202x秋季幼兒園保教工作計劃1300字范文

1、編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼：第19頁 共19頁202x秋季幼兒園保教工作計劃1300字范文 一、情況分析 在全體保教人員的共同努力下，我們較為圓滿地完成了99年的工作任務(wù)取得了一些成績，也存在著一些問題。 主要成績：很抓了保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保教人員的兒童觀、教育觀得以進一步更新。 1.保教人員的雙重服務(wù)意識有所增強，特別是家長工作意識明顯增強。 2.保教工作常規(guī)得以進一步規(guī)范和落實。 3.利用周圍有利環(huán)境，組織幼兒外出參觀，豐富了幼兒生活經(jīng)驗，受到家長的肯定和贊揚。 主要問題： 1.對中層干部工作落實情況檢查指導(dǎo)不夠。 2.部分班級的教師對幼兒常規(guī)檢查指

2、導(dǎo)不夠。 3.部分教師的工作責(zé)任感有待于進一步加強。 二、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實局黨委會議精神，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，以規(guī)程為依據(jù)，按照園黨支部確定的學(xué)習(xí)理論、貫徹規(guī)程、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、深化改革、強化管理，爭辦總后、全軍和北京市示范園的總體工作思路，以三滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以教研為動力，把各項保教工作落到實處。 三、主要目標(biāo) 加強對保教人員和幼兒的常規(guī)的檢查指導(dǎo)，進一步鞏固正常的工作秩序與幼兒生活秩序。 1.加強保教人員的職業(yè)道德教育，提高其工作的主動性與責(zé)任感。 2.抓好教研工作，提高教研活動實效。 3.繼續(xù)探索家園聯(lián)系的多種途徑，使家園共育工作落到實處。 四、工作措施 (一)加強中層干部管理，使其工作常規(guī)進一

3、步規(guī)范。 1.每天上午8：00部主任碰頭會，交流當(dāng)天主要工作內(nèi)容。 2.要求教師和保育主任每天上午9：0011：00，下午2：004：00，必須下班檢查指導(dǎo)工作。 3.值班部主任上下午負(fù)責(zé)在辦公室接值班電話，早中晚負(fù)責(zé)查班。 4.業(yè)務(wù)副園長每周三至四個半天深入班級檢查指導(dǎo)工作。 4.堅持每周四下午2：00部主任例會。 5.每月最后一周部主任例會由部主任匯報本月主要工作。 6.各級業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)列出工作常規(guī)(時間安排表)，增強工作計劃性。 (二)繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，采用形式多樣有效的學(xué)習(xí)方式。 內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)選定與教師推薦相結(jié)合。 形式：討論、交流、書面考核等。 (三)繼續(xù)加強各項工作的落實，認(rèn)真作好檢查督導(dǎo)工

4、作。 1.每月公布各班工作的開展落實情況，項目包括：環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活動區(qū)材料投放，出操情況，幼兒常規(guī)，保教人員工作常規(guī)等。 2.繼續(xù)組織幼兒參加各類實踐活動，如外出參觀，遠(yuǎn)足活動等。 (四)發(fā)揮教師在教研活動中的主動性，增強教研活動實效。 1.課題的選擇由教師研討后商定。 2.教研活動觀摩時間由教師自報。 3.從時間上，給特色活動以保證。 4.成立專門教研組。(詳見教研計劃) (五)開展豐富多樣的家長工作，進一步密切家園聯(lián)系。 1.各班開展約談活動，每學(xué)期至少和每個小朋友的家長約談一次，請家長協(xié)助寫約談反饋。 2.堅持辦好家園信息報，每月一期。 3.進行家教專家講座。 4.召開園家代會。 五、月工

5、作重點 二月： 1.教師個人經(jīng)驗交流會及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 2.各班制定工作計劃。 3.環(huán)境及衛(wèi)生工作。 三月： 1.對全園各班進行一次常規(guī)檢查指導(dǎo)工作。 2.對幼兒進行三八節(jié)愛媽媽教育，讓幼兒學(xué)會關(guān)心他人。 3.園家代會年。 4.大班幼兒家長家教講座。 四月： 1.園內(nèi)種植活動。 2.幼兒遠(yuǎn)足活動。中小班參觀北京植物園，大班參觀八達(dá)嶺長城。 3.保教人員跳繩比賽。 4.教師教研活動觀摩。 五月： 1.各班布置巧巧手展板(為建園五十周年做準(zhǔn)備)，主題由各班幼兒討論決定。 推薦幼兒園秋季保教工作計劃 隨著秋季的到來，老師們也忙碌于秋季的教師工作當(dāng)中去，尤其是幼兒園的老師，他們也做一些詳細(xì)的工作計劃，下面

6、是小編為大家整理的幼兒園秋季保教工作計劃，歡迎大家進行參考。 工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想 始終以綱要和指南為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)06歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南精神，更新教師教育觀念，開發(fā)和綜合利用農(nóng)村得天獨厚的豐富的社會和自然資源，創(chuàng)設(shè)農(nóng)村幼兒教育資源和人力條件，逐步完善幼兒園的辦學(xué)條件，堅持保教結(jié)合的原則，努力提高教師的各項能力水平，進一步優(yōu)化幼兒的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境等，真正發(fā)展幼兒的個性，開發(fā)幼兒的潛能，通過各種渠道促進幼兒身心和諧發(fā)展。 二、現(xiàn)狀分析 (一)教師現(xiàn)狀： 1.我園共有6個班級，本學(xué)期教師隊伍又進行了大的調(diào)整，現(xiàn)有新調(diào)入的公辦教師5名，自聘教師2名，合同教師1名，實習(xí)教師1名，原有教師公辦教

7、師3名，共12名。以據(jù)目前的情況，對二期課改的推進和發(fā)展存在較大的問題。因此加強新教師隊伍建設(shè)，特別是常規(guī)的保教工作知識學(xué)習(xí)顯得更為重要。教師隊伍發(fā)展不平衡，思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)努力抓緊。 2.進一步提高教研工作質(zhì)量,提高對教師的實踐指導(dǎo)能力。教研組活動雖保證學(xué)習(xí)時間，但教師參與不強，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱，教師本身不善于進行批評與自我批評，集體意識不強，自我反思、自我鉆研缺乏。 3.從書面材料來看，存在個體差異較大，書寫的規(guī)范性不夠，逐步完善。 4.從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析，教師對指南綱要的理解還是比較缺乏，環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù)，孩子自主參與性不夠。 (二)幼兒現(xiàn)狀： 1.本學(xué)期招收的新

8、生大多是本地符合條件的農(nóng)村幼兒，中大班還有部分外地生。由于幼兒所處的生長環(huán)境不同，家長的教養(yǎng)方式不同，決定了孩子的個性、能力的參差不一。 2.孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有待于進一步提高，行為習(xí)慣有待于轉(zhuǎn)變。 3.增強幼兒的探索意識，雖然去觀察，但觀察效果不明顯，表現(xiàn)很多孩子不會觀察，隨意性很強，對探索不感興趣。 三、主要工作目標(biāo) 1.落實新的保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。 2.圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性。 3.提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。 4.加大對外宣傳力度，增強家長的育兒觀念，密切家園聯(lián)系。 四、具體工作內(nèi)容及措施

9、 (一)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng) 加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導(dǎo)工作。 上學(xué)期大部分老師對新頒發(fā)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南不重視、不熟悉，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實際，真正達(dá)到學(xué)于致用，擺脫重教輕保以及小學(xué)化傾向，保障兒童身心健康、快樂成長。 (二)規(guī)范管理，促進教學(xué)質(zhì)量的提高 1.注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對照幼兒一日常規(guī)要求強化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實處。 2.確保戶外活動時間。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活

10、動，確保戶外體育活動時間2小時以上。 3.注重環(huán)境的教育功能。及時了解幼兒所需進行墻面調(diào)整，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體。注意內(nèi)容的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性、整體的協(xié)調(diào)性和有效性，并做到及時更新、定期更換。 4.開展豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。搭建幼兒展示自我的舞臺，本著全員參與的原則，讓每一個孩子成為活動的主人。本學(xué)年將舉行幼兒故事比賽、幼兒卡拉ok、經(jīng)典誦慶元旦等活動，來促進幼兒個性發(fā)展，提高幼兒素質(zhì)。 (三)開展有效教研，鉆研課程改革 1.扎實推進周四聽課日和每聽必評教研制度。圍繞日常教學(xué)實踐和課題活動，開展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動，促

11、進教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。 2.合理制定課程計劃。各班要詳細(xì)認(rèn)真地制定好幼兒園周活動計劃表，合理安排教育教學(xué)活動，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。 3.發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、科學(xué)、語言) 4.教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。為新老教師的成長搭建平臺。本學(xué)期教研重點：科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、指南

12、解讀、幼兒園保育教育活動常規(guī)等主題教育活動等進行研討。 5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。 (四)重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育。 1.在家長會、家長開放日、宣傳欄中結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。 2.通過家教園地、qq、電話、幼兒評估手冊等與家長交流幼兒在家情況，讓家長了解本園、本班情況、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、經(jīng)常向家長展示幼兒的各種成果，達(dá)到家園教育的一致。 3.鼓勵各班利用節(jié)日、主題活動舉行家園同樂活動等，進一步密切家園聯(lián)系。 4.繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，每班

13、評選出2名家委會成員，并定期召開家委會會議及各項家委會活動，使家長們進一步了解我園的工作情況。 四.月份安排 八、九月份 1.各班進行墻飾布置及區(qū)角創(chuàng)設(shè)。 2.小班段召開新生家長會。 3.安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，開展安全、常規(guī)教育。 4.周計劃、區(qū)域、半日計劃等各項書面材料的調(diào)整。 5.加強對幼兒進行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 6.各段組織早操的編排、學(xué)習(xí)，并出操。 7.各班組織中秋節(jié)主題系列活動。 8.制定并開展教師節(jié)系列活動。 9.啟動周四教研日和每聽必評兩項制度。 10.本園開展指南專題講座。 11.開展教師讀書活動教師要學(xué)陶行知。 十月份 1.開展慶祝國慶節(jié)系列活動。 2.開展

14、重陽節(jié)尊老敬老志愿服務(wù)活動。 3.組織教師參加卡拉ok比賽。 4.檢查各班級的出操情況。 5.保教常規(guī)工作檢查。 6.角色游戲?qū)ｎ}講座。 7.組織幼兒秋游。 8.教研活動：活動區(qū)創(chuàng)設(shè)研討。 9.開展新教師教學(xué)活動觀摩研討活動。 10.參加鎮(zhèn)級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。 11.小班段活動：幼兒自理能力比賽。 十一月份 1.期中召開家長會，進行階段小結(jié)，開展各類談心交流活動，舉行家長開放月系列活動。 2.組織202x屆新分配教師進行匯報課評比。 3.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。 4.組織幼兒參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。 5.開展幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比交流活動。 6.公辦園新教師匯報展示課評比活動。

15、7.表演游戲?qū)ｎ}講座。 8.中班段活動：幼兒歌表演活動。 十二月份 1.組織保育員參加鎮(zhèn)級技能比賽。 2.組織幼兒參加鎮(zhèn)級自理能力比賽。 3.籌備第二屆親子才藝比賽。 4.教師書面材料檢查。 5.班級常規(guī)檢查。 6.結(jié)構(gòu)游戲?qū)ｎ}講座。 7.大班段活動：幼兒拍皮球比賽。 元月份 1.組織開展慶元旦活動。 2.舉行親子活動、家長開放活動。 3.各班級對幼兒發(fā)展情況進行全面評估、分析和總結(jié)。 4.完成各類總結(jié)，制定下階段工作計劃。 5.做好各項檔案資料的整理歸類工作。 6.各班召開期末家長會，做好期末家訪工作。 工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教

16、的工作精神，讓綱要的精神落實到我們的一日生活教育中，以提高教師教育教學(xué)水平和促進幼兒發(fā)展為著眼點，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題研究、園本課程，努力提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。 二、工作目標(biāo) 1、以手拉手為路徑，引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。 2、加強教師理論學(xué)習(xí)與反思，總結(jié)教學(xué)點滴與體會，參加論文、隨筆、案例評選等地評選。 3、創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。 三、主要工作重點與措施： 因是新園，對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中-常規(guī)的建立;家園共建等。 (一)、規(guī)范管理，緊抓教學(xué)質(zhì)量 1

17、、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng) 對照幼兒一日活動常規(guī)要求教師強化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實處。 2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo) 園長堅持隨堂聽課，深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動，加強對一日活動中各環(huán)節(jié)的觀察、評估，開展資料，將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強保教工作有效性。 3、確保戶外活動時間 嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間1小時以上。 4、注重環(huán)境的教育功能 根據(jù)綱要精神，結(jié)合本園實際、本班幼兒特點進行調(diào)整，融趣味性和教

18、育性為一體，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。 (二)、開展活動，體現(xiàn)教研價值 1、扎實推進周四教研日和每聽必評教研制度 在綱要精神的引導(dǎo)下，扎實推進周四教研日、每師一課園級開放活動等途徑，用拉手的形式來進行傳、幫、帶促進教師互幫、互學(xué)、互研，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗的專業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗化。 2、合理制定課程計劃 根據(jù)幼兒年齡特點、課程需要等合理安排一周活動計劃，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，

19、合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。 3、嘗試小課題研究工作的開展 開展小課題語言教育生活化幼兒生活自理能力的養(yǎng)成和園本教研如何抓好一日活動常規(guī)怎樣與家長溝通有效戶外的研究工作。通過開放、評價、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式，壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展，拓寬教師的研究渠道，為每個教師提供表達(dá)自己觀點、思想的機會，鼓勵教師加強自身的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識、經(jīng)驗，交流集思廣益，提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。 (三)、深化教育，提升隊伍素質(zhì) 1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì) 開展各類講座和培訓(xùn)，滿足教師的各種要求，通過每師一課園級活動開放，搭建成長平臺。鼓勵教師園內(nèi)、園外聽課，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)

20、驗，逐漸提高認(rèn)識，改進教育教學(xué)手段，繼續(xù)對新教師進行引導(dǎo)培訓(xùn)，進行指導(dǎo)性聽課和評估性聽課，同時進行有針對性的指導(dǎo)。 加強新教育理論的學(xué)習(xí)與研究，了解敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論，結(jié)合幼兒園具體的教育實際，靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M行引用。逐步讓教師明白新形勢下對教師的新要求：學(xué)會選擇、學(xué)會等待、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。 鼓勵并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動，除訂閱專業(yè)雜志，還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍，開拓視野，增長學(xué)識。 2、強化教師基本功，提高教師自身素質(zhì) 加強教師專業(yè)化的引導(dǎo)，鼓勵教師勤加練習(xí)。舉行的幼兒教玩具制作評比技能比賽，教師們通過精心設(shè)

21、計與準(zhǔn)備，創(chuàng)造出了許多集趣味性、實用性、教育性等多種功能于一體的教玩具，為教師創(chuàng)設(shè)展示、鍛煉的機會。 四、月份安排： 七八月： 1、對教師進行教育法律法規(guī)、制度、職責(zé)等的培訓(xùn)。 2、召開期初家長會，簽訂家長責(zé)任書，介紹幼兒園一日活動情況。 3、各班制定教育教學(xué)常規(guī)、計劃等，并準(zhǔn)備早操。 九月： 1、做好各項開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。 2、結(jié)合教師節(jié)開展我愛教師系列活動 3、組織期初防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動 4、組織教師學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)、幼兒園規(guī)章制度、教師職業(yè)道德 5、開展周四教研日并落實每聽必評 6、加強落實對一日活動常規(guī)的培養(yǎng) 7、幼兒學(xué)習(xí)新操 8、制定保教、年段、班級、

22、常規(guī)計劃、課題計劃。 十月： 1、慶祝十.一國慶節(jié)，對幼兒進行愛國主義教育 2、組織參加市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會 3、迎接鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比檢查 4、開展每師一課，嚴(yán)格做到每聽必評 5、一日活動常規(guī)檢查 6、園級幼兒講故事比賽 7、防震減災(zāi)安全疏散演練以及家長知識宣傳 十一月： 1、組織參加鎮(zhèn)級幼兒園半日活動開放研討活動 2、園級教師卡拉ok比賽 3、保育員技能比賽 4、一日活動常規(guī)檢查 5、安全知識講座并啟動安全教育周活動 6、檢查各班幼兒發(fā)展情況 7、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練活動 十二月： 1、開展園內(nèi)觀摩活動 2、園所安全檢查、一日活動常規(guī)檢查 3、安全疏散演練 4、做好各項

23、防寒保暖工作 一、二月 1、檢查學(xué)期幼兒發(fā)展情況 2、開展慶元旦活動系列親子活動 3、家長開放活動 3、組織寒假安全教育工作 4、寫好各類總結(jié)和幼兒評語，評選好孩子等工作 5、期末工作小結(jié)、經(jīng)驗小結(jié)、財產(chǎn)清點以及工作考評 6、總結(jié)202x年秋季工作，制定202x年春季工作意見 7、教師業(yè)務(wù)考核秋季幼兒園保教工作計劃范文 本文是小編為大家整理的秋季幼兒園保教工作計劃范文的文章，希望大家能夠喜歡！ 秋季幼兒園保教工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想： 堅持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo)，學(xué)綱要，用綱要，根據(jù)教育局基教科對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓綱要的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，

24、使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。 二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)： 落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化；規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重；圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對外宣傳力度；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。 三、具體目標(biāo)與措施： （一）落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。 良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以期進一步落

25、實和促進幼兒園保教工作。 新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)幼兒園一日保教工作規(guī)范，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細(xì)心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。 在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加

26、強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。 管理人員要按計劃落實保教管理。管理人員要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時，切實為保教一線服好務(wù)。 各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工

27、作。 （二）圍繞實際問題開展教研。 上學(xué)期，幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域的教研。 本期教研工作的重點是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。 （三）密切家園聯(lián)系，共育幼兒 綱要總則里指出，

28、“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。秋季幼兒園保教工作計劃 一.指導(dǎo)思想 堅持以指南和綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委辦對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和

29、保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。 二.本期幼兒園保教主要目標(biāo) 樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng);落實新的保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動，促進保教規(guī)范發(fā)展;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度，充分利用家長口碑;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。 三.具體目標(biāo)與措施： (一)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng) 1.加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導(dǎo)工作。 上學(xué)期大部分老師對新頒發(fā)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南不重視、不熟悉，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實際，

30、真正達(dá)到學(xué)于致用。擺脫重“教”輕“?！币约啊靶W(xué)化”傾向，保障兒童身心健康、快樂成長。 2.營造文明向上的書香校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化。 組織開展教師“共讀一本書”師道，為師亦有道讀書系列活動。讓每一位教師把讀書當(dāng)作知識的學(xué)習(xí)，氣節(jié)、修養(yǎng)、情操的修煉，讓讀書成為獲得教師職業(yè)幸福、人生幸福的重要途徑。 充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實際，開展各種形式的讀書活動：讀書交流會、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書調(diào)查回饋等活動，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。 以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)先進

31、典型，并評選書香班級、書香家庭、書香寶寶等。 (二)落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。 1.本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。 按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務(wù)。

32、 2、根據(jù)本段、本班實際情況科學(xué)合理制定各類計劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計劃(反思、安全教育活動方案、國旗下講話、觀察記錄、外出觀察記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導(dǎo)。 3.開展形式多樣、豐富多彩的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。 (1)通過國旗下講話、主題活動、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行品德教育。并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。(2)上學(xué)期都能重視戶外活動充分利用園里活動場地優(yōu)勢按計劃開展，本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚，嚴(yán)格把控時間，積極創(chuàng)設(shè)條件，豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo)。園里將開展慶元旦趣味運

33、動會等。 4.繼續(xù)開展禮儀教育活動，加強宣傳、以身示教，營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。 本學(xué)期依舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”、禮儀小天使評選活動、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動中、重大節(jié)日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。 5.各年段的早操編排主題操，將依據(jù)各年齡幼兒的特點進行編排，力求美與力的有機結(jié)合、創(chuàng)新有特色。 6.鼓勵教師善于發(fā)現(xiàn)身邊閃光點，抓住教學(xué)中有價值、有教育性、有啟發(fā)性的題材撰寫反思隨筆，做個勤思考、勤反思的教師，并積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。 (三)圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性。 1.扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。 2.發(fā)揮骨干教師的示

34、范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、科學(xué)、語言) 3.教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。為新老教師的成長搭建平臺。本學(xué)期教研重點：新教材、結(jié)構(gòu)游戲、指南解讀、幼兒園保育教育活動常規(guī)等主題教育活動等進行研討。 4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。 (四)重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育。 綱要總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币層變菏艿搅己媒逃?，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。 1.在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。 2.通過家教園地、qq、電話、幼兒評估手冊等與家長交流幼兒在家情況，也讓家長了解本園、本班情況、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、經(jīng)常向家長展示幼兒的各種成果，達(dá)到家園教育的一致。 3.鼓勵各班利用節(jié)日、主題活動舉行“家園同樂”活動等，進一步