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文檔簡介

1、學校教導主任競聘個人演講稿教導主任就像一座橋梁，是把教師和學校， 教師和學生，教 師和家長，學校和社會聯(lián)系起來的紐帶。以下是的小編為大家收 集整理的，供大家參考！希望可以幫助到大家！各位尊敬的領導、老師們：大家好！首先感謝領導、同事們對我的信任和支持，給我這個機會參 加競職演講。 在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn) 與機遇并存的今天，在人才濟濟的現(xiàn)在，我曾捫心自問過，我能干些什么？我能為學校和老師分擔什么？我深思過，迷惘過，也躍躍欲試過。詩人李白曾這樣說：天生我材必有用。適逢我校進行中層競崗的機會，我作為一名年輕教師， 本著鍛煉、提高的目 的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺， 既是表

2、示我本人對學 校工作的全力支持，更是因為參與的過程太美妙， 希望在此靠能 力而不是靠運氣為自己平淡無奇的人生留點什么。今天，我競爭的職位是教導處主任。我于XX年參加工作，至今已有 #年， 這五年里我由一名不 諳世故的大學畢業(yè)生，成為一名班主任，一名教研組長，這期間 我的思想經(jīng)歷了很多的波動，然而我的身邊始終有許多默默無 聞，努力工作的教師，是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我，讓1 我靜下心來投入自己的教學工作，當我在區(qū)級賽課中奪了獎，當我知道的學生獲得了市級榮譽， 當我班主任考核被評為優(yōu)秀，當我面對學校及以上給予的各種榮譽時，我深深感受到，我的每一步成長，都離不開姜家山小學的良好工作氛圍，離不開

3、領導和同事們對我的關懷厚愛，是學校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作 作風引領了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我 有了不斷前進的原始動力和職業(yè)追求；我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺上，才讓我找到了自己的方向。尤其是在從事教研組長工作以后，我對自己有了更高的要求，與領導的接觸中，我學習到了他們公平公正的管理胸懷、 以 人為本的管理情感、關注細節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界， 而作為一名任課教師，我更多的體會到老師們真實工作中的辛苦 與忙碌以及有令則行的質樸與可愛。這種雙重身份使我學會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動告訴我：教學管理的所有靈感來源應該取自于教師，來自于課堂。所以

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