浙江信息技術(shù)學(xué)考選考真題含答案

1、浙江省 2017年 4 月普通高校招生選考信息技術(shù)試卷（含答案）、選擇題（本大題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有個(gè) 符合題目要求）1關(guān)系信息安全與網(wǎng)絡(luò)道德，下列做法正確的是A確認(rèn)環(huán)境安全后輸入支付密碼B隨意掃描網(wǎng)頁中的二維碼C未經(jīng)許可，將他人的私人生活視頻上傳到網(wǎng)上D在論壇里轉(zhuǎn)發(fā)會造成社會不良影響的信息2下列有關(guān)瀏覽器與網(wǎng)頁的說法，正確的是A通過超鏈接可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁之間的跳轉(zhuǎn)B通過搜索引擎檢索到的信息，排在前面的可信度必定較高C在 IE 瀏覽器中清空歷史記錄，搜藏夾中的網(wǎng)址被同時(shí)清空DIE 瀏覽器中以“ HTML”格式另存網(wǎng)頁，網(wǎng)頁中的圖片同時(shí)被保存 3

2、使用 Word 軟件編輯某文檔，部分界面如圖所示。下列說法正確的是A批注的對象是“地處西湖邊”B刪除批注，文字“太子灣”同時(shí)被刪除C修訂前，第三行文字是“地處西湖邊太子灣公園，郁金香爭奇斗艷?！盌接受所有修訂后，第三行文字是“太子灣公園中郁金香花爭奇斗艷?！?使用 UltraEdit 軟件觀察字符“挑戰(zhàn) AlphaGo ！”的內(nèi)碼，部分界面如圖所示。列說法正確的是A字符“！”的內(nèi)碼占兩個(gè)字節(jié)B字符“戰(zhàn)”的十六進(jìn)制碼是“ BD 41 ”C字符“ h”的二進(jìn)制碼是“ 01101000 ”D字符“ go”的十六進(jìn)制碼是“ 47 6F ”5關(guān)于 Access 數(shù)據(jù)表的操作，下列說法正確的是A重命名數(shù)據(jù)

3、表，數(shù)據(jù)表名不能與表中的字段名相同B刪除字段，數(shù)據(jù)表中該字段的值隨之被刪除C刪除記錄，剩余記錄中數(shù)據(jù)類型為自動編號的字段值會自動更新D Access 數(shù)據(jù)表不能導(dǎo)出到 Excel 電子表格6某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程，依次輸入3,4,-1 ，則輸出 s 的值是下列說法正確的是A編寫制作腳本前，需先完成媒體元素的分解工作 B本動畫所有場景的制作腳本完成后再編寫文字腳本 C“起源”場景播放完后，將自動關(guān)閉動畫放映 D“返回”按鈕在“太陽”動畫結(jié)束時(shí)出現(xiàn) 8使用 GoldWave 軟件編輯某音頻文件，選擇其中一段音頻后的部分界面如圖所示。下列說法正確的是A插入 10s 靜音后，右聲道

4、時(shí)長仍為 40sB選擇聲道為雙聲道后按原格式保存，聲音文件存儲容量翻倍C執(zhí)行“剪裁”操作后，整個(gè)音頻只剩下當(dāng)前選中的部分D執(zhí)行“更改音量”操作后，只有當(dāng)前選中的聲音音量發(fā)生改變場景：起源類別序號： 3進(jìn)入方式：單擊“目錄”場景的“起源”按鈕進(jìn)入呈現(xiàn)方式：1. “太陽”從舞臺右下方移到舞臺中上 方，再移動到舞臺左下方。2. “返回”按鈕位于舞臺右下角，單擊 該按鈕，動畫返回到“目錄”場景。呈現(xiàn)順序說明：1. 一開始出現(xiàn)背景圖片、背景音樂。 秒后出現(xiàn)“太陽”動畫，持續(xù)到本場景結(jié)束。3. 最后出現(xiàn)“返回”按鈕。A-2D17某動畫“起源”場景的制作腳本如表所示。若導(dǎo)出后的視頻文件存儲容量，則該動畫總幀

5、數(shù)約為A38B150C300D 120011【加試題】某對分查找算法的 VB 程序段如下：key = Vali = 1: j = 10Do While i = j m = Int(i + j) / 2 +If key = a(m) Then Exit Do Exit Do表示退出循環(huán)If key a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1= + Str(a(m)Loop數(shù)組元素 a(1) 到 a(10) 的值依次為“ 8,17,24,30,36,40,55,58,61,66 值是 30，執(zhí)行該程序段，文本框 Text2 中顯示的是”，文本框 Text1 中輸入的A40

6、 24B40 24 36C36 24D36 17 249在 Flash 中用補(bǔ)間動畫實(shí)現(xiàn)樹葉飄落的效果，動畫起始關(guān)鍵幀的屬性面板如圖所示。下列說法正確的是A樹葉勻速飄落B樹葉是庫中某個(gè)元件的實(shí)例C當(dāng)前幀不能直接添加動作腳本D聲音“漁舟唱晚 .mp3”播放時(shí)音量由大到小10【加試題】將一個(gè)動畫導(dǎo)出為AVI 格式視頻，導(dǎo)出設(shè)置如圖所示。12【加試題】小趙對選擇排序算法進(jìn)行了如下改進(jìn)：在數(shù)組的所有元素中找出最小和最大數(shù)據(jù) 的元素， 然后將這兩個(gè)元素分別與第一個(gè)和最后一個(gè)元素交換數(shù)據(jù)，在余下的元素中找出最小和最大數(shù)據(jù)的元素， 分別與第二個(gè)和倒數(shù)第二個(gè)元素交換數(shù)據(jù)， 以此類推， 直到所有元素的數(shù)據(jù)按 升

7、序排列。小趙編寫的 VB程序段如下： p = 1: q = 10 Do While p q iMin = p: iMax = p For i = p + 1 To qIf a(i) a(iMax) Then iMax = iNext it = a(iMin): a(iMin) = a(p): a(p) = tt = a(iMax): a(iMax) = a(q): a(q) = t p = p + 1q = q - 1Loop 要使程序?qū)崿F(xiàn)上述算法思想，則方框中的語句是 AIf iMax = p Then iMax = iMin B If iMin = p Then iMin = iMaxCI

8、f iMax = p Then iMin = iMaxD If iMin = p Then iMax = iMin二、非選擇題(本大題共 5小題，其中第 13小題 4分，第 14小題 5分，第 15小題 8分，第 16 小題 3 分，第 17 小題 6 分，共 26 分)13.小王收集了 2016 年第四季度部分移動應(yīng)用 APP的相關(guān)數(shù)據(jù)， 并使用 Excel 軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處 理，如第 13 題圖 a 所示。第 13 題圖 a請回答下列問題:（ 1）區(qū)域 G3:G18的數(shù)據(jù)是通過公式計(jì)算得到的：在G3單元格輸入公式后，用自動填充功能完成 G4:G18 的計(jì)算，則 G3單元格中的公式是 。（2）

9、通過排序使得相同應(yīng)用領(lǐng)域的 12 月環(huán)比增幅有序，則排序的主次關(guān)鍵字依 次 為。（3）對第 13題圖 a 中的數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選操作，篩選設(shè)置界面如第 13題圖 b所示，在下拉列表框 中選擇 選項(xiàng)后，單擊“確定”按鈕，篩選結(jié)果只顯示“酷狗音樂”、“酷我音樂” 和“優(yōu)酷視頻” 3 行數(shù)據(jù)。End Sub（ 3）運(yùn)行該程序，在文本框15.小王制作主題為 “中國象棋” 的多媒體作品。 然后使用 Flash 軟件制作動畫。請回答下列問題：他首先使用 Photoshop 軟件制作一張背景圖片，（ 4）根據(jù)第 13 題圖 a 中數(shù)據(jù)，制作了一張反映所有 APP的 10 月份活躍人數(shù)的圖表。如第 13 題圖 c

10、所示，但該圖表中顯示的并不是APP名稱，改正的方法是。第 13 題圖 b 第 13 題圖 c14.奇偶校驗(yàn)是一種校驗(yàn)數(shù)據(jù)傳輸正確性的方法。 其中奇校驗(yàn)方法： 統(tǒng)計(jì)二進(jìn)制數(shù)據(jù)的數(shù)位中 “ 1” 的個(gè)數(shù)，若個(gè)數(shù)為奇數(shù)，則校驗(yàn)位值為0，否則校驗(yàn)位值為 1。小李編寫了一個(gè)計(jì)算奇校驗(yàn)位值得 VB程序，功能如下：在文本框 Text1 中輸入 1255 十進(jìn)制待校驗(yàn)數(shù)， 單擊“計(jì)算”按鈕 Command1 后，在文本框 Text2 中顯示該數(shù)對應(yīng)的二進(jìn)制值，并在標(biāo)簽 Label3 中顯示該數(shù)的校驗(yàn)位值。程 序運(yùn)行界面如圖所示。（ 1）在設(shè)計(jì)程序界面時(shí)，要清空文本框中的顯示內(nèi)容，應(yīng)修改該文本框中的 屬性。（

11、2）實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下，請?jiān)趧澗€處填入合適代碼。Private Sub Command1_Click（）Dim a As Integer, s As StringDim n As Integer, t As Integer, v As Integer n = Val t = 0 s = Do While n 0a = n Mod 2n = n 2t = s = Str(a) + sLoop v = t Mod 2= 校驗(yàn)位值： + Text1 中輸入 22，單擊“計(jì)算”按鈕，則顯示的校驗(yàn)位值是第 15 題圖 a（1）如第 15題圖 a所示，當(dāng)前狀態(tài)下，下列操作可行的是 （多選，填字

12、母： A. 修改 圖中左下角的數(shù)值縮放圖像 / B.選中“背景”圖層后，調(diào)整其不透明度/ C.對“右”圖層的內(nèi)容進(jìn)行自由變換 / D. 選中“中國象”圖層后，對其內(nèi)容進(jìn)行填充） 。（注：全部選對的得 2 分，選對但不全的得 1 分，不選或有選錯(cuò)的得 0 分）第 15 題圖 bresult = result +2）如第 12 題圖 b所示，“錄”圖層第 25 幀到第 36 幀實(shí)現(xiàn)了由象棋子“帥”變化為漢字“錄”的動畫效果，該動畫類型為（填字：動畫補(bǔ)間 / 形狀補(bǔ)間 / 逐幀動畫）。（3）要實(shí)現(xiàn)“象棋簡介” 、“象棋起源” 、“行棋規(guī)則”和“主要賽事” 4 個(gè)補(bǔ)間動畫依次出現(xiàn)的 效果，應(yīng)做的調(diào)整是

13、 。（4）為實(shí)現(xiàn)該場景動畫播放完后自動停止，小王選中“三疊子按鈕”圖層最后1 幀添加停止動畫的動作腳本，但腳本出現(xiàn)在該圖層第 1 幀，其原因是 。（5）測試影片時(shí)，單擊“象棋簡介”按鈕，實(shí)現(xiàn)在瀏覽器中顯示位于同一目錄下“”文件的內(nèi) 容，則“象棋簡介”按鈕的動作腳本為 。16.【加試題】小王編寫了一個(gè)實(shí)現(xiàn)文字查找替換功能的 VB 程序，運(yùn)行界面如圖所示。文本框 Text1 顯示原文內(nèi)容， Text2 中輸入查找內(nèi)容， Text3 中輸入替換內(nèi)容，單擊“全部替換”按鈕 Command1后， Text4 顯示查找替換的結(jié)果， Text5 中顯示替換的次數(shù)， Text6 顯示“查找內(nèi)容” 在原文中的起

14、始位置。實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下，但加框處代碼有錯(cuò)，請改正。Private Sub Command1_Click()Dim s As String, resule As String, pos As StringDim count As Integer, i As Integeri = 1: count = 0resule = : pos = Do While i = Lens = Mid, i, Len) If s = Then result = result + count = count + 1 pos = pos + Str(count) i = i + LenElseEnd I

15、fLoop= result= Str(count)= posEnd Sub17.【加試題】小王編寫了一個(gè)依據(jù)成績計(jì)算名次的VB程序，成績?yōu)?0 到 100之間的整數(shù)。算法的基本思想： 先統(tǒng)計(jì)每個(gè)分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)， 然后按照分?jǐn)?shù)從高到低依次計(jì)算每個(gè)有效分?jǐn)?shù) (該分?jǐn)?shù)的 個(gè)數(shù)不為 0)對應(yīng)的名次，分?jǐn)?shù)相同時(shí)名次并列。最高分為第1 名，該分?jǐn)?shù)的名次與個(gè)數(shù)之和為下一個(gè)有效分?jǐn)?shù)的名次， 以此類推。 程序用數(shù)組 A 存放每個(gè)分?jǐn)?shù)對應(yīng)的個(gè)數(shù)， 數(shù)組 B 存放每個(gè)分 數(shù)對應(yīng)的名次。例如，下表中最高分100 有 2 個(gè)，并列第 1 名，則分?jǐn)?shù) 96 的名次為分?jǐn)?shù) 100 的名次加上分?jǐn)?shù) 100 的個(gè)數(shù)，即第 3 名。

16、分?jǐn)?shù)1009998979695940個(gè)數(shù)( A 數(shù)組)20001030名次( B 數(shù)組)134程序運(yùn)行時(shí)，學(xué)生數(shù)據(jù)顯示在列表框 List1 中，單擊“計(jì)算”按鈕 Command，1 計(jì)算結(jié)果顯示在 列表框 List2 中，程序運(yùn)行界面如圖所示。實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下，請回答下列問題：( 1)如表所示，若分?jǐn)?shù) 93 的個(gè)數(shù)為 2，則該分?jǐn)?shù)對應(yīng)的名次為 _(2)請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Dim sName(1 To 50) As String 存放學(xué)生姓名Dim sScore(1 To 50) As Integer 存放學(xué)生分?jǐn)?shù)Dim recCount As Integer 存放學(xué)生人數(shù)P

17、rivate Sub Form_Load() 本過程從數(shù)據(jù)庫中讀取學(xué)生數(shù)據(jù)，存儲在相應(yīng)的變量中，并在 List1 中顯示 代碼略End Sub 整數(shù)轉(zhuǎn)換成長度固定的字符串Function ads(x As Integer, n As Integer) As StringDim sx As String, nx As Integer, i As Integersx = Str(x): nx = Len(sx)For i = 1 To n - nxsx = + sxNext iEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim A(0 To 100) As In

18、teger 存放每個(gè)分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)Dim B(0 To 100) As Integer 存放每個(gè)分?jǐn)?shù)的名次Dim mc As Integer, score As Integer, i As IntegerFor i = 0 To 100A(i) = 0Next iFor i = 1 To recCount 計(jì)算每個(gè)分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)Next imc = 1For i = 100 To 0 Step -1 計(jì)算每個(gè)分?jǐn)?shù)的名次If A(i) 0 ThenB(i) = mcEnd IfNext i 姓名 分?jǐn)?shù) 名次 For i = 1 To recCount score = sScore(i) mc = B(sScore(i) sName(i) + ads(score, 5) + 第 + ads(mc, 3) + 名 Next iEnd Sub mc=A(i)+B(i) 或信息技術(shù)答案一、選擇題： AADCBBDDBCBA二、非選擇題：13. (1)=(E3-D3)/