小班教案匯總5篇

1、a man is not old until regrets take the place of dreams.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）小班教案匯總5篇 小班教案 篇1活動目標(biāo)：1、在看看、猜猜、說說中理解故事內(nèi)容，嘗試學(xué)說故事中的短句。2、愿意和朋友互送禮物，體驗(yàn)同伴間分享的快樂。活動準(zhǔn)備：大圖書小老鼠奇奇、mp3找朋友活動過程：（一）猜謎導(dǎo)入 1、今天我們班來了位動物朋友，它是誰呢？ （用老鼠影子讓幼兒猜）2、（過渡）小老鼠奇奇買了一盒新蠟筆，用它畫了三幅畫、送給三個好朋友。（二）閱讀圖書 1、分頁閱讀、理解故事圖一：（1）奇奇的朋友是誰呢？為什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)食物猜測動物并出示相

2、應(yīng)圖片）（2）小老鼠奇奇是怎樣送畫給朋友的？引導(dǎo)幼兒學(xué)說對話_,我畫了送給你：小老鼠奇奇對它的三個朋友可真好呀！圖二：（1）晚上，小老鼠奇奇給自己畫了許多好吃的東西，有什么呢？引導(dǎo)幼兒用有有還有的句式表達(dá)。（2）奇奇看著畫上這么多好吃的東西，它會說什么呢？引導(dǎo)幼兒學(xué)說奇奇的話。圖三：（1）咚咚咚，誰來了？（以不同方式出現(xiàn)小兔、小狗、小貓。）（2）x拿來了什么呀？它會對奇奇說什么呢?引導(dǎo)幼兒學(xué)說對話奇奇,謝謝你的畫，我送給你：原來小老鼠給朋友們畫了畫，所以朋友們也給小老鼠送禮物。收到朋友們帶來的禮物，奇奇可真高興呀！圖四：真沒想到，奇奇畫給自己的東西全變成了真的！他高興地請朋友們吃巧克力、蛋糕、

3、棒棒糖，還給他們一人畫了一張像。2、完整閱讀故事(1)故事的名字叫小老鼠奇奇。(2)師幼共同講述故事。(三)互換禮物 伴隨著音樂找到好朋友，并且有禮貌地互相送禮物_，我送你。小班教案 篇2設(shè)計意圖炎熱的夏天到了。一天，羅拉高興地向我介紹她穿的漂亮的吊帶裙，引得周圍的孩子紛紛說 起自己的衣服，并與同伴互相比較著。他們發(fā)現(xiàn)，夏天服裝顏色鮮艷、款式多樣，興趣就更 濃了。結(jié)合我班近期的教育目標(biāo)，為了培養(yǎng)幼兒樂于發(fā)現(xiàn)、樂于探索的精神，我們以幼兒感 興趣的夏天服裝為載體，將娃娃家、認(rèn)知區(qū)、美工區(qū)結(jié)合起來，請幼兒收集各種衣服、布料 ，引導(dǎo)幼兒通過操作材料來尋找夏季服裝的規(guī)律。娃娃家活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感知夏季

4、服裝的特點(diǎn)，并找出其規(guī)律。材料投放：各季節(jié)的服裝，紙箱。游戲指導(dǎo)：幾個紙箱中放著幼兒帶來的服裝。幼兒紛紛翻找自己帶來的衣服向別人介紹。教 師提出問題：“這么多漂亮的.衣服放在紙箱里不好找怎么辦？”幼兒商量出的辦法是“疊整 齊”和“放在衣柜里”。整理好衣服后，教師與幼兒玩給娃娃選衣服的游戲，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒 說出選衣服的理由，以強(qiáng)化夏季服裝的特點(diǎn)。給娃娃換好衣服后，教師再次提出問題：“現(xiàn) 在柜子又翻亂了，大家再想一想，怎樣把衣服收得又整齊又好找？”幼兒想出許多辦法，最 后一致認(rèn)為，把夏天的衣服放在衣柜里，其他季節(jié)的衣服放回箱子里。幼兒在整理的過程中找出了夏季服裝的規(guī)律。美工區(qū)活動目標(biāo)：讓幼兒通過挑選

5、布料為娃娃做衣服、搭配服裝來感知服裝的特征。材料投放：硬紙板做的人物頭型若干。不同質(zhì)地的布料剪成的服裝樣若干，包括 厚裙、薄裙、長衣、長褲、短袖衫、短褲等，與服裝樣相同的紙樣若干。游戲指導(dǎo)：教師引導(dǎo)幼兒用布剪成的服裝樣與紙樣為娃娃制作夏季服裝。制作方法為幼兒將 同樣的服裝樣與紙樣配對粘好，再選擇人物頭型帖上。教師可引導(dǎo)幼兒說說“為 什么用這塊布為娃娃制作夏天的服裝”，以強(qiáng)化幼兒對夏季服裝特點(diǎn)的認(rèn)識。通過制作，幼兒總結(jié)出“制作夏天的服裝要用薄布，選擇無袖、短袖的裙子或上衣以及短褲 ”。 還可根據(jù)本班幼兒的不同能力水平把服裝樣剪成兩三塊，讓幼兒在選一選、拼一拼的基礎(chǔ)上 ，制作夏天的服裝。認(rèn)知區(qū)活動

6、目標(biāo)：通過觸摸配對，讓幼兒感知夏季服裝的特征。材料投放：摸箱，娃娃23個，娃娃的四季服裝若干，四季服裝配對卡片。游戲指導(dǎo)：幼兒從摸箱中摸出夏天的服裝給娃娃換上。教師引導(dǎo)幼兒用語言總結(jié)出夏季服裝的特點(diǎn)小班教案 篇3活動目的：1、識別各種顏色，具備簡單的美術(shù)知識和技能了。2、培養(yǎng)幼兒初步的審美能力和對美術(shù)的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、各種顏色紙卡30余張。2、各種顏色的水粉筆，蠟筆12盒。3、拷貝白紙30余張。活動過程：1、教師提問導(dǎo)入幼兒在教室內(nèi)找認(rèn)識的顏色。2、幼兒拿來色卡對找同顏色的實(shí)物，并述說顏色名稱。3、繼續(xù)述說各種顏色，并要回憶生活中見過的實(shí)物顏色以。4、認(rèn)識顏色，辨別各種顏色的色彩。5、請幼

7、兒自選各種畫筆并說為什么選擇此顏色。6、幼兒自行畫出太陽、氣球、葉子、棒棒糖、冰棒7、互相評比，欣賞創(chuàng)作的畫。8、老師總評出有特色的畫并給與表揚(yáng)獎勵?；顒友由欤河扇煺{(diào)能變出更多、更神奇的顏色，進(jìn)一步理解顏色的奇妙與美麗。在生活中能有意識地去欣賞美，喚起他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的愿望，為造就具有美的心靈打好基礎(chǔ)?；顒釉u價：運(yùn)用幼兒感興趣的題材作為美術(shù)內(nèi)容活動，容易激發(fā)他們的興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)與動手創(chuàng)作的積極性，促進(jìn)幼兒動口、動手、動腦、動心去創(chuàng)造美，較好地滿足幼兒身心需要，也有利于幼兒學(xué)會交往技能。小班教案 篇4活動目標(biāo)1初步嘗試選擇喜歡的材料裝飾小包。2鞏固材料的使用方法。活動準(zhǔn)備1廢舊報紙、各色

8、水粉顏料2各色即時貼3小包紙樣活動流程欣賞感受回憶用法幼兒操作玩玩小包1欣賞感受出示范例，問：“這小包漂亮嗎？”說說小包上的花紋是用什么變出來的？2回憶、演示材料用法紙團(tuán)：要點(diǎn)用力把紙團(tuán)小，才去蘸顏料。即時貼：貼在空的地方，不貼重復(fù)?？梢砸黄鹩迷诎?。3幼兒操作鼓勵幼兒愿意選擇喜歡的材料制作。注意留出空處，可以用不一樣的材料。老師及時幫助個別幼兒。4玩玩小包拿著小包走走玩玩，說說自己用什么材料變出花樣來的？活動結(jié)束：寶寶是否愿意自由選擇與別人不一樣的材料？對選擇材料的興趣？小班教案 篇5設(shè)計思路：現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，離開了熟悉的家庭環(huán)境對幼兒園的一切感到陌生，個別幼兒出現(xiàn)不合群現(xiàn)象，這樣會

9、影響幼兒個性的發(fā)展。根據(jù)這一現(xiàn)象，我設(shè)計了小班活動一起玩，真快樂，由于小班幼兒年齡小，形象思維占主導(dǎo)地位，我制作了幼兒喜愛的動畫形式的課件，并為幼兒準(zhǔn)備了大量玩具，讓幼兒在玩中體驗(yàn)大家一起玩快樂，并引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處，培養(yǎng)幼兒合群、樂群的性格。教學(xué)目標(biāo)1、通過活動使幼兒體驗(yàn)，大家一起玩的快樂。2、引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處，培養(yǎng)幼兒合群、樂群的性格。3、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。4、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。教學(xué)準(zhǔn)備課件、磁帶、錄音機(jī)、大型積木、各種玩具若干。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)給幼兒提供大家一起玩的機(jī)會。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒在游戲活

10、動中與同伴友好相處?；顒舆M(jìn)程1、導(dǎo)入：小朋友你們喜歡小動物嗎？喜歡哪些小動物？今天，我們一起來學(xué)小動物走路好嗎？（小兔、小鴨、烏龜、小貓）我們剛才學(xué)了那么多小動物走路，你們高興嗎？小朋友你們喜歡來幼兒園嗎？你們每天在幼兒園里玩的高興嗎？小朋友，有個叫妞妞的小朋友她也上幼兒園了，我們一起看妞妞在幼兒園玩的快樂嗎？2、展開：放課件，幼兒觀看。圖一、妞妞獨(dú)自一個人在玩，小朋友這個小姑娘叫妞妞，你們看她在干什么？她和誰在玩？你覺得妞妞一個人玩快樂嗎？你喜歡怎樣玩？圖二、我們看又發(fā)生了什么事情，妞妞怎么了？她為什么生氣了？鼓勵幼兒想辦法：你可以和你的小伙伴商量一下，怎么做才能讓妞妞不生氣，快樂起來呢？小

11、朋友想的辦法真不錯，我們看妞妞的小伙伴是怎樣做的。圖三、來許多小朋友哄她（對不起，我們不是故意的，你別生氣了）妞妞看到小朋友態(tài)度那么友好，就原諒了他們，也不生氣了。圖四、小朋友們拉起妞妞的手說：“妞妞，和我們一起玩去吧”圖五、妞妞和大家一起玩，真快樂呀！提問：小朋友你們覺得妞妞一個人玩快樂，還是和小朋友一起玩快樂？你喜歡一個人玩還是和大家一起玩，當(dāng)你和小朋友玩玩具或做游戲時，不小心碰到了別人或者碰壞了別人剛搭好積木時，怎么辦呢？！。教案網(wǎng)！要向別人說：對不起，這樣別人才原諒你，喜歡你，才能成為好朋友。小結(jié)：剛才看了妞妞一個人玩不快樂，也沒意思和大家一起才是最快樂的，老師給小朋友準(zhǔn)備了許多玩具，小朋友要