第1講投資項(xiàng)目評(píng)估概述_第1頁(yè)
第1講投資項(xiàng)目評(píng)估概述_第2頁(yè)
第1講投資項(xiàng)目評(píng)估概述_第3頁(yè)
第1講投資項(xiàng)目評(píng)估概述_第4頁(yè)
第1講投資項(xiàng)目評(píng)估概述_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩50頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、投資項(xiàng)目評(píng)估投資項(xiàng)目評(píng)估Investment Project Appraisals西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)商學(xué)院 楊鵬鵬2009年2月24日課堂紀(jì)律-無(wú)條件遵守 不許打接手機(jī),不許私下說(shuō)話、務(wù)必提前不許打接手機(jī),不許私下說(shuō)話、務(wù)必提前5分鐘分鐘到教室,帶齊所有的上課用教材、材料、筆記到教室,帶齊所有的上課用教材、材料、筆記 可以吃零食、喝水、打瞌睡、發(fā)短信;可以吃零食、喝水、打瞌睡、發(fā)短信; 可以看其他非相關(guān)書(shū)籍、做其他課程作業(yè);可以看其他非相關(guān)書(shū)籍、做其他課程作業(yè); 可以隨時(shí)打斷我的講課,就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)可以隨時(shí)打斷我的講課,就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)或展開(kāi)討論,不必跟我客氣;或展開(kāi)討論,不必跟我客氣; 課

2、堂討論或提問(wèn),務(wù)必積極思考和發(fā)言;課堂討論或提問(wèn),務(wù)必積極思考和發(fā)言; 完全沒(méi)必要請(qǐng)假,講完全沒(méi)必要請(qǐng)假,講-不自由,聽(tīng)不聽(tīng)完全自由不自由,聽(tīng)不聽(tīng)完全自由學(xué)習(xí)需要分析學(xué)習(xí)需要分析學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容分析分析學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)者分析分析學(xué)習(xí)目標(biāo)的闡明學(xué)習(xí)目標(biāo)的闡明教學(xué)策略的制定教學(xué)策略的制定教學(xué)媒體的選擇和運(yùn)用教學(xué)媒體的選擇和運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)成果的運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)成果的運(yùn)用 形成性評(píng)價(jià)形成性評(píng)價(jià) 總結(jié)性評(píng)價(jià)總結(jié)性評(píng)價(jià) 修改修改 修改修改Exit前端分析前端分析!策略策略(媒體媒體)!實(shí)施、評(píng)價(jià)實(shí)施、評(píng)價(jià)!教學(xué)設(shè)計(jì)的前端分析教學(xué)設(shè)計(jì)的前端分析學(xué)習(xí)需要分析學(xué)習(xí)需要分析學(xué)生特征分析學(xué)生特征分析學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)內(nèi)容分析ht

3、tp:/ 差 距 既定目標(biāo)作為期望值學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)現(xiàn)狀 差 距 社會(huì)需求學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)現(xiàn)狀 差 距 社會(huì)需求教學(xué)目標(biāo)提出的期望值學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)現(xiàn)狀對(duì)照比較調(diào)整現(xiàn)狀英國(guó)英國(guó)BTEC通用能力要求通用能力要求一、管理和發(fā)展自我一、管理和發(fā)展自我 能安排自己角色和責(zé)任能安排自己角色和責(zé)任 能安排時(shí)間來(lái)達(dá)到目標(biāo)能安排時(shí)間來(lái)達(dá)到目標(biāo) 能發(fā)展個(gè)人和事業(yè)能發(fā)展個(gè)人和事業(yè) 會(huì)運(yùn)用已獲得的技能應(yīng)對(duì)新的、有所改變會(huì)運(yùn)用已獲得的技能應(yīng)對(duì)新的、有所改變的情況和環(huán)境的情況和環(huán)境二、與他人合作和聯(lián)系二、與他人合作和聯(lián)系 能尊重他人的價(jià)值、信念和意見(jiàn)能尊重他人的價(jià)值、信念和意見(jiàn) 能與個(gè)人和集體有效地聯(lián)系和互動(dòng)能與個(gè)人和集體有效地聯(lián)系和互

4、動(dòng) 作為團(tuán)隊(duì)成員能有效率地工作作為團(tuán)隊(duì)成員能有效率地工作三、交流三、交流 能接受豐富的信息并作出反應(yīng)能接受豐富的信息并作出反應(yīng) 能以各種視覺(jué)形式提供信息能以各種視覺(jué)形式提供信息 善于書(shū)面交流善于書(shū)面交流 能參與口頭和非言語(yǔ)的交流能參與口頭和非言語(yǔ)的交流四、處理任務(wù)和解決問(wèn)題四、處理任務(wù)和解決問(wèn)題 能使用信息來(lái)源能使用信息來(lái)源 能同時(shí)完成常規(guī)和非常規(guī)的任務(wù)能同時(shí)完成常規(guī)和非常規(guī)的任務(wù) 能明確并解決常規(guī)和非常規(guī)的問(wèn)題能明確并解決常規(guī)和非常規(guī)的問(wèn)題五、運(yùn)用數(shù)字五、運(yùn)用數(shù)字 具有運(yùn)用數(shù)字的能力和技術(shù)具有運(yùn)用數(shù)字的能力和技術(shù)六、運(yùn)用技術(shù)六、運(yùn)用技術(shù) 會(huì)運(yùn)用大量技術(shù)設(shè)備和系統(tǒng)會(huì)運(yùn)用大量技術(shù)設(shè)備和系統(tǒng)七、運(yùn)

5、用設(shè)計(jì)和創(chuàng)造力七、運(yùn)用設(shè)計(jì)和創(chuàng)造力 在產(chǎn)品、服務(wù)和工作條件的創(chuàng)新方面能夠在產(chǎn)品、服務(wù)和工作條件的創(chuàng)新方面能夠運(yùn)用多種能力和技術(shù)、實(shí)現(xiàn)新的構(gòu)思運(yùn)用多種能力和技術(shù)、實(shí)現(xiàn)新的構(gòu)思 能運(yùn)用多種思維方式能運(yùn)用多種思維方式第一講:投資項(xiàng)目評(píng)估的基本概念1.1 我個(gè)人的簡(jiǎn)單介紹1.2 開(kāi)設(shè)投資項(xiàng)目評(píng)估課程的性質(zhì)與目的1.3 投資項(xiàng)目評(píng)估的幾個(gè)基本概念1.4 投資項(xiàng)目評(píng)估應(yīng)具備的基本知識(shí)1.5 本門(mén)課程的基本內(nèi)容1.6 本課程的教學(xué)方法與成績(jī)獲取1.7 課后作業(yè)1.1 我的簡(jiǎn)單介紹 19811985 本科學(xué)習(xí)水利電力工程專(zhuān)業(yè) 1985-1993 從事水利電力與工民建設(shè)計(jì) 和工程經(jīng)濟(jì)工作 1994-1997 企

6、業(yè)管理碩士 1997-1999 外企項(xiàng)目管理、工廠管理 2000-2005 企業(yè)管理博士 2001-2002 國(guó)家發(fā)改委從事UNDP資助項(xiàng)目管理 2005-今, 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)商學(xué)院教學(xué)/科研處 同時(shí)在交大管理學(xué)院做博士后研究相關(guān)的工作與研究經(jīng)歷相關(guān)的工作與研究經(jīng)歷 寧夏青銅峽擴(kuò)容與提灌項(xiàng)目評(píng)估(寧夏青銅峽擴(kuò)容與提灌項(xiàng)目評(píng)估(1985) 陜西子長(zhǎng)火電廠項(xiàng)目評(píng)估(陜西子長(zhǎng)火電廠項(xiàng)目評(píng)估(1986) 陜西彬縣朱家灣火電廠項(xiàng)目評(píng)估(陜西彬縣朱家灣火電廠項(xiàng)目評(píng)估(1987) 海南興安實(shí)業(yè)總公司房地產(chǎn)項(xiàng)目評(píng)估(海南興安實(shí)業(yè)總公司房地產(chǎn)項(xiàng)目評(píng)估(1988) 青島黃島電廠改擴(kuò)建(熱電)項(xiàng)目評(píng)估(青島黃島電廠

7、改擴(kuò)建(熱電)項(xiàng)目評(píng)估(1989) 西安東大街華山商城項(xiàng)目評(píng)估(西安東大街華山商城項(xiàng)目評(píng)估(1990) 北海港澳經(jīng)濟(jì)發(fā)區(qū)項(xiàng)目評(píng)估(北海港澳經(jīng)濟(jì)發(fā)區(qū)項(xiàng)目評(píng)估(1992) 同濟(jì)大學(xué)項(xiàng)目管理與評(píng)估研討班,同濟(jì)同濟(jì)大學(xué)項(xiàng)目管理與評(píng)估研討班,同濟(jì)7期(期(1993) 貴州安順舊城改造補(bǔ)償項(xiàng)目評(píng)估(貴州安順舊城改造補(bǔ)償項(xiàng)目評(píng)估(1994) 西安東開(kāi)發(fā)區(qū)辦公大樓項(xiàng)目評(píng)估(西安東開(kāi)發(fā)區(qū)辦公大樓項(xiàng)目評(píng)估(1998) 交大東區(qū)學(xué)生新公寓、老客站酒家、康橋招待所、醫(yī)學(xué)校交大東區(qū)學(xué)生新公寓、老客站酒家、康橋招待所、醫(yī)學(xué)校區(qū)研究生樓等項(xiàng)目貸款報(bào)告(建行、工行)(區(qū)研究生樓等項(xiàng)目貸款報(bào)告(建行、工行)(2000) 聯(lián)合國(guó)

8、開(kāi)發(fā)計(jì)劃署、全球環(huán)境基金項(xiàng)目-綠色照明(2001) 交大啟光大廈項(xiàng)目評(píng)估(2001) 交大大型計(jì)算機(jī)項(xiàng)目評(píng)估(2001) 交大南洋大廈項(xiàng)目評(píng)估(2002) 交大能動(dòng)學(xué)院與陜鼓集團(tuán)合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目評(píng)估(2003) 交大三原康橋花園商住項(xiàng)目評(píng)估(2003) 咸陽(yáng)世紀(jì)大道碧水名居住宅項(xiàng)目評(píng)估(2003) 光大/西高新管委會(huì) 西高新新區(qū)工業(yè)園項(xiàng)目評(píng)估(2003) 寶雞寶平路長(zhǎng)天住宅項(xiàng)目評(píng)估(2004) 大型土地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(2000,PM國(guó)際研討會(huì)文) 建設(shè)項(xiàng)目中引進(jìn)智力資本評(píng)價(jià)的探討投資研究2005.3 全國(guó)民營(yíng)企業(yè)研究會(huì)委托課題(2006) 山西九方健康管理公司風(fēng)險(xiǎn)投資報(bào)告(2007) 中石化股份

9、公司油藏經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)工程研究課題(2008) 中石油股份公司全國(guó)石油科研院所績(jī)效考核課題(2009)1.2 開(kāi)設(shè)投資項(xiàng)目評(píng)估課程的性質(zhì)與目的 設(shè)置本課程的目的,旨在使本科生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),掌握項(xiàng)目評(píng)估的基本知識(shí)、基本理論以及經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)價(jià)方法;以市場(chǎng)為前提、經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)、技術(shù)為手段,對(duì)多種技術(shù)實(shí)踐進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià),作出合理判斷,最終獲得滿意的方案。 對(duì)金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言 ,學(xué)習(xí)之后可以 對(duì)固定資產(chǎn)貸款項(xiàng)目進(jìn)行審查評(píng)估 對(duì)技術(shù)改造貸款項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估審查 對(duì)出口信貸項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估審查 對(duì)金融新產(chǎn)品進(jìn)行可行性分析評(píng)估 對(duì)貸款項(xiàng)目進(jìn)行后評(píng)估 對(duì)不良貸款項(xiàng)目的處置作出判斷 對(duì)銀行股份制改造與并購(gòu)事宜做出財(cái)務(wù)與

10、技術(shù)判斷 銀行的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理 尋找優(yōu)質(zhì)客戶(hù),拓展銀行利潤(rùn)空間對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)而言 經(jīng)濟(jì)學(xué)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大類(lèi) 投資項(xiàng)目評(píng)估在某些方面可以稱(chēng)之為工程經(jīng)濟(jì)學(xué),也屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇 對(duì)本科而言,經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)多學(xué)一些應(yīng)用性的課程對(duì)就業(yè)有比較好的幫助,投資決策分析應(yīng)該作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的一個(gè)基本功。始終不變的定位要求一定要把自己放在“投資者-出錢(qián)人”的位置上,來(lái)對(duì)待和學(xué)習(xí)這門(mén)課程成績(jī)的取得三部分組成 簡(jiǎn)單的測(cè)驗(yàn)20%(隨機(jī)56次,代替考勤) 可行性研究報(bào)告 60%(模擬演練) 總結(jié)性短文20%(3000字以?xún)?nèi)的學(xué)習(xí)總結(jié))最終成績(jī)要預(yù)先和大家見(jiàn)面,確保每個(gè)同學(xué)最終成績(jī)要預(yù)先和大家見(jiàn)面,確保每個(gè)同學(xué)

11、認(rèn)可后,再正式交教務(wù)處認(rèn)可后,再正式交教務(wù)處1.3 投資項(xiàng)目評(píng)估的幾個(gè)基本概念 投資?家庭和工廠購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)算不算投資 項(xiàng)目?項(xiàng)目有哪些特性? 評(píng)估?評(píng)估主要包括哪幾個(gè)方面?請(qǐng)同學(xué)們思考后回答1.3.1 投資:就是資本形成-獲得或創(chuàng)造用于生產(chǎn)的資源的過(guò)程(Robert M.Coen)(摘自新帕爾格雷夫經(jīng)濟(jì)學(xué)大辭典)。投資行為有兩種,一是在有形資產(chǎn)(建筑、設(shè)備、存貨)方面;二是在無(wú)形資產(chǎn)(人力資本、技術(shù)、品牌)方面。一次性一次性中國(guó)的長(zhǎng)城中國(guó)的長(zhǎng)城埃及的金字塔埃及的金字塔修理水龍頭修理水龍頭組織野餐組織野餐舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)發(fā)新軟件開(kāi)發(fā)新軟件研制航天飛機(jī)研制航天飛機(jī)長(zhǎng)江三峽工程長(zhǎng)江三峽工程 由人

12、來(lái)實(shí)施的;由人來(lái)實(shí)施的;受制于有限的資源;受制于有限的資源;需要計(jì)劃、實(shí)施和控制需要計(jì)劃、實(shí)施和控制1.3.2 項(xiàng)目:一個(gè)組織為實(shí)現(xiàn)自己的既定目項(xiàng)目:一個(gè)組織為實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo),在一定的時(shí)間、人員和資源約束條件標(biāo),在一定的時(shí)間、人員和資源約束條件下,所開(kāi)展的一種具有獨(dú)特性和不確定的下,所開(kāi)展的一種具有獨(dú)特性和不確定的一次性工作。一次性工作?!景咐咳龒{工程工程經(jīng)濟(jì)問(wèn)題【案例】三峽工程工程經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 三峽工程是舉世矚目的大項(xiàng)目,建設(shè)期三峽工程是舉世矚目的大項(xiàng)目,建設(shè)期1717年(年(1993199320102010年)。早在年)。早在9191年、年、9292年,年,國(guó)務(wù)院及長(zhǎng)江水利委員會(huì)組織了全

13、國(guó)上萬(wàn)國(guó)務(wù)院及長(zhǎng)江水利委員會(huì)組織了全國(guó)上萬(wàn)名專(zhuān)家,對(duì)三峽工程進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩年之久名專(zhuān)家,對(duì)三峽工程進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩年之久的可行性性研究。三峽工程總投資當(dāng)時(shí)預(yù)的可行性性研究。三峽工程總投資當(dāng)時(shí)預(yù)計(jì)計(jì)400400億人民幣(現(xiàn)已逾千億人民幣)。投億人民幣(現(xiàn)已逾千億人民幣)。投資估算的準(zhǔn)確性不去探討,我們關(guān)心的是資估算的準(zhǔn)確性不去探討,我們關(guān)心的是項(xiàng)目投資所涉及的內(nèi)容與范圍。項(xiàng)目投資所涉及的內(nèi)容與范圍。1 1)建筑工程費(fèi)。工程壩高建筑工程費(fèi)。工程壩高180180多米,還有世界最大規(guī)模的水多米,還有世界最大規(guī)模的水利發(fā)電機(jī)組,建筑及附屬設(shè)施費(fèi)用巨大。利發(fā)電機(jī)組,建筑及附屬設(shè)施費(fèi)用巨大。2 2)搬遷費(fèi)用。工程

14、淹沒(méi)地區(qū)涉及四川省、重慶市、湖北?。┌徇w費(fèi)用。工程淹沒(méi)地區(qū)涉及四川省、重慶市、湖北省的的2222個(gè)市、縣,個(gè)市、縣,356356個(gè)鄉(xiāng),個(gè)鄉(xiāng),17111711個(gè)村,個(gè)村,65306530個(gè)村民小組。個(gè)村民小組。淹沒(méi)的城鎮(zhèn)為淹沒(méi)的城鎮(zhèn)為127127個(gè),其中城市個(gè),其中城市2 2個(gè),縣城關(guān)鎮(zhèn)個(gè),縣城關(guān)鎮(zhèn)1111個(gè),建制個(gè),建制鎮(zhèn)鎮(zhèn)2525個(gè),其他場(chǎng)鎮(zhèn)個(gè),其他場(chǎng)鎮(zhèn)8989個(gè),需搬遷安置的人口達(dá)個(gè),需搬遷安置的人口達(dá)113113萬(wàn)人,萬(wàn)人,搬遷安置費(fèi)用巨大。搬遷安置費(fèi)用巨大。3 3)不可估算損失。)不可估算損失。 還有淹沒(méi)的名勝古跡不計(jì)其數(shù),怎么補(bǔ)償?還有淹沒(méi)的名勝古跡不計(jì)其數(shù),怎么補(bǔ)償? 淹沒(méi)的土地是

15、多少?每年損失多少,而且這種損失是永遠(yuǎn)的,損淹沒(méi)的土地是多少?每年損失多少,而且這種損失是永遠(yuǎn)的,損失怎么來(lái)算?失怎么來(lái)算? 對(duì)環(huán)境的污染,對(duì)生態(tài)平衡的破壞等又應(yīng)計(jì)多少損失?對(duì)環(huán)境的污染,對(duì)生態(tài)平衡的破壞等又應(yīng)計(jì)多少損失? 當(dāng)然三峽工程的收益也是當(dāng)然三峽工程的收益也是多方面的。如:發(fā)電收入、旅游多方面的。如:發(fā)電收入、旅游收入、航運(yùn)節(jié)支收入漁業(yè)收入等。收入、航運(yùn)節(jié)支收入漁業(yè)收入等。國(guó)家大劇院 于2001年12月13日正式開(kāi)工建設(shè)的國(guó)家大劇院建設(shè)周期6年。 這座設(shè)計(jì)得全世界獨(dú)一無(wú)二的宏偉劇院位于北京人民大會(huì)堂西側(cè),占地11.89萬(wàn)平方米,由法國(guó)建筑師保羅安德魯主持設(shè)計(jì),總建筑面積約16.5萬(wàn)平方

16、米,5463個(gè)座位,有歌劇院、音樂(lè)廳、戲劇場(chǎng)以及藝術(shù)展廳、藝術(shù)交流中心、音像商店等配套設(shè)施。 每個(gè)座位可以建兩所希望小學(xué)每一個(gè)座位的造價(jià)相每一個(gè)座位的造價(jià)相當(dāng)于一輛奔馳轎車(chē)當(dāng)于一輛奔馳轎車(chē)13層觀光城堡可環(huán)視整個(gè)柏林城左;吉隆坡世界左;吉隆坡世界第一雙塔第一雙塔 右:上海右:上海. .金茂大廈金茂大廈圖為超高層建筑圖為超高層建筑項(xiàng)目有以下五方面的特性:項(xiàng)目有以下五方面的特性: 目的性:任何項(xiàng)目都是為實(shí)現(xiàn)組織的既目的性:任何項(xiàng)目都是為實(shí)現(xiàn)組織的既定目標(biāo)服務(wù)的,這些目標(biāo)可以是經(jīng)濟(jì)的、定目標(biāo)服務(wù)的,這些目標(biāo)可以是經(jīng)濟(jì)的、技術(shù)的或者競(jìng)爭(zhēng)方面的,因而都是由目技術(shù)的或者競(jìng)爭(zhēng)方面的,因而都是由目標(biāo)導(dǎo)向的。標(biāo)

17、導(dǎo)向的。 獨(dú)特性:任何項(xiàng)目都有自己不同于其他獨(dú)特性:任何項(xiàng)目都有自己不同于其他事物的特性,這是一個(gè)項(xiàng)目于其他事物事物的特性,這是一個(gè)項(xiàng)目于其他事物的本質(zhì)區(qū)別。這也是項(xiàng)目與周而復(fù)始的的本質(zhì)區(qū)別。這也是項(xiàng)目與周而復(fù)始的日常運(yùn)營(yíng)的最大區(qū)別。日常運(yùn)營(yíng)的最大區(qū)別。 一次性:項(xiàng)目都是有始有終的,它們有一次性:項(xiàng)目都是有始有終的,它們有自己的開(kāi)始與結(jié)束日期和項(xiàng)目時(shí)間長(zhǎng)短自己的開(kāi)始與結(jié)束日期和項(xiàng)目時(shí)間長(zhǎng)短的限制,所以,所有項(xiàng)目都是一次性的。的限制,所以,所有項(xiàng)目都是一次性的。 不確定性:項(xiàng)目具有獨(dú)特性和一次性導(dǎo)致不確定性:項(xiàng)目具有獨(dú)特性和一次性導(dǎo)致了項(xiàng)目的不確定性就遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于日常運(yùn)營(yíng),了項(xiàng)目的不確定性就遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于

18、日常運(yùn)營(yíng),也正是由于較大的不確定性,才需要我們也正是由于較大的不確定性,才需要我們學(xué)習(xí)這門(mén)課程,進(jìn)行科學(xué)的項(xiàng)目論證與評(píng)學(xué)習(xí)這門(mén)課程,進(jìn)行科學(xué)的項(xiàng)目論證與評(píng)估。估。 制約性:任何一個(gè)項(xiàng)目都是有條件限制的,制約性:任何一個(gè)項(xiàng)目都是有條件限制的,這些限制既包括資源限制和環(huán)境限制,也這些限制既包括資源限制和環(huán)境限制,也包括已經(jīng)確定的限制條件和自行假設(shè)的限包括已經(jīng)確定的限制條件和自行假設(shè)的限制條件等等。制條件等等。 對(duì)于大多數(shù)項(xiàng)目而言,其約束包括:對(duì)于大多數(shù)項(xiàng)目而言,其約束包括:工作工作范圍范圍成本成本進(jìn)度進(jìn)度計(jì)劃計(jì)劃客戶(hù)客戶(hù)滿意度滿意度制約項(xiàng)目成功的因素制約項(xiàng)目成功的因素項(xiàng)目的三重約束時(shí)間時(shí)間性能(質(zhì)

19、量)性能(質(zhì)量)費(fèi)用費(fèi)用進(jìn)度進(jìn)度 快快質(zhì)量質(zhì)量 好好成本成本 高高成本、質(zhì)量、進(jìn)度三者的成本、質(zhì)量、進(jìn)度三者的 相互關(guān)系相互關(guān)系 項(xiàng)目的生命周期:對(duì)一般的工程項(xiàng)目分為:可行性研究、計(jì)劃與設(shè)計(jì)、實(shí)施、動(dòng)用前準(zhǔn)備、交付使用。項(xiàng)目典型案例見(jiàn)下圖:典型的項(xiàng)目生命周期典型的項(xiàng)目生命周期 建筑工程項(xiàng)目生命周期建筑工程項(xiàng)目生命周期生產(chǎn)生產(chǎn)制造可交付成果土建工程100%完成百分比項(xiàng)目立項(xiàng)決策主要合同發(fā)包安裝實(shí)質(zhì)性完成滿負(fù)荷運(yùn)行階段1階段2階段3階段4可行性可行性項(xiàng)目描述可行性研究策略設(shè)計(jì)計(jì)劃編制和設(shè)計(jì)計(jì)劃編制和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)費(fèi)用和進(jìn)度合同條款和條件移交和正式運(yùn)行移交和正式運(yùn)行最后測(cè)試維護(hù)項(xiàng)目生命周期資金投入量分

20、析 需求建議書(shū) 合同 項(xiàng)目目標(biāo)識(shí)別需求提出解決方案執(zhí)行項(xiàng)目執(zhí)行項(xiàng)目結(jié)束項(xiàng)目時(shí)間時(shí)間投入力量投入力量啟動(dòng) 規(guī)劃 實(shí)施和控制 收尾可行性分析報(bào)告典型的項(xiàng)目生命期典型的項(xiàng)目生命期 美國(guó)國(guó)防部美國(guó)國(guó)防部5000.2條令規(guī)定采購(gòu)項(xiàng)目生命期條令規(guī)定采購(gòu)項(xiàng)目生命期階段 0 階段1 階段2 階段3 階段4概念開(kāi)發(fā) 演示 設(shè)計(jì)與 生產(chǎn)和 動(dòng)作和定義 和論證 制造開(kāi)發(fā) 部署 和維護(hù)任務(wù)需求確定里程碑0批準(zhǔn)概念研究里程碑1批準(zhǔn)概念論證里程碑2批準(zhǔn)開(kāi)發(fā)里程碑3制造開(kāi)發(fā)里程碑4根據(jù)需要批準(zhǔn)主要的更正 大項(xiàng)目大項(xiàng)目 按項(xiàng)目規(guī)模分按項(xiàng)目規(guī)模分 中等項(xiàng)目中等項(xiàng)目 小項(xiàng)目小項(xiàng)目 復(fù)雜項(xiàng)目復(fù)雜項(xiàng)目 按項(xiàng)目復(fù)雜程度分按項(xiàng)目復(fù)雜程度

21、分 簡(jiǎn)單項(xiàng)目簡(jiǎn)單項(xiàng)目 (不同國(guó)家,不同行業(yè)有不同的標(biāo)準(zhǔn))按項(xiàng)目的結(jié)果分按項(xiàng)目的結(jié)果分 產(chǎn)品產(chǎn)品 服務(wù)服務(wù) 工業(yè)項(xiàng)目工業(yè)項(xiàng)目 農(nóng)業(yè)項(xiàng)目農(nóng)業(yè)項(xiàng)目 投資項(xiàng)目投資項(xiàng)目 按專(zhuān)業(yè)分類(lèi)按專(zhuān)業(yè)分類(lèi) 建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目 教育項(xiàng)目教育項(xiàng)目 社會(huì)項(xiàng)目社會(huì)項(xiàng)目 科研項(xiàng)目科研項(xiàng)目 1.3.3 評(píng)估:也稱(chēng)“論證與評(píng)估”,就是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、組織、法律等手段對(duì)項(xiàng)目的各個(gè)備選方案進(jìn)行的科學(xué)合理的判斷。 評(píng)估的分類(lèi): 一般分為:前評(píng)估、跟蹤評(píng)估、后評(píng)估 評(píng)估的作用: 是項(xiàng)目決策的前提和保證 是獲得項(xiàng)目融資的憑證和依據(jù) 是促進(jìn)和提高項(xiàng)目管理的手段和方法 是政府管理機(jī)構(gòu)開(kāi)展宏觀經(jīng)濟(jì)管理的手段1.4 投資項(xiàng)目評(píng)估應(yīng)具備的基本知識(shí) 技術(shù)

22、知識(shí):主要包括土木工程和機(jī)械電子 財(cái)會(huì)知識(shí):財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、金融知識(shí)等 計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能 法律知識(shí) 組織與管理知識(shí) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí) 其他相關(guān)知識(shí)-英語(yǔ)、文學(xué)、社會(huì)學(xué)等等 直覺(jué)1.5 本門(mén)課程的基本內(nèi)容 項(xiàng)目全生命周期與項(xiàng)目評(píng)估程序 項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境評(píng)估 項(xiàng)目市場(chǎng)評(píng)估 項(xiàng)目技術(shù)評(píng)估 項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)估 項(xiàng)目國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)估 項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)估 項(xiàng)目社會(huì)評(píng)估 不確定性與風(fēng)險(xiǎn)分析 世界銀行、聯(lián)合國(guó)工發(fā)組織、國(guó)家發(fā)改委評(píng)價(jià)方法及要求簡(jiǎn)介1.6 本課程的教學(xué)方法 主要以自學(xué)和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)為主主要以自學(xué)和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)為主 課堂花很少時(shí)間講授主要概念、主要方法課堂花很少時(shí)間講授主要概念、主要方法 課堂重點(diǎn)是解答同學(xué)們實(shí)戰(zhàn)聯(lián)系中出現(xiàn)的課堂

23、重點(diǎn)是解答同學(xué)們實(shí)戰(zhàn)聯(lián)系中出現(xiàn)的問(wèn)題、點(diǎn)評(píng)大家的階段性成果問(wèn)題、點(diǎn)評(píng)大家的階段性成果 希望大家買(mǎi)一本教課書(shū),否則,沒(méi)有概念希望大家買(mǎi)一本教課書(shū),否則,沒(méi)有概念 每每2人為一組,可以是個(gè)人愿意獨(dú)立完成。人為一組,可以是個(gè)人愿意獨(dú)立完成。 每個(gè)組選定一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行論證與評(píng)估,選每個(gè)組選定一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行論證與評(píng)估,選擇項(xiàng)目盡量在第二產(chǎn)業(yè)選擇,實(shí)在無(wú)法找擇項(xiàng)目盡量在第二產(chǎn)業(yè)選擇,實(shí)在無(wú)法找到合適項(xiàng)目的,也可以選第三產(chǎn)業(yè)。到合適項(xiàng)目的,也可以選第三產(chǎn)業(yè)。 要求下周上課之前,每個(gè)班的班長(zhǎng)給我提要求下周上課之前,每個(gè)班的班長(zhǎng)給我提交分組名單和選擇的項(xiàng)目名稱(chēng)與項(xiàng)目簡(jiǎn)介。交分組名單和選擇的項(xiàng)目名稱(chēng)與項(xiàng)目簡(jiǎn)介。 學(xué)習(xí)

24、方法與信息吸收 聽(tīng)聽(tīng) 5%聽(tīng)和讀聽(tīng)和讀 20%演示演示 30%討論討論 50%教學(xué)互動(dòng)教學(xué)互動(dòng) 70%親自做一遍親自做一遍 90%附:國(guó)外創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意的10個(gè)問(wèn)題1、去哪個(gè)國(guó)家?這個(gè)國(guó)家的哪些方面吸引你們?nèi)?chuàng)業(yè)投資?還有哪些方面的具體限制需要你們?nèi)タ朔??你是否為此事和目?biāo)國(guó)駐華大使館商務(wù)參贊聯(lián)系過(guò)?是否查閱過(guò)目標(biāo)國(guó)的相關(guān)網(wǎng)站?是否對(duì)目標(biāo)國(guó)進(jìn)行過(guò)法律、治安、技術(shù)、市場(chǎng)等等方面的評(píng)估?2、你們擬采取什么形式的投資創(chuàng)業(yè)方式(獨(dú)資、合資、合作、并購(gòu)、租賃經(jīng)營(yíng),其他)?你們最終的公司規(guī)模如何(人員、場(chǎng)地、設(shè)備、年產(chǎn)量、目標(biāo)銷(xiāo)售額等等)?畫(huà)出你們公司的組織結(jié)構(gòu)圖?說(shuō)明你們團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)分工?3、你的產(chǎn)品是什么?你的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)何在?同類(lèi)產(chǎn)品在你所取得目標(biāo)國(guó)有多少個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者?用表的形式進(jìn)行詳盡的競(jìng)爭(zhēng)者分析?你們進(jìn)入后,對(duì)手可能會(huì)進(jìn)行反擊,你如何應(yīng)對(duì)? 4、你的市場(chǎng)是誰(shuí)?他們有什么愛(ài)好和需求?你作為一個(gè)新加入者如何影響他們的購(gòu)買(mǎi)決策?如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論