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文檔簡介
1、薄壁鍍鋅鋼管(jdg、kbg)敷設(shè)工程施工工藝標(biāo)準(zhǔn)(j604-2004) 1 范圍可用于新建和和改造工程中的照明、動力、電話、消防等系統(tǒng)的管路敷設(shè)(材質(zhì)為jdg、kbg、薄壁鍍鋅鋼管),可進(jìn)行明敷設(shè)、暗敷設(shè),可敷設(shè)于墻體內(nèi),也可敷設(shè)于吊頂內(nèi)。不適用于腐蝕性場所和爆炸危險環(huán)境。2 引用標(biāo)準(zhǔn)建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) gb50300-2001建筑電氣工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范 gb50303-2002套接緊定式鋼導(dǎo)管電線管路施工及驗收規(guī)范 cecs100:98高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范 gb50045-95建筑設(shè)計防火規(guī)范gbj16-87建筑安裝分項工程施工工藝規(guī)程dbj01-26-96建筑電氣通用圖集
2、92dq3 施工準(zhǔn)備3.1 材料準(zhǔn)備:所用主材、附材已運至施工現(xiàn)場,規(guī)格、型號符合圖紙要求,數(shù)量滿足現(xiàn)場需要。材料要求如下:3.1.1 主材:鋼管具備有效的產(chǎn)品合格證,原材合格證,鍍鋅管外表層完整、無剝落現(xiàn)象。3.1.2 附材:燈頭盒、接線盒、開關(guān)盒、插座盒、直管接頭、螺紋管接頭、護(hù)口、管卡、園鋼、扁鋼、角鋼、防銹漆等具有合格證,螺栓、螺母、墊圈為鍍鋅件,鍍鋅層完整無缺。3.2 作業(yè)條件:3.2.1 暗管敷設(shè):3.2.1.1 各層水平線和墻厚度線彈好,配合土建施工;3.2.1.2 現(xiàn)澆樓板內(nèi)配管,底層鋼筋綁扎完畢,上層鋼筋未綁扎前;3.2.1.3 現(xiàn)澆墻體內(nèi)配管,土建鋼筋已綁扎完畢,按墻體線施
3、工;3.2.1.4 砌體內(nèi)配管隨土建施工進(jìn)行配管;3.2.2 明管敷設(shè):3.2.2.1 土建粗裝修抹灰完畢;3.2.2.2 土建內(nèi)裝修墻面油漆或涂料施工完畢;3.2.3 吊頂內(nèi)管路敷設(shè):3.2.3.1 土建內(nèi)裝修房間或走道標(biāo)高已確定并彈在墻上;3.2.3.2 設(shè)備專業(yè)所設(shè)用電設(shè)備已確定位置;3.2.3.3 內(nèi)裝修燈具已確定位置;3.2.3.4 燈具、電氣設(shè)備已在頂板上標(biāo)出實際位置;3.2.4 主要機(jī)具專用彎管器、專用螺絲刀、鋼鋸、鋼銼、手錘、電錘、水平尺、鋼尺、線墜、手電鉆、臺鉆、開孔器、拉鉚槍及電工常用工具。4 操作工藝4.1 工藝流程4.1.1 暗管敷設(shè):管路預(yù)制加工 測定盒箱位置 穩(wěn)注箱
4、盒 管路連接 地線連接4.1.2 明管敷設(shè):吊頂內(nèi)管路敷設(shè):預(yù)制加工支架、吊架 測定盒箱位置 支架、吊架安裝固定 管路連接 地線連接4.2 暗管敷設(shè)4.2.1 基本要求:4.2.1.1 暗配管路宜沿最近路線敷設(shè),并盡量減少彎曲;埋入墻體或頂板內(nèi)的鋼管,離表面的凈距不小于15mm,消防管路不小于30mm。4.2.1.2 敷設(shè)于多塵、潮濕場所的管路,管口處均應(yīng)做密封處理,穿人防管路應(yīng)做密封處理。4.2.1.3 落地式配電箱(柜)內(nèi)的管路(指下方),排列整齊,管口應(yīng)高出基礎(chǔ)面50 mm-80mm。4.2.1.4 管路的彎曲半徑至少在6d 以上,彎扁度在0.1d 以下。4.2.2 預(yù)制加工:4.2.2
5、.1 管路預(yù)制加工: 25 及以下的管彎采用冷煨法,用手動煨彎器加工;3240 的管彎采用成品件。4.2.2.2 管子切斷:鋼管用鋼鋸切斷;管口處平齊、無毛刺,管內(nèi)無鐵屑,長度適當(dāng)。4.2.2.3 盒、箱采用成品件。4.2.3 測定盒箱位置:根據(jù)施工圖以土建彈出的水平線為基準(zhǔn),掛線找平,線墜找正,標(biāo)出盒箱的位置。找水平時可用透明塑料管內(nèi)注水來進(jìn)行。4.2.4 穩(wěn)注盒箱:4.2.4.1 墻體上穩(wěn)注盒箱: 盒箱要平整牢固,坐標(biāo)位置準(zhǔn)確,盒箱口封堵完好;當(dāng)盒箱保護(hù)層小于3mm 時,為防止墻體空裂,需加金屬網(wǎng)全面然后再抹灰。4.2.4.2 頂板上穩(wěn)注燈頭盒: 燈頭盒坐標(biāo)位置準(zhǔn)確,盒子要封堵完好,建議使
6、用活底燈頭盒。4.2.5 管路敷設(shè)及連接:4.2.5.1 連接時,管箍采用與jdg、kbg、薄壁鍍鋅鋼管相適配,鋼管管口銼光滑平整,接頭處牢固緊密,被連接管管口應(yīng)對嚴(yán)。4.2.5.2 管路超過一定長度需加裝接線盒,其位置便于穿線。需加接線盒的情況:1:無彎曲,管路長度超過30m2:有一個彎曲,管路長度超過20m3:有二個彎曲,管路長度超過15m4:有三個彎曲,管路長度超過8m4.2.5.3 管進(jìn)盒箱:盒箱開孔整齊、與管徑相適配,要求一管一孔,不得開長孔;兩根以上管入盒箱時,進(jìn)入盒箱長度要一致,間距均勻,排列整齊有序。4.2.6 地線連接:用專用螺絲刀擰斷側(cè)頂螺絲。4.3 明管敷設(shè)4.3.1 基
7、本要求:4.3.1.1 根據(jù)設(shè)計圖紙加工支架、吊架,固定卡采用成品件,接線盒使用成品明裝盒。4.3.1.2 敷設(shè)于多塵、潮濕場所的管路,管口處均應(yīng)做密封處理,穿人防管路應(yīng)做密封處理。4.3.1.3 消防管路刷防火涂料。4.3.2 預(yù)制加工:4.3.2.1 支架、吊架要按圖紙設(shè)計進(jìn)行加工,其它參考4.2.2 條。4.3.3 測定盒箱及固定點位置:4.3.3.1 根據(jù)施工圖以土建彈出的水平線為基準(zhǔn),掛線找平,線墜找正,標(biāo)出盒箱的位置。找水平時可用透明塑料管內(nèi)注水來進(jìn)行。4.3.3.2 根據(jù)盒箱位置把管路的垂直、水平走向彈出線來,按明固定點間距的尺寸要求,計算出支架、吊架的的具體位置。4.3.3.3
8、 固定點間距應(yīng)均勻,管卡與終端、轉(zhuǎn)變中心、電氣器具、接線盒邊緣的距離為150300mm;中間的管卡最大距離見下表。1、管徑1520,卡距1000mm2、管徑2532,卡距1500mm3、管徑3240,卡距1500mm同一房間內(nèi)的管卡高度要排列一致,并處于同一標(biāo)高上4.3.4 固定盒箱:4.3.4.1 墻體上盒箱固定: 盒箱要坐標(biāo)位置準(zhǔn)確,平整牢固,開孔整齊并與管徑相吻合,一管一孔。4.3.4.2 頂板下盒箱固定:管進(jìn)盒箱的鋼管管徑在sc20 以下者,要煨燈頭彎,其它同墻體上盒箱固定。4.3.5 管路敷設(shè)與連接:4.3.5.1 管路敷設(shè):水平和垂直敷設(shè)的明配管要整齊、美觀,要橫平豎直。先安裝固定
9、支架、吊架后再敷設(shè)管路,敷設(shè)時將鋼管穿入管卡,然后將管卡逐個擰緊;嚴(yán)禁將鋼管與支架、吊架焊接。4.3.5.2 管路連接:同4.2.5 條。4.3.6 地線連接:同4.2.6 條。4.4 吊頂內(nèi)管路敷設(shè)4.4.1 盒子位置正確,管路的固定采用支架、吊架,管路固定間距在10001500 mm 之間,在管子進(jìn)盒處及彎曲部位兩端150300mm 處加吊桿及固定卡固定,末端的燈頭盒要單獨加設(shè)固定吊桿。燈頭盒距燈具(或其它用電設(shè)備)距離不超過200mm,在吊頂加設(shè)接線盒時,要便于維修,不可拆卸的吊頂應(yīng)預(yù)留檢查口4.4.2 水平安裝時,應(yīng)適當(dāng)設(shè)置防晃裝置。4.4.3 操作工藝及要求可參考4.3.5 條,走向
10、、彎度、管路連接可參考4.2.5 條。接線盒使用暗裝盒。4.5 石膏板(砌體)墻內(nèi)管路敷設(shè)4.5.1 基本要求:4.5.1.1 管路宜沿最近路線敷設(shè),并盡量減少彎曲;4.5.1.2 接線盒使用成品暗裝盒。4.5.2 預(yù)制加工:參考4.2.2 條。4.5.3 測定盒箱位置:參考4.2.3 條。4.5.4 盒箱及管路固定:4.5.4.1 盒的固定:用手電鉆在鋼制龍骨上打眼,然后使用鉚釘用拉鉚槍把盒子與龍骨固定在一起,牢固可靠。4.5.4.2 箱的固定:體積較小的箱子(如過路箱)可使用盒的固定方法,大箱(如控制箱)要單獨用角鋼做固定支架,箱子固定在支架上,固定牢固可靠。4.5.4.3 管的固定:可用
11、鞍形卡把鋼管與鋼制龍骨用鉚釘進(jìn)行固定。4.5.5 管路敷設(shè)及連接:參考4.2.5 條。4.5.6 地線連接: 參考4.2.6 條。5 質(zhì)量控制5.1 金屬導(dǎo)管嚴(yán)禁對口溶焊連接。5.2 jdg、kbg、薄壁鍍鋅鋼管連接時,用專用螺絲刀將直接頭、螺接頭側(cè)頂螺絲必須擰斷,管路連接后,宜做防水處理,在連接處用防水膠布纏繞。5.3 鋼管進(jìn)入配電箱、接線盒、開關(guān)盒、燈頭盒時,管口平齊、光滑無毛刺。5.4 管路暢通,鋼管彎曲半徑不小于6 倍d(d 為鋼管外徑),彎曲處無明顯折皺,彎扁度不大于0.1倍d,彎度不小于900。5.5 鋼管穿越變形縫有補(bǔ)償裝置,能活動自如。5.6 暗配鋼管保護(hù)層不小于15mm;明配
12、管排列整齊有序,管路間的間隙控制在35 mm 之間,固定支架位置合理,間距均勻,管路固定牢固。5.7 管路敷設(shè)完畢,箱盒位置標(biāo)高正確,整個房間內(nèi)同一標(biāo)高的盒子高度基本一致。5.8 連接緊密,接地良好,管子支架、吊架設(shè)置合理。5.9 線路進(jìn)入電氣設(shè)備和器具的管口位置正確,成排設(shè)備的電源明配管排列整齊。6 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)6.1 主控項目6.1.1 金屬的導(dǎo)管必須接地(pe)或接零(pen)可靠,鍍鋅的鋼導(dǎo)管、可撓性導(dǎo)管不得熔焊跨接接地線,以專用接地卡跨接的兩卡間連線為銅芯軟導(dǎo)線,截面積不小于4平方毫米;6.1.2 金屬導(dǎo)管嚴(yán)禁對口熔焊連接;鍍鋅和壁厚小于2mm 的鋼導(dǎo)管不得套管熔焊連接。6.1.3 防爆
13、導(dǎo)管不應(yīng)采用倒扣連接;當(dāng)連接有困難時,應(yīng)采用防爆活接頭,其接合面應(yīng)嚴(yán)密。6.2 一般項目6.2.1 壁厚小于等于2mm 的鋼電線導(dǎo)管不應(yīng)埋設(shè)于室外土壤內(nèi)。6.2.2 室外導(dǎo)管的管口應(yīng)設(shè)置在盒、箱內(nèi)。在落地式配電箱內(nèi)的管口,箱底無封板的,管口應(yīng)高出基礎(chǔ)面5080mm。所有管口在穿入電線、電纜后應(yīng)做密封處理。由箱式變電所或落地式配電箱引向建筑物的導(dǎo)管,建筑物一側(cè)的導(dǎo)管管口應(yīng)設(shè)在建筑物內(nèi)。6.2.3 電纜導(dǎo)管的彎曲半徑不應(yīng)小于電纜最小允許彎曲半徑應(yīng)符合下表規(guī)定。1、無鉛包鋼鎧護(hù)套的橡皮絕緣電力電纜,最小允許彎曲半徑 10d2、有鋼鎧護(hù)套的橡皮絕緣電力電纜,最小允許彎曲半徑 20d3、聚氯乙烯絕緣電力
14、電纜,最小允許彎曲半徑 10d4、交聯(lián)聚氯乙烯絕緣電力電纜,最小允許彎曲半徑 15d5、多芯控制電纜,最小允許彎曲半徑 10d注:d 為電纜外徑。6.2.4 室內(nèi)進(jìn)入落地式柜、臺、箱、盤內(nèi)的導(dǎo)管管口,應(yīng)高出柜、臺、箱、盤的基礎(chǔ)面5080mm。暗配的導(dǎo)管,埋設(shè)深度與建筑物、構(gòu)筑物表面的距離不應(yīng)小于15mm;明配的導(dǎo)管應(yīng)排列整齊,固定點間距均勻。安裝牢固;在終端、彎頭中點或柜、臺、箱、盤等邊緣的距離150500mm范圍內(nèi)設(shè)有管卡,中間直線段管卡間的最大距離應(yīng)符合下表規(guī)定:壁厚2mm 剛性鋼導(dǎo)管:1.5(15-20)、2.0(25-32)、2.5(32-40)、2.5(50-65)、3.5(65以上
15、)壁厚2mm 剛性鋼導(dǎo)管 1.0(15-20)、 1.5(25-32)、2.0(32-40)剛性絕緣導(dǎo)管:1.0(15-20)、1.5(25-32)、1.5(32-40)、2.0(50-65)、2.0(65以上)注:括號內(nèi)數(shù)值為導(dǎo)管直徑。6.2.5 防爆導(dǎo)管敷設(shè)應(yīng)符合下列規(guī)定:6.2.6 導(dǎo)管間及與燈具、開關(guān)、線盒等的螺紋連接處緊固,除設(shè)計有特殊要求外,連接處不跨接接地線,在螺紋上涂以電力復(fù)合酯或?qū)щ娦苑冷P酯;6.2.7 安裝牢固順直,鍍鋅層銹蝕或剝落處做防腐處理。6.2.8 導(dǎo)管和線槽,在建筑物變形縫處,應(yīng)設(shè)補(bǔ)償裝置。7 成品保護(hù)7.1 在管路敷設(shè)過程中,及時將管口、盒(箱)口進(jìn)行封堵處理,
16、防止泥漿或雜物進(jìn)入。7.2 施工完畢后,應(yīng)將施工中造成的孔洞、溝槽修補(bǔ)完整,現(xiàn)場清理干凈。7.3 注意其它專業(yè)施工后的成品、半成品保護(hù)。下面為贈送的述職報告 不需要的可以編輯刪除述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!本人被組織任聘為。副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
17、工作幾年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機(jī)制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團(tuán)隊精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實際,提高認(rèn)識教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高
18、對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了德育文集、成功學(xué)校內(nèi)部管理全書、教育管理等各類書籍,這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。(一)嚴(yán)格要求自己,以身作則古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對當(dāng)今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有
19、自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作(1)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;(2)迎接各類驗收,打造學(xué)校品牌。一年內(nèi),學(xué)校三度受到省級表彰,先后被評為“省綠色學(xué)校”、“省先進(jìn)體育學(xué)?!?、“省文明單位”;(3)建立德育長效機(jī)制,注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運動會,開展了“陽光體育活動”,迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎,開展“感恩教育”系列活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,多次召開家長會,宣傳學(xué)校品牌;(4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、
20、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓(xùn),為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個年級在班主任的管理下,教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位,無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機(jī)與活力,且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。校長、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個層面。三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都
21、要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國德育和德育報。通過經(jīng)驗交流,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實處(一)是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下,政教處編印了德育工作手冊,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向。2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃
22、和政教處工作計劃。(二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實。目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。 一年來,我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),同時,也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動,豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實事求是地評價教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點去看待其工作,給予
23、充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實效。同時,我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。(三)是加強(qiáng)管理,提高工作效率1)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。2)完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐,使我認(rèn)識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項
24、考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時,在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃,使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。3)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi),我
25、著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過自主管理委員會,能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),通過數(shù)次的家委會會議,完善了學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則和學(xué)生家長行為準(zhǔn)則,并付諸于實施,使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。4)加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學(xué)校總務(wù)部門的支持下,我通過落實和完善各種
26、規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。三、 樹立品牌意識,增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢我校在08、09年文體、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)??焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)
27、先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動豐富多彩,有男、女籃球隊,有男、女排球隊,有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等,學(xué)校為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。09年11月我校舉行秋季田徑運動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”,(其他德育獎項)學(xué)校特色更加彰顯,學(xué)校聲譽(yù)日益提高,從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力,為學(xué)校的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學(xué)?!?。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?!?、“洛陽市規(guī)范化管理十佳學(xué)?!?、“洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校
28、”等榮譽(yù)稱號。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛,文明禮貌的精神風(fēng)貌培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放??傊?,學(xué)校各項工作都充滿生機(jī)和活力,成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教
29、育管理專家。一、理清工作思路,制定工作要點要當(dāng)好職工代表,首先必須干好本職工作。而工作的好壞,首先必須有一個好的思路。辦公室承擔(dān)著我局行政、黨委、紀(jì)檢監(jiān)察三項職能,如何在眾多職能中把握規(guī)律,理清頭緒,更好地抓落實、出成效,必須有一個清晰的工作思路。因此,辦公室認(rèn)真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工作要求,堅持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、客觀務(wù)實、開闊開朗、耐心恒心、機(jī)智靈活”的要求,制定了綜合辦公室“建設(shè)一支隊伍、突出兩個重點、強(qiáng)化三大職能、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)五種意識”的工作思路,堅持在工作中轉(zhuǎn)變觀念,突出重點,明確職責(zé)、強(qiáng)化協(xié)作,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)
30、量、高效率地完成各項工作。同時,根據(jù)省局黨務(wù)工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關(guān)要求制定了2006年黨建工作要點和紀(jì)檢監(jiān)察工作要點、黨委中心組理論學(xué)習(xí)計劃、政研會工作要點等黨建工作要點和計劃,從而為全年黨建工作有條不紊推進(jìn)指明了方向。二、加強(qiáng)隊伍建設(shè),全面提高素質(zhì)要做一名合格的職工代表,首先必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),為推進(jìn)各項工作開展奠定堅實的基矗我堅持把強(qiáng)化理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提高隊伍素質(zhì)的重要途徑,常抓不懈,并提出了要以政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好為目標(biāo),全面加強(qiáng)辦公室隊伍建設(shè)。在理論學(xué)習(xí)方面,分階段對辦公室理論學(xué)習(xí)進(jìn)行安排,積極探索和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,通過全體工作人員集體學(xué)習(xí)、自學(xué),學(xué)以致用等多種學(xué)習(xí)形式,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。力求通過強(qiáng)化政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,加強(qiáng)思想建設(shè),今年以來,利用每周學(xué)習(xí)時間,先后組織開展了黨章、社會主義榮辱觀、“讓機(jī)關(guān)大門向群眾暢開”、“全面提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力”、“沒有研究就抓不好落實”等各種理論知識。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,以網(wǎng)上辦公為契機(jī),抓公文處理流程規(guī)范,推
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