初一語文上冊期中輔導(dǎo)練習(xí)之《從百草園到三味書屋》

1、初一語文上冊期中輔導(dǎo)練習(xí)之 從百草園到三味書屋知識點(diǎn)是否能夠準(zhǔn)確掌握，這就需要我們不斷地通過練習(xí)題來檢驗自己，下文為大家提供初一語文上冊期中輔導(dǎo)練習(xí)，大家可以通過做這些練習(xí)來檢驗一下自己。從百草園到三味書屋自測題一、選擇題1、加紅字注音完全正確的一項是( )A、確鑿 (z o) 間壁 (jin) 蟬蛻 (tu ) 攢錢 (cu n)B、白頰 (ji) 啄食 (zhu ) 宿儒 (s ) 潛龍勿用 (qi n)C、脊梁 (j )倜儻 (t ng) 錫箔 (b ) 荊川紙 (j ng)D、菜畦 (q )緣由 (yu n) 腦髓 (su ) 金叵羅 (p )2、沒有錯別字的一項是( )A、班蝥消釋紳

2、士盔甲B、淵博簽賞秕谷罕見C、書塾臃腫覓食恭敬D、質(zhì)樸纏絡(luò)繡象和藹3、給句中加紅詞語選擇義項正確的是( )(1) 但竟給那走來夜談的老和尚識破了機(jī)關(guān)。機(jī)關(guān)：秘密 整個機(jī)械的關(guān)鍵部分(2) 于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。鼎沸：鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲喧鬧第 1頁(3) 那金光也就飛回來，斂在盒子里。斂：收攏，聚集約束，檢束(4) 他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。 拗：不順，不順從 用力彎曲A、機(jī)關(guān)鼎沸 斂 拗B、機(jī)關(guān)鼎沸 斂 拗C、機(jī)關(guān)鼎沸 斂 拗D、機(jī)關(guān)鼎沸 斂 拗4、與原文完全相同的一項是( )A、不必說碧綠的菜畦，高大的皂莢樹，光骨的石井欄，紫紅的桑葚

3、?B、徜若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。C、我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。D、如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好的遠(yuǎn)。5、從百草園到三味書屋選自散文集。作者，原名，偉大的、思想家、革命家。參考答案1、答案： B知識點(diǎn)：字音第 2頁解析：本題主要考查對字音的掌握。A 項中“間壁”的“間”應(yīng)讀四聲。C項中“脊梁”的“脊”應(yīng)讀三聲。 D 項中“腦髓”的“髓”應(yīng)讀三聲。B 項正確。注意“潛龍勿用”的“潛”應(yīng)讀二聲。2、答案： C3知識點(diǎn)：字形解析：本題主要考查對字形的掌握。A

4、項中“斑蝥”的“斑”誤寫作形似字“班”。B 項中“鑒賞”的“鑒”誤寫作“簽”。D 項中“繡像”的“像”誤寫作“象”。3、答案： D知識點(diǎn)：對詞義的理解。解析：一詞多義的情況，在漢語中是很普遍的，要通過多查字典、多思考，來細(xì)致體味它在不同語境中的不同意義和用法，以形成良好的語感。4、答案： C知識點(diǎn)：背誦課文解析： A 項語序錯誤，“光滑的石井欄”應(yīng)在“高大的皂莢樹”之前。 B 項“倘若”的“倘”誤寫作形似字“徜”。D項“色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)”中的“得”誤寫作“的”，形容詞后帶補(bǔ)語應(yīng)用“得”。第 3頁5、答案：朝花夕拾魯迅周樹人文學(xué)家知識點(diǎn)：掌握作家作品解析：從百草園到三味書屋選自朝花夕拾( 魯

5、迅全集第2 卷，人民文學(xué)出版社1981 年版 ) 。 魯迅(1881-1936) ，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著作有雜文、小說、散文、詩歌等。中考解析閱讀下面語段，回答文后問題。我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥土墻吧，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳了下來吧?都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade，我的蟋蟀們 !Ade ，我的覆盆子們和木蓮們 !1、這一段在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用?答：_2、這段分別流露了作者對百草園和三味書屋什么樣的感情?答：_3、為什么在“蟋蟀”、“覆盆子”和“木蓮”前面加上“我第 4頁的”，在后邊加上“們”?答：_4、三個“也許”可是用了什么修辭手法?表現(xiàn)作者什么樣的心態(tài) ? 答：_參考答案1、答案：起過渡作用。本題考查對文章結(jié)構(gòu)的理解。這段文字，前面寫的是學(xué)前在百草園中無拘無束、自由自在的生活，后面寫的是在嚴(yán)厲的書塾中過著興味索然的讀書生活。2、答案：對百草園喜愛、留戀的感情，對三味書屋有所畏懼的感情。本題考查對文章思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn)態(tài)度的評價。3、答案：加上“我的”，表示與“蟋蟀”、“覆盆子”、“木蓮”的親密關(guān)系。加上“們”，是擬人化用法，而且表示數(shù)量多。本題