


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校食品安全工作總結(jié)我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件的有關(guān)精神; 進(jìn) 一步加強(qiáng)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,預(yù)防和控制學(xué)校食品食物中毒的 發(fā)生,維護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。一、主要做法及經(jīng)驗(yàn)(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確首先,學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)把學(xué)校衛(wèi)生防 疫與食品衛(wèi)生安全工作納入工作職責(zé),實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管 領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),明確專(zhuān)人具體抓的工作責(zé)任制,確保工作落實(shí)到位, 責(zé)任到人。二是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園進(jìn)行檢查, 督辦食品衛(wèi)生管理制度 的執(zhí)行情況,監(jiān)管學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作,提出整改意見(jiàn)和制訂方案。 三是積極采納學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。 學(xué)校把學(xué)生食品
2、衛(wèi)生安全工作的管理納入學(xué)校議事日程,納入常規(guī)管理的軌道,將衛(wèi)生安全、學(xué)生健康與教育質(zhì)量同等對(duì)待。(二)制度健全,管理規(guī)范我校牢固樹(shù)立“學(xué)生健康安全第一”的思想,落實(shí)和完善學(xué)校食 品安全責(zé)任制度,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。一是簽訂了學(xué)校食品安全工作責(zé)任 書(shū),明確學(xué)校在食品安全工作管理、設(shè)施設(shè)備管理、活動(dòng)安全管理及 健康教育等方面的具體目標(biāo),把學(xué)?!靶l(wèi)生管理合格食堂”創(chuàng)建情況 納入年度綜合考評(píng)內(nèi)容,實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決”;二是堅(jiān)持 實(shí)行食品統(tǒng)一配送,加大食品安全管理。學(xué)校食品都建立了管理制度、衛(wèi)生制度、崗位責(zé)任制度,并張貼上墻,接受監(jiān)督。食品從業(yè)人員須持有衛(wèi)生許可證、 健康證。 食品原料貯藏、 制作間及
3、飲水設(shè)施有專(zhuān)人、專(zhuān)鎖管理 ; 學(xué)校食品的器具及時(shí)、定期的做好消毒工作,保持室內(nèi)外清潔,杜絕了重大傳染性疾病的發(fā)生、流行。三是加大對(duì)學(xué)校食品、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)管力度, 建立學(xué)校食品以及飲水衛(wèi)生安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制 ; 監(jiān)督學(xué)校研究制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告、應(yīng)急和預(yù)案制度,層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。四是堅(jiān)持專(zhuān)項(xiàng)治理,落實(shí)督辦檢查。主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與,真正做到安全無(wú)小事,確保了師生的人身安全,家庭的安寧,教育的穩(wěn)定。(三)加強(qiáng)宣傳教育,提高認(rèn)識(shí)根據(jù) 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 及食品安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于食品安全宣傳“四進(jìn)” 活動(dòng)的要求,我們將食品安全知識(shí)教育列入學(xué)校健康教育授課內(nèi)容
4、,利用食品安全知識(shí)讀本 ,上好食品安全教育課。學(xué)校采取召開(kāi)主題班會(huì)、講座、廣播、專(zhuān)刊等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以食品衛(wèi)生為主題的宣教活動(dòng), 切實(shí)提高了學(xué)生的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。充分利用多種途徑開(kāi)展食品衛(wèi)生宣傳,邀請(qǐng)疾病控制、食品衛(wèi)生監(jiān)督等部門(mén)的宣教人員進(jìn)校講座, 讓學(xué)生更多地了解食品衛(wèi)生安全常識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生自我防范能力。二、存在的問(wèn)題及下一步工作思路雖然學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總體良好, 但由于學(xué)校工作開(kāi)展不平衡, 致使學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作仍然存在不少問(wèn)題, 如學(xué)校食品衛(wèi)生 設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋,管理機(jī)制落實(shí)不徹底。因此,學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作 任重而道遠(yuǎn),還需要我們繼續(xù)加大力度。為此,我們將加倍的努力,在今后一段時(shí)期,重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:一是進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食品衛(wèi)生安全的意識(shí),切實(shí)樹(shù)立“學(xué) 生健康安全第一”的思想,進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任 制度。二是研究制定食品從業(yè)人員培訓(xùn)要求,逐步建立學(xué)校食品衛(wèi)生管 理人員及從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度。三是堅(jiān)持以學(xué)校食品衛(wèi)生為重點(diǎn)的學(xué)校衛(wèi)生工作專(zhuān)項(xiàng)整改。四是建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)排查和報(bào)告制度,進(jìn)一步完 善食物中毒和重大傳染病流行等學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告及應(yīng) 急處理機(jī)制。五是加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育工作,提高學(xué)生的自我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(二) 西師大版
- 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第1課時(shí) 東西南北 北師大版
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-1.6集郵北師大版
- 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-7.2 圖形與位置 ∣蘇教版
- 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.5 求簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間丨蘇教版
- 2025年房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司補(bǔ)充協(xié)議反饋 副本
- 2025年學(xué)習(xí)雷鋒精神62周年主題活動(dòng)實(shí)施方案 (3份)
- 湖南省2024年普通高等學(xué)?!緦?duì)口】招生考試【師范類(lèi)】專(zhuān)業(yè)【綜合知識(shí)】試題及答案
- 3-乘法-北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷(含答案)
- 《晚春》歷年中考古詩(shī)欣賞試題匯編(截至2023年)
- 鹽霧試驗(yàn)過(guò)程記錄表
- 小學(xué)校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)實(shí)施方案
- Q∕SY 13006-2016 招標(biāo)項(xiàng)目標(biāo)段(包)劃分指南
- 《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱詞匯表》(1~4級(jí),5~6級(jí))
- DB11-T1630-2019城市綜合管廊工程施工及質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 醫(yī)院消毒供應(yīng)中心清洗、消毒、滅菌質(zhì)控評(píng)分表
- 27供應(yīng)室清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測(cè)制度
- 金色大氣教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮頒獎(jiǎng)盛典PPT模板
- OECD Good laboratory practice (GLP)中英文對(duì)照版
- 生化工程,第七章反應(yīng)器放大與設(shè)計(jì)
- 1開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)課
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論