)量不變、體積變大、密度變小4、下列圖像中，能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的是（ ） A B C D5、已知空氣的密度為1.2

2、9kg/m3，教室容積約為150 m3，那么教室內(nèi)的空氣質(zhì)量與下列動物質(zhì)量最接近的是（ ）A、一只青蛙 B、一只貓 C、一條狗 D、一頭大肥豬6、 小王同學(xué)閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是（ ）A. 不同的物質(zhì)，密度一定不同 B固體的密度都比液體的大 C. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同 D. 質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊小7、甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系圖像如圖所示，由圖像可知（ ）A甲：乙=4：1 B甲：乙=l：4 C若V甲=V乙，則m甲V乙 8、學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后，小軻同學(xué)想用天平、燒杯、量筒和水完成下列實(shí)驗(yàn)課題：測量牛奶的密度；鑒別看上去像是純金的

3、戒指；鑒別銅球是空心的還是實(shí)心的；測出（不直接數(shù)數(shù)）稱出一堆大頭針的數(shù)目。你認(rèn)為能夠完成的實(shí)驗(yàn)是（）ABCD9、下列有關(guān)金屬的說法中，正確的是（ ）A、生鐵、不銹鋼都是純鐵 B、鋁合金硬度大、密度小，可用于制造飛機(jī)C、銅在潮濕的空氣中不會生銹 D、鋼鐵制品表面涂油是為了更加美觀10、隱形材料是指（ ）A、看不見的材料 B、聽不見的材料 C、感覺不到的材料 D、雷達(dá)發(fā)現(xiàn)不了的材料11、在用天平稱物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平稱物體質(zhì)量時(shí)，通過增、減砝碼后指針指在分度盤中線左邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該（ ）A、把橫梁右端螺母向右旋出一些 B、把橫梁右端螺母向左旋出一些C、把天平右盤的砝碼減少一些

4、 D、向右移動游碼12、關(guān)于密度公式的=m/V的理解，下列說法正確的是（ ）A某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比; B某種物質(zhì)的密度與體積成反比;C單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量越大，密度越大; D單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大，密度越大.13、人們常說“黃金比鐵重”，這句話若用科學(xué)語言表述，應(yīng)當(dāng)是（ ）A黃金的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量大 B黃金的體積比鐵的體積大C黃金的體積比鐵的體積小 D黃金的密度比鐵的密度大14、下列說法正確的是（ ）A一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量C銅的密度是8.9103kg/m3 ，表示lm3銅的質(zhì)量為8. 9103kg D密度不

5、同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同二、雙項(xiàng)選擇（每題4分，共12分）15、下列說法正確的是（ ）A、1kg的冰完全化成水，水的質(zhì)量是1kg B、蠟燭在燃燒過程中，蠟的質(zhì)量是不變的C、將一個(gè)螺絲釘從地球上帶到月球上，螺絲釘?shù)馁|(zhì)量不變D、裝有丁烷液體的打火機(jī)，正常使用一段時(shí)間后，打火機(jī)里的丁烷液體質(zhì)量不變16、關(guān)于托盤天平的使用，下列說法正確的是（ ）A、使用天平時(shí)，應(yīng)將天平工作臺上 B、使用前，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上；調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針尖對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線C、天平的右盤放置需稱量的物品，左盤放置砝碼，添加砝碼和移動游碼，使指針對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線，此時(shí)所稱量物品的質(zhì)量等于砝碼的

6、質(zhì)量與標(biāo)尺上的示數(shù)之和D、可以用手直接從砝碼盒中取砝碼17、小華同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí)，做出了如圖所示的圖像，根據(jù)圖像提供的信息，以下說法正確的是（ ）A同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量無關(guān) B同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同 C同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積有關(guān) D同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同三、填空題（每空1分，共18分）18、現(xiàn)有純凈水；橡皮；鹽水；銅線；塑料尺；鉛筆芯；玻璃等物品。請將他們分成兩類，其中 （選填序號）屬于導(dǎo)體； （選填序號）屬于 19、單位換算：（1）1t= kg （2）1kg= g （3）50mg= g20、某同學(xué)測量了一些數(shù)據(jù)，忘了寫單位，請

7、幫他補(bǔ)上合適的單位：（1）小明同學(xué)的質(zhì)量約50 （2）一只蘋果的質(zhì)量約150 （3）鐵的密度為7.9 （4）一頭大象的質(zhì)量約6 21、用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量銅塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼有50g、20g、10g各1個(gè)，游碼的位置如圖56所示，則該銅塊的質(zhì)量是 g。若把上述實(shí)驗(yàn)移到山頂上進(jìn)行，測得的該銅塊的質(zhì)量將 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。圖5622、“玉不琢，不成器”，玉石在雕刻的過程中，質(zhì)量 ，密度 （選填“改變”或“不變”），雕刀能夠雕刻玉石，說明雕刀的硬度比玉石的硬度 （選填“大”或“小”）23、小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量，所用天平的標(biāo)尺如圖所示，最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)

8、尺最大刻度值相同。測量前，將天平放在水平桌面上，移動游碼到標(biāo)尺的 刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡測量時(shí)右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時(shí)鐵塊的質(zhì)量 （小于/等于/大于）右盤中砝碼的總質(zhì)量再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)接下來的操作是： ，直至天平平衡四、計(jì)算題（8分）24、一個(gè)瓶子最多能裝2kg的水，求：（1）該瓶子的容積；（2）用該瓶子裝食用油，最多能裝多少kg？（水=1.0103kg/m3，油=0.9103kg/m3）五、實(shí)驗(yàn)探究題（標(biāo)出的每空2分，其余的每空1分，共20分）25、小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量當(dāng)天平

9、平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質(zhì)量是 _g（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進(jìn)行測量，礦石的體積是_cm3（3）礦石的密度是 _kg/m3，（2分）從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值 _（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）其原因是 。（2分）26、小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖甲所示，請指出其中的錯誤是：（每空2分）（1） （2） ；（3） 在正確的操作過程中，若在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針出現(xiàn)圖乙所示情況，他應(yīng) ；使橫梁平衡；如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)如圖乙所示情況，他應(yīng) .27、研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)測得四組數(shù)據(jù)，填在下列表中：(