中學(xué)2015年教師節(jié)評優(yōu)方案

1、中學(xué) 2015 年教師節(jié)評優(yōu)方案中學(xué) 20152015 年教師節(jié)評優(yōu)方案為了加強教師隊伍建設(shè)，大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚， 樹立師表風(fēng)范，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、默默奉獻、崗位爭先 的積極性，推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展全面促進我校教育教學(xué)工作 的健康、有序、和諧開展，以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量 開創(chuàng)我校教育的新局面。經(jīng)學(xué)校研究決定，值此第 3131 個教師節(jié) 來臨之際，學(xué)校將開展評選和表彰一批優(yōu)秀教職員工的活動。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：翁 XXXX副組長：吳 XXXX監(jiān)督：粟 XXXX成員：田 XXXX二、評選項目1 1 、優(yōu)秀德育工作者2 2 、優(yōu)秀教學(xué)工作者3 3 、優(yōu)秀科研工作者4 4 、優(yōu)

2、秀管理服務(wù)獎5 5 、青年崗位能手 三、評選條件(一)基本條件1 1 、參評對象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學(xué)、 管 理服務(wù)等工作兩年以上的教職員工。2 2 、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實， 勇于探索， 模范履行崗位職責(zé)， 默默奉獻， 任勞任怨，顧全大局， 團隊合作意識強，善于溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分 展現(xiàn)新時期人民教育和教育工作者的良好形象。3 3 、滿量工作以上，并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué) 實績突出。4 4 、具有先進的教育管理理念，能自覺運用科學(xué)、民主的方 法創(chuàng)造性開展教育管理、服務(wù)工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理、服務(wù) 育人、學(xué)校建設(shè)等方面取得顯著成

3、績。(二)項目條件1 1 、優(yōu)秀德育工作者(1 1 )在XXXX中學(xué)班主任或年級組長崗位上工作不少于 3 3年。( 2 2)3 3年內(nèi)所帶班級有 2 2次以上(含 2 2 次)被評為學(xué)校優(yōu) 秀班集體。( 3 3)班級或者年級管理有特色和可以推廣的經(jīng)驗。2 2 、優(yōu)秀教學(xué)工作者(1)長期工作在教學(xué)第一線，堅守崗位，默默奉獻，工作 滿量，服從安排，無任何教學(xué)事故或其他不良記錄。( 2 2)教學(xué)常規(guī)堅持好， 在集體備課、 聽課評課、學(xué)案編制、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出（3 3）教學(xué)成績優(yōu)異，平時成績在同類班級中名列前茅，高 考、中考成績亮點突出。（4 4）能勝任本崗位工作， 課堂教學(xué)水平高， 上課通

4、俗易懂， 學(xué)生易于接受，教學(xué)有激情，對學(xué)生有吸引力，教學(xué)測評滿意率 高，深受學(xué)生歡迎。（5 5）輔導(dǎo)學(xué)生，成績突出。3 3 、優(yōu)秀科研工作者（1 1）長期工作在教學(xué)第一線，堅守崗位，默默奉獻，工作 滿量，顧全大局，服從安排，無任何教學(xué)事故或其他不良記錄。 具有自我發(fā)展和自我超越意識常進行探研性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性反思。（2 2）教學(xué)常規(guī)堅持好，在集體備課、公開課等教研活動中 表現(xiàn)突出。（3 3）積極參加各級各類教研活動，在市學(xué)科組、各級課題 研究、教師培訓(xùn)、外出講學(xué)等活動中起骨干帶頭作用，具有一定 的引領(lǐng)作用。（4 4）教研成果豐富， 近三年來每年至少有一篇文章獲省級 以上獎勵或公開發(fā)表。（ 5 5）

5、積極參與課題建設(shè)， 近二年至少主持或參與一項課題 研究并取得一定成就。4 4 、優(yōu)秀管理服務(wù)獎（1 1 ）在XXXX中學(xué)行政管理或服務(wù)崗位上工作不少于 2 2年。（2 2）在學(xué)校管理、服務(wù)崗位上默默奉獻、任勞任怨工作， 有較強的團隊合作精神，能為營造團結(jié)、和諧、上進的辦公室文 化氛圍起積極作用。（3 3）管理意識強，主動熱情服務(wù)，深受同事好評。5 5 、青年崗位能手（1 1）一直在教學(xué)第一線，工作滿量，服從安排，無任何教 學(xué)事故或其他不良記錄，充滿正能量的 3535 歲以下青年教師。（2 2）教育教學(xué)工作成績突出，如擔(dān)任班主任，所帶班級成 績和常規(guī)管理水平名列同類班級前茅， 如為任課教師， 應(yīng)

6、在集體 備課、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出， 教學(xué)成績名列同軌班級前 茅。（3 3）能勝任本崗位工作，教學(xué)測評滿意率高，深受學(xué)生歡 迎。（4 4）積極參加青年教師培訓(xùn)活動，缺勤少，表現(xiàn)優(yōu)秀。（5 5）近兩年內(nèi)至少獲得過校級教學(xué)比武一等獎一次以上。四、評選辦法和工作要求1 1 、堅持實事求是、 好中選優(yōu)、 寧缺勿濫的原則， 嚴(yán)格評審， 認(rèn)真把關(guān)。在評選推薦人選時，按照評選條件和規(guī)定，充分依靠 廣大教職工，民主評選，公正推薦。2 2 、人選的推薦和評選要注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn) 出的先進典型，嚴(yán)格按本方案的指標(biāo)推薦上報。3 3 、推選人員原則上新人面孔不少于三分之一4 4 、不服從工作安排，

7、有家教家養(yǎng)和社會兼職等違反師德師 風(fēng)規(guī)定的、受到學(xué)校以上處分的不予評選。五、評選指標(biāo)和時間安排1 1 、指標(biāo)分配：優(yōu)秀德育工作者 1010 名，優(yōu)秀教學(xué)工作者 1010 名，優(yōu)秀科研工作者 5 5名，優(yōu)秀管理服務(wù)獎 5 5 名，青年崗位能手 5 5 名。推薦指標(biāo)分配：初中各年級推薦指標(biāo)各 4 4 個；高中各年級推薦指標(biāo)各 1010個； 學(xué)校各處室推薦指標(biāo)為：行政、辦公室、工會 2 2 個；教育處、團 委、保衛(wèi)科 2 2個；總務(wù)處 1 1 個；教務(wù)處、教科室、信息中心、實 驗室、圖書館 3 3 個。共計 5050個。2 2 、推選辦法：個人自薦、年級組、處室推薦相結(jié)合。3 3 、時間安排：（1 1）制定和公示評選方案（ 8 8月 3131日）； （2 2）各年級組、各處室召開評選會，進行推選，并將推選 結(jié)果上報學(xué)校辦公室。 （9 9月 1 1日2 2 日）（ 3 3）學(xué)校黨委審