材料作文審題好資料

1、材料作文審題好資料 材料作文審題好資料 （一）單項材料 1查原因（從分析原因入手） 2抓關(guān)鍵（從抓關(guān)鍵句入手） 3明關(guān)系（從辨明關(guān)系入手） 4辨是非（從作者情感傾向入手） （二）多項材料 5求異同 6尋互補(bǔ) 總結(jié) 材料作文審題好資料 所謂審題：就是深入思考和反復(fù)推敲作文 題目（包括材料），以求理解其含義，弄 清寫作的具體要求，確立寫作中心，確定 寫作范圍和重點，確定下筆的角度及感情 抒發(fā)的基調(diào)，明確寫作方式和方法的過程。 讀材料析材料揭寓意定立意 材料作文審題好資料 （一）單項材料 1查原因（從分析原因入手）： 任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展， 都有其內(nèi)在或外在的原因。因此， 閱讀分析材料的因果聯(lián)

2、系，從原 因切入立意，是行之有效的方法。 材料作文審題好資料 例：2006年全國卷（乙卷）烏鴉因羨慕老 鷹能從山上俯沖下來抓走小羊的本領(lǐng)，于是模 仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得 自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來， 想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子 又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。 結(jié)果被牧羊人抓住了。當(dāng)牧羊人的孩子問這是 什么鳥時，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫 什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也 很可愛呀！” 解析烏鴉為什么抓山羊失敗？因為它不顧自 身條件（身子太輕，爪子不如老鷹鋒利），盲 目模仿老鷹，哪有不失敗之理？從原因入手， 可立意為：盲目模仿別

3、人，就如東施效顰，難 免遭致失敗。那么人們做事要認(rèn)清自己，不能 盲目效仿別人。 材料作文審題好資料 例：有一位商人，帶著兩袋蘿卜，一路長途跋 涉到了遙遠(yuǎn)的埃及。那里的人們從來沒見過蘿卜， 更想不到世界上還有味道這么好的東西，因此， 他們用當(dāng)?shù)刈顭崆榈姆绞娇畲诉@位聰明的商人， 臨別贈給他兩袋金子作為酬謝。 另一位商人聽說了這件事后，不禁為之心動， 他想：胡蘿卜的味道不也很好嗎？于是，他帶著 胡蘿卜也來到了那個地方。那里的人們同樣也沒 有見過胡蘿卜甚至覺得胡蘿卜的味道比蘿卜的味 道還要好！他們更加盛情地款待了這個商人，并 且一致認(rèn)為，用金子遠(yuǎn)不能表達(dá)他們對這位遠(yuǎn)道 而來的客人的感激之情。經(jīng)過再三

4、商議，他們決 定贈給這位朋友兩袋蘿卜！ 材料作文審題好資料 解析為什么第二位商人的胡蘿卜更好，確得非 所愿，最后沒得到想得到的金子？是因為他帶的 東西不受歡迎嗎？是因為埃及人對商人的態(tài)度發(fā) 生了變化嗎？顯然都不是，而是因為埃及人貴重 的東西發(fā)生了變化，是因為第一個商人帶來的東 西改變了人們對人的熱情方式的標(biāo)準(zhǔn)。如果第二 個商人是第一個帶胡蘿卜去的，它同樣可以得到 想要得到的金子。從商人的角度說，是因為先因為先 后不同，才導(dǎo)致了獲得不同，所以你抓住后不同，才導(dǎo)致了獲得不同，所以你抓住 機(jī)會，搶先一步，就會占盡先機(jī)，得到金機(jī)會，搶先一步，就會占盡先機(jī)，得到金 子；步人后塵，盲目追隨，得到的可能就子

5、；步人后塵，盲目追隨，得到的可能就 是蘿卜。是蘿卜。 材料作文審題好資料 例：有這樣一個故事：一個老和尚 準(zhǔn)備從兩個徒弟中選一個衣缽傳人， 他對兩個徒弟說：你們?nèi)ソo我揀一片 最完美的樹葉。兩個徒弟去了，不久， 二徒弟回來了，遞給師傅一片比較漂 亮的樹葉，對師傅說，這樹葉雖然并 不完美，但它是我看到最好的、最完 整的樹葉。大徒弟在外面轉(zhuǎn)了半天， 卻空手而歸，對師傅說，我見了很多 很多的樹葉，但怎么也挑不出一片最 完美的。 材料作文審題好資料 解析二徒弟之所以很快找到，是因為他不苛求、 不挑剔，而把標(biāo)準(zhǔn)定為不完美，但是自己看到的 是最好、最完美的樹葉。因此可立：不要求全責(zé) 備。大徒弟之所以空手而歸

6、，是因為他把標(biāo)準(zhǔn)定 在了“最完美”的層次上，而是界上是沒有最完 美的東西的。但從另一個角度去想，是因為他找 不到完美的就不遷就、不湊和，而通力達(dá)到完美， 作為一種人生精神的追求，還是有可取之處的， 因此：要有執(zhí)著追求的精神，不滿足是向上的車因此：要有執(zhí)著追求的精神，不滿足是向上的車 輪；要有明確的目標(biāo)；追求完美，走向更好，就輪；要有明確的目標(biāo)；追求完美，走向更好，就 可以成為立意角度，而且更有新意。可以成為立意角度，而且更有新意。 材料作文審題好資料 例：狼與羊在長達(dá)千年的爭斗之后，狼和羊終 于握手言和了。這對雙方來說都是求之不得的。為了 促使信任，兩方交換了人質(zhì)，羊交出了牧羊狗，而狼 則拿出

7、了狼崽。儀式進(jìn)行得十分隆重，并且有公證人 大象出席。 轉(zhuǎn)眼間，小狼已經(jīng)長大，它們個個嗜血成性，咬死 了許多羊羔，并叼著跑回了森林之中。而作為抵押物 的牧羊狗因相信了狼的花言巧語，在睡夢中遭到狼的 襲擊，被狼撕扯成碎片，變成了冤魂。 解析從羊被吃的“結(jié)果”和“言和”的現(xiàn)象去思考， 是因為“言和”只是一種手段，而狼的本性是要吃羊 的。羊之所以被吃，是相信了狼的所謂誠意，而沒有 看透狼終究要吃羊的本質(zhì)。平安、和平是值得珍視的， 但與不講信義的人只能針鋒相對，決不能被其假象所 迷惑。（信任是被迷惑所致） 材料作文審題好資料 由這幾則材料作文的審題，我們可以 看出“原因分析法”立意是把握材料 主旨的基本

8、的行之有效的方法。我們 甚至可以按照議論文行文的思路來規(guī) 定材料作文的審題立意的思路。 即審題立意可按此過程進(jìn)行： 是什么是什么 為什么為什么 怎么樣（辦）怎么樣（辦） 材料作文審題好資料 具體操作如下： a.“是什么”原材料內(nèi)容：主要對象、態(tài) 度傾向、時間、地點、人物、事物等。（羊和狼 言和，最后落得被吃掉的下場） b.“為什么”通過現(xiàn)象、時間看本質(zhì)，探 究因果、條件、事件本身反映的問題。(本質(zhì)： 認(rèn)錯了對象，把敵人當(dāng)朋友，是因為被狼的所謂 誠意的假想所迷惑，沒認(rèn)清狼是要吃羊的本質(zhì)) c.“怎么樣（辦）”針對本質(zhì)、原因，提 出認(rèn)識和看法。（不要輕信；認(rèn)識事物，不要被 表象所蒙蔽；和平值得珍視

9、，但與不講信義的人 只能針鋒相對，不能被其假想所迷惑。） 材料作文審題好資料 有的同學(xué)審題不深入、淺嘗輒止，關(guān)鍵是不到 位。如：從“是什么”只審到“為什么”而沒 到“怎么辦”。羊終被吃因為狼本性難移 展開論述，舉出很多本性難移的例子。立意至 此，可以說所論的都是真理，也是公理，還不 是自己的認(rèn)識或主張，只是就事論事。因為 “本性難移”是一種客觀存在，不需要論證， 失去論證的意義。關(guān)鍵是針對狼的本性難移， 羊該怎么辦？即認(rèn)清本性，不被迷惑，針鋒相 對，而不能握手言和。 有的同學(xué)甚至由“本性難移”轉(zhuǎn)過頭來論 “本性”，進(jìn)而偷換到“個性”的堅持上，更 是南轅北轍，離材料固有的寓意十萬八千里。 如：舉

10、屈原，遂九死其猶未悔；李白，安能摧 眉折腰事權(quán)貴；陶淵明，性本愛丘山。這就是 學(xué)生由審題扣題偏題跑題的心路歷程。 返回 材料作文審題好資料 2抓關(guān)鍵（從抓關(guān)鍵句入手）：有 的材料為突出中心，有時會在材料中 設(shè)置關(guān)鍵句（開頭句、結(jié)尾句、對話 句、結(jié)語句），抓住這些關(guān)鍵句，就 能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正 確立意。 材料作文審題好資料 例：巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時， 一個記者問他：“你哪一個球踢得最好？”他回 答說：“下一個！”而當(dāng)他在足壇嶄露頭角，已 成為世界著名球王，并踢進(jìn)一千多個球后，記者 又問道：“你哪一個球踢得最好？”他仍然回答： “下一個！” 解析讀這則材料，就要注意貝利

11、先后兩次回 答“下一個”時所處的情景，要抓住最關(guān)鍵的句 子“下一個！”思考，初露鋒芒說“下一個”， 表現(xiàn)了他的不滿現(xiàn)狀；而第二次是在踢進(jìn)了一千 多個球，成為舉世聞名的球王之后說的，這就更 表現(xiàn)了他的永遠(yuǎn)進(jìn)取，奮斗拼搏的精神。抓住這 一點立意即可。返回 材料作文審題好資料 3明關(guān)系（從辨明關(guān)系入手）：任何 事物是相互聯(lián)系的。事物間的關(guān)系主 要有依存關(guān)系（如學(xué)與問）、主次關(guān) 系（如奉獻(xiàn)與索?。?、取舍關(guān)系（如 自卑與自強(qiáng)）和條件關(guān)系（如繼承與 創(chuàng)新）等。辨明這些關(guān)系，有利于立 意構(gòu)思作文。 材料作文審題好資料 例：美國阿拉斯加州涅利斯自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，曾發(fā)生過 引狼逐鹿的故事。原先人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿而把當(dāng)?shù)?/p>

12、的狼 消滅了，于是，鹿沒有了天敵，終日無憂無慮地飽食 于林中。十幾年后，鹿群由四百只發(fā)展到四萬只。然 而鹿的體態(tài)愚笨，失去了昔日的靈秀。植物也因鹿的 迅速繁殖和踐踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以 及安逸少動所帶來的體質(zhì)衰弱而大批死亡。于是人們 再次把狼請進(jìn)來，鹿有奮力奔跑了，保護(hù)區(qū)恢復(fù)了昔 日的勃勃生機(jī)。 從材料中看，鹿和狼的關(guān)系，鹿和周圍環(huán)境的關(guān) 系，是相互依存的關(guān)系。只有狼和鹿共處，相克相生， 才能保證它們不失本性，維持自然界的生態(tài)平衡。據(jù) 此可立意為：生態(tài)平衡是自然界的規(guī)律，人類亦如此， 自然規(guī)律不可違。從鹿和周圍自然生活環(huán)境的關(guān)系看， 鹿沒有了狼這樣的天敵，生活太安逸、舒適，于是體

13、態(tài)愚笨；后來又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而 奮力奔跑，終于又恢復(fù)了生機(jī)?？梢娚趹n患，死于 安樂。危機(jī)與憂患催人奮進(jìn)，狼帶來的生機(jī)，人要有 壓力。返回 材料作文審題好資料 4辨是非（從作者情感 傾向入手）：有的材料在 敘述、說明或評論某個事 物時，明顯地流露出作者 的情感傾向，這樣我們可 從材料的情感傾向入手來 審題立意。 材料作文審題好資料 例：當(dāng)斷臂的維納斯展示在人們面前時，吸引 了無數(shù)好事之徒趨之若鶩。它們提出種種接上斷 臂的奇思妙想。維納斯失去的手臂就如同一個充 滿誘惑力的圈套。但迄今為止仍未有任何設(shè)計能 取得普遍的贊賞。 解析材料中的情感傾向十分明顯?！昂檬轮?徒”、“趨之若鶩”

14、等詞貶斥之情溢于言表。對 想接上斷臂在做法持否定態(tài)度，對斷臂維納斯持 贊賞態(tài)度。據(jù)此可立意為：應(yīng)順其自然，不能把 自己的觀點強(qiáng)加于人。如果不注意分析情感傾向， 立意為：堅持就是勝利或攻書莫畏難。就明顯偏 離題意。返回 材料作文審題好資料 （二）多項材料 5求異同 例：馬克思23歲被譽(yù)為當(dāng)時德國 最偉大的哲學(xué)家。恩格斯21就著文 批判當(dāng)時德國哲學(xué)家謝林。列寧17 歲就開始革命活動。毛澤東26歲主 編湘江評論。徐特立48歲留法， 克服困難，學(xué)會法語。 材料作文審題好資料 解析中五個材料都是講偉人們在事 業(yè)上都有所成就，這是材料的共性， 倘若就此立論，觀點就缺乏深度了。 進(jìn)一步分析材料會發(fā)現(xiàn)還有一

15、個共同點，即青年時代就出成果，而 材料是講徐特立48歲苦學(xué)法語有所 成，年齡特點與前四位偉人不同。根 據(jù)這個不同點可以立論：年青時代是 出成果的黃金時代，但是，年齡并不 是成就事業(yè)的唯一條件，關(guān)鍵在于有 無堅定的志向和堅韌不拔的毅力。 材料作文審題好資料 例：一根木頭擱在山澗之上， 下面深不見底，則敢于走過去甚少， 但若橫木置于地，則常人皆能步其上 而過。小李第一次演講，他事先也 作好了充分準(zhǔn)備，但一走上臺，看到 下面一禮堂黑壓壓的人，便渾身冒汗， 腦子里一片空白，一句話也記不起來 了。 材料作文審題好資料 解析中兩則材料，一則是說很少 有人能走過擱在山澗上的木頭，一則 是說小李演講面對黑壓壓

16、的人一句話 也記不起來。兩則材料從形式上看是 不相同的，但他們的結(jié)果都是一樣 未能如愿以償，究其原因都是膽小， 缺乏良好的心理素質(zhì)。由這個共同點， 我們可以提煉這樣的觀點：良好的 心理素質(zhì)是成功的重要因素；要培 養(yǎng)良好心理素質(zhì)。返回 材料作文審題好資料 6 6尋互補(bǔ)尋互補(bǔ) 閱讀下列名言，按要求作文。 （1）子曰：人而無信，不知其可也?？鬃?（2）真者，精誠之至也。不精不誠，不能動 人。莊子 （3）誠者，天下之道也；思誠者，人之道 也。孟子 （4）輕諾必寡言，多易必多難。老子 讀了上述名言之后，你有什么感受和體會？ 前選擇一個角度，自主立意，自擬標(biāo)題，寫一篇 作文。 材料作文審題好資料 寫作指導(dǎo)

17、 這是一組名言材料，我們寫作文之前一定要對這組名言材料進(jìn)行研究、 分析、探究，弄明白這組材料的內(nèi)涵，把握材料的要義，只有這樣，才能 寫出符合要求的作文來。 這組材料一共有四句話，第（1）句“人而無信，不知其可也”的意思 是，“一個人如果沒有信用，那就沒有什么辦法了”；第（2）句“真者， 精誠之至也。不精不誠，不能動人”的意思是，“所謂真，是精誠的最高 境界。不精不誠，就不能夠感動人”；第（3）句“誠者，天之道也；思誠 者，人之道也”的意思是，“誠實是天道的法則，做到誠實是人道的法 則”；第（4）句“輕諾必寡信，多易必多難”的意思是，“輕易得到的許 諾總是缺少信用，多把事情看得太簡單，做起來一定

18、有很多困難”。綜合 以上四句話的含義，我們可以看出前三句說的是一個意思，都是強(qiáng)調(diào)“誠 信”是一個人的立身之本，安命之基。 第四句說的是另一個意思，它強(qiáng)調(diào)了如果輕易地許諾，那會因為把事 情看得太簡單，做起來就有很多困難了。明白了這些意思之后，我們既可 從第一層意思來入手，也可從第二層意思來下筆。 明白了材料的意思之后，我們就可根據(jù)自己所積累的材料和特長來選 擇合適的文體了。如果長于論辯，就可選擇議論文來發(fā)表對誠信的看法； 如果長于聯(lián)想和想象，可以寫一篇有關(guān)誠信或不誠信的小小說，給人以啟 發(fā)和深思；如果長于記敘、描寫和抒情，也可以選記敘文或散文。 材料作文審題好資料 例：佛羅倫薩詩人 但丁的名言：“走自己 的路，讓別人去說吧！” 波蘭諺語：“常問 路的人不會迷失方向?！?材料作文審題好資料 解析材料“走自己的路”強(qiáng)調(diào)要 有堅定的信念；材料“常問路的人 不會迷失方向”是講走路時要有