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1、any friend is temporary, only interests are eternal.精品模板助您成功!(頁(yè)眉可刪)大學(xué)活動(dòng)總結(jié)范文集合8篇 大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1資料1:活動(dòng)概況9月1日:接通知后,得到護(hù)理學(xué)院學(xué)生科趙妍老師、盧科長(zhǎng)、方老師等老師的支持與指導(dǎo),系列活動(dòng)得以順利開展。9月2日:召開團(tuán)總支及大專部團(tuán)委會(huì)成員小會(huì),布置本次系列活動(dòng)的任務(wù)。9月3日9月5日:宣傳海報(bào)的準(zhǔn)備與張貼:由護(hù)理系團(tuán)總支宣傳部、學(xué)生會(huì)宣傳部、大專部團(tuán)委宣委負(fù)責(zé),海報(bào)于周一(9月5號(hào))貼出于護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓一樓宣傳欄,四張版面,起到很好的宣傳效果。9月6號(hào):各班支書收集同學(xué)們想對(duì)老師說的一句話,中午集

2、中交于團(tuán)委,將通過廣播站播出。同學(xué)們踴躍參與,所交語句充滿對(duì)老師的敬意與祝福。并為老師點(diǎn)歌長(zhǎng)大后我成了你。9月7日9月9日:由團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé),在護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓一樓展出宣傳板,命名“心語貼吧”,供同學(xué)們貼小紙條,寫上同學(xué)們想對(duì)老師說的話,小紙條上滿載著同學(xué)們對(duì)老師的祝福心語。9月9日:“溫馨課堂內(nèi)外”課堂:每大/小班自定形式,送上準(zhǔn)備好的花與賀卡(剪影:課室教602,班級(jí)03護(hù)本,科目護(hù)理心理學(xué),大班班長(zhǎng)吳榮奎給老師送花與賀卡,全體同學(xué)起立,打開已準(zhǔn)備好的powerpoint,上有對(duì)老師的祝福語,放歌曲老師你好嗎、長(zhǎng)大后我成了你。課外:03級(jí)部分同學(xué)利用早上第四、五節(jié)空堂時(shí)間給護(hù)理學(xué)院各辦公室

3、、教研室(共27個(gè))送去了鮮花與賀卡。9月10日:04級(jí)7位同學(xué)與其它部系部分同學(xué)一起,拜訪離退休教職工,并遞交了心得體會(huì)。資料2:總結(jié)這次活動(dòng),讓我們大專部的同學(xué)更好地體驗(yàn)到了大學(xué)生活的豐富多彩,宣傳板“心語貼吧”讓我們有了一個(gè)說出心理話的機(jī)會(huì),充分地表達(dá)出自己對(duì)老師的敬意。在每一節(jié)課(9號(hào))給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀者同學(xué)們送上的卡上的每一句話,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)教室充滿了溫馨的氣息。在寫賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意,向護(hù)理學(xué)院的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福;利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時(shí),也為老師送上衷心的節(jié)日問

4、候與祝賀。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心。與退休老師馮景霞處長(zhǎng)短短幾個(gè)鐘的交談中,我們重溫了一位88歲老人的經(jīng)歷,為她與她們那一年代的老人的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),在踏出門口的那一刻,我們都暗暗下決心,要繼承老一輩的精神,努力學(xué)習(xí),在將來的醫(yī)學(xué)崗位上奉獻(xiàn)出自己微薄的力量。本次活動(dòng)中,各部、支書、委員積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;本、??频耐瑢W(xué)都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。由于準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)匆促,在活動(dòng)

5、過程中,出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時(shí)間的場(chǎng)面,通過總結(jié),希望能夠爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2一、活動(dòng)背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?二、班會(huì)主題: 構(gòu)建和諧校園,我能做什么三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。四、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(周三)pm 7:00五、活動(dòng)地

6、點(diǎn):商學(xué)樓606六、活動(dòng)流程:a) 主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。b) 開場(chǎng)歌曲:讓世界充滿愛c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)搶答題規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分.合作游戲規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì) 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.必答題規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園

7、,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。男女合唱明天會(huì)更好七、 工作安排主持人:郭雨微、呂海妹評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)通知宿舍代表:陳準(zhǔn) 吳茜拍照:陳準(zhǔn)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)十、注意事項(xiàng):桌子的排放團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中

8、,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。但在開展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足:1) 對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們

9、積極性,大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3作為假期的一名學(xué)生早就應(yīng)該在假期融入社會(huì)增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。因而再假期我和同學(xué)門一起短暫的加入了假期學(xué)生培訓(xùn)班的組織和發(fā)展,榮幸的感受到作為一名老師的光榮,艱辛和責(zé)任,而且在生活,工作的同時(shí)對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面有了一個(gè)于前不同的認(rèn)識(shí)和了解.一,工作的開展是困難的我清晰的感受到不管是從事那種行業(yè),都是困難重重。和同學(xué)門的合作是從零開始的策劃,安排,宣傳,制表,招老師,分任務(wù),管理協(xié)調(diào)老師,學(xué)生,學(xué)校物品,我們天天都是在奔波在辛勞中.雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮.在這里我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值,很認(rèn)真的思考了每一個(gè)行

10、業(yè),每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和偉大,再每一步的前進(jìn)中都有著很多讓人難忘的經(jīng)歷,我佩服那些早早事業(yè)有成的人們 ,他們是每一個(gè)人的楷模,是我們值得尊敬的英雄.我知道我們能夠成功.單在成功之前有那麼多的坎坷,荊棘和同學(xué)門的合作是從零開始的策劃,安排,宣傳,制表,招老師,分任務(wù),管理協(xié)調(diào)老師,學(xué)生,學(xué)校物品,我們天天都是在奔波在辛勞中.雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮.在這里我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值,很認(rèn)真的思考了每一個(gè)行業(yè),每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和偉大,再每一步的前進(jìn)中都有著很多讓人難忘的經(jīng)歷,我佩服那些早早事業(yè)有成的人們 ,他們是每一個(gè)人的楷模,是我們值得尊敬的英雄.我知道我們能夠成功.單在成功之前有那摸多的坎

11、坷,荊棘需要我們踏平和斬除.這是一個(gè)勇者的時(shí)代.二, 工作的進(jìn)展雖然艱難但有條不紊的進(jìn)行著.再策劃和宣傳的同時(shí),我們需要找房子置半學(xué)地點(diǎn),尋找在校的假期名牌大學(xué)生作為老師,并在宣傳單上花大力氣.把名牌大學(xué)的學(xué)生的優(yōu)勢(shì),辦學(xué)地點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)(比如由學(xué)校的各種設(shè)施,空調(diào),純凈水,交通便利,環(huán)境幽雅)并用大篇幅的優(yōu)質(zhì)紙材料把宣傳單搞好,給人們一種實(shí)力雄厚的感覺,使人們看到宣傳單時(shí)就放心你把學(xué)生交給你。其次我們利用同學(xué),朋友,親友關(guān)系大量建議他們進(jìn)入學(xué)習(xí)班。當(dāng)然這寫措施受到了很好的效果,在幾天的招募中我們收到當(dāng)?shù)氐囊话俣嗝麑W(xué)生,共收到經(jīng)費(fèi)兩萬余元。這一結(jié)果讓我們欣喜不已,信心倍增。我們有更大的干勁,接下來我

12、們更注重教學(xué)過程的細(xì)節(jié),一方面我們加大學(xué)習(xí)方法的傳授和使用,一方面我們給同學(xué)們教授歌唱,舞蹈,禮儀方面的知識(shí)和訓(xùn)練讓學(xué)生的進(jìn)步是顯而易見的,讓更多的人認(rèn)同我們的補(bǔ)習(xí)直接增加我們的知名度,為下一年的開辦打下良好的學(xué)生家長(zhǎng)基矗三,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)任何一件事情的進(jìn)行都有一個(gè)總結(jié)發(fā)展的過程,在最后的總結(jié)上我們大體得出以下三點(diǎn),(1)如果開辦一個(gè)商業(yè)性質(zhì)的假期補(bǔ)習(xí)班我們的模式需要大量的改進(jìn)和調(diào)整,首先我們應(yīng)該把老師的數(shù)量減少一半,應(yīng)為老師的工資花去了一萬多幾乎占去了開銷的半壁江山,是很大的浪費(fèi),影響了我們的直接收入。因?yàn)?4名老師一個(gè)月的工資是沒人八百元,一個(gè)月就是11000余元。再次的基礎(chǔ)上我們應(yīng)該優(yōu)化學(xué)生的

13、班級(jí)編排減少老師,教室場(chǎng)地的使用和電費(fèi),租費(fèi)的使用。合理安排老師,課程,學(xué)生使各方面達(dá)到最大程度的優(yōu)化。還有在開學(xué)前的奢華宣傳,應(yīng)該減少,這些宣傳單的制作,印制都花費(fèi)了相當(dāng)多的資金,直接減少了利潤(rùn)的增加。最后我們應(yīng)該減少陋習(xí)比如請(qǐng)客吃飯,飲料花費(fèi),煙品的消費(fèi)以及送禮的消費(fèi)。但是這些又能減少多少,唉,社會(huì)在這,沒這就更困難了。最后,鑒于現(xiàn)在學(xué)生的消費(fèi)水平,我們可以在辦學(xué)地點(diǎn)設(shè)立小賣店一方面方便同學(xué)們,一方面增加補(bǔ)習(xí)班的收入。(2),如果作為一個(gè)服務(wù)形式的教育機(jī)構(gòu),我們需要在以下方面努力,1,優(yōu)化老師的教學(xué)模式,以小班教學(xué)模式手把手形式進(jìn)行,在教學(xué)過程中注重經(jīng)驗(yàn)方法,以授之以漁為主,讓學(xué)生以后的學(xué)

14、習(xí)過程中知道怎么學(xué)的好學(xué)的快,不求短期的功績(jī)效果。2,增加對(duì)學(xué)生的考察力度,力求使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中都能夠聽多少,記多少會(huì)多少,用多少。講求一個(gè)質(zhì)量教學(xué)法而非傳統(tǒng)的題海書山數(shù)量教學(xué)法。3,改變作息時(shí)間,調(diào)整額日上午為主下午為輔晚上不放松的實(shí)踐教學(xué),符合人們的身體興奮點(diǎn),減少學(xué)生對(duì)學(xué)校的抵觸進(jìn)而增加他們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同喜愛。提高學(xué)習(xí)效率。4,改善師生的關(guān)系使他們覺得是兄長(zhǎng),使朋友再和他們一起。讓他們主動(dòng)和老師們交流,增加他們的課堂積極性。5,增加平時(shí)教學(xué)中沒有的音樂,舞蹈和禮儀教學(xué)讓他們懂得中國(guó)的悠久優(yōu)秀文化,為成為一個(gè)知書達(dá)理的新時(shí)期青年打下基矗大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇47月11日25日的三下鄉(xiāng)活動(dòng)

15、終于隨著我們的平安歸來而完滿結(jié)束??偨Y(jié)這半個(gè)月的三下鄉(xiāng)活動(dòng),我真的感觸良多。在這半個(gè)月里面,我感到每一個(gè)隊(duì)員都有一個(gè)蛻變的過程,無論從工作方法、應(yīng)急處理、溝通交流都有著質(zhì)的飛躍。第一天的手忙腳亂,往后的游刃有余;第一天的不知所措,往后的處變不驚隊(duì)員們每一天都在學(xué)習(xí),每一天都在提升。三下鄉(xiāng)是一系列活動(dòng)組成的有機(jī)整體,所有活動(dòng)就像一條鏈條,環(huán)環(huán)相扣,密不可分。一個(gè)活動(dòng)的好壞影響著下一個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。例如,要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫,確保有足夠的人知道我們的活動(dòng),而且活動(dòng)還必須要有吸引人的亮點(diǎn),只有吸引到一定的人到來,我們的活動(dòng)才能順利進(jìn)行下去。正是由于我們的活動(dòng)是環(huán)環(huán)相扣的,所以在整個(gè)

16、三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前,我們必須要有一個(gè)整體的規(guī)劃。首先,我們要決定我們活動(dòng)的方向。結(jié)合了我們隊(duì)員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點(diǎn)我們達(dá)成一致的共識(shí)支農(nóng)。決定我們是向著支農(nóng)這一方向前進(jìn)后,我們就要制定我們活動(dòng)的項(xiàng)目了,經(jīng)過我們的再三討論,反復(fù)磋商,精心篩選,終于決定了幾個(gè)活動(dòng):擺檔攤,調(diào)研,講座,多媒體放映,慰問老人,田間考察最后就是確定這些活動(dòng)的具體實(shí)施方法了,這步很復(fù)雜,很繁瑣,但也很重要。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié),考慮得越深入越細(xì)致,活動(dòng)的實(shí)施也就越容易??吹轿覀兊牟邉潟珊?jiǎn)單的十來頁(yè)變成厚厚的一疊,我們的工作重心要由書面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移。為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們做了大量的準(zhǔn)備工作:合力起草我們的策劃書;聯(lián)

17、系好當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo);到曹江鎮(zhèn)實(shí)地考察一次;搜集大量相關(guān)的資料;購(gòu)買活動(dòng)相關(guān)的物資每一項(xiàng)都是極具挑戰(zhàn)的,這就要求我們要合理分工,充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng)。在我們做好了最充分的準(zhǔn)備后,才可以向目的地進(jìn)發(fā)。在這一系列的活動(dòng),我有幾個(gè)很深的體會(huì):活動(dòng)要分工,更要合作14號(hào)的良種下鄉(xiāng)活動(dòng)還未正式開始之時(shí)就有一批農(nóng)民前來咨詢?nèi)》N,為了不讓他們久等,我們還是在檔攤還未完全準(zhǔn)備好就接受他們的咨詢與取種,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民很熱情,我們?cè)ǖ娜耸忠呀?jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了,就在這時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)迅速把要去做調(diào)查問卷的隊(duì)員調(diào)過來協(xié)助我們布置攤位。十來分鐘后,布置工作就完成了,在這期間我們的咨詢與取種工作一直進(jìn)行,農(nóng)民依然熱情

18、,攤位前的人流有增無減。團(tuán)隊(duì)合作讓我們的檔攤迎來一個(gè)開門紅。計(jì)劃總是趕不上變化,這要求我們學(xué)會(huì)靈活變通。要靈活分工,也要靈活合作。良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)在做調(diào)查問卷的過程中,一定要保持微笑,語氣語速要適當(dāng),還有一個(gè)要點(diǎn)是要把問卷上的問題用口語表達(dá)出來,不要直接把讀問題出來,以免令村民的不耐煩,可以的話盡量把做問卷當(dāng)做是一次談話,圍繞問卷的題目進(jìn)行談話,談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。當(dāng)然溝通不局限于和當(dāng)?shù)卮迕瘢€有一個(gè)重點(diǎn)就是和我們隊(duì)員之間,工作之中信息萬變,只有加強(qiáng)溝通我們才可以更好的合作,才能更好的互相配合。任務(wù)是艱巨的,我們要合作就必須溝通交流,缺乏交流的合作是失敗的,加

19、強(qiáng)溝通能減少誤解,增強(qiáng)隊(duì)員間的凝聚力,讓我們工作更有效率。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)到很多很多東西,學(xué)到了很多課堂上沒有的,這會(huì)讓我終身受用,三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我會(huì)謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的知識(shí),用這些知識(shí)指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活。大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5為傳承優(yōu)秀的民族文化,提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化瑰寶鑒賞能力,陶冶情操,營(yíng)造良好的校園文化。11月15日,紅旗小學(xué)開展了中華美文誦讀活動(dòng)?;顒?dòng)分為集體、個(gè)人展示部分,共由經(jīng)典百秒知多少、誦讀經(jīng)典我表演、同臺(tái)聲情誦經(jīng)典、美文特色同臺(tái)演四個(gè)環(huán)節(jié)?;顒?dòng)中同學(xué)們的感情充沛,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,既像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流,再一次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文在朗誦上平仄、押運(yùn)的美感。同時(shí)

20、也展示同學(xué)們追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。同學(xué)們以歌、舞、唱、誦等不同的形式對(duì)古典詩(shī)歌進(jìn)行了淋漓盡致的展示。此次中華美文誦讀活動(dòng)歷經(jīng)二個(gè)小時(shí),在各班選手精彩的表演中,評(píng)委老師最后評(píng)出了優(yōu)秀展示獎(jiǎng)五名,校領(lǐng)導(dǎo)并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后校領(lǐng)導(dǎo)做了精彩點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)全體同學(xué)能夠養(yǎng)成大量閱讀、大量背誦經(jīng)典美文的好習(xí)慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德,讓經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)在校園里異彩紛呈、經(jīng)久不衰!通過此次活動(dòng),激發(fā)了我校學(xué)生對(duì)古詩(shī)文學(xué)習(xí)的熱情,學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的思想意境了解得更加透徹,自我約束力得到提高,道德品質(zhì)有效提升,勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩等傳統(tǒng)美德,已悄然化成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和言行。大學(xué)活動(dòng)總結(jié)

21、篇6秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,當(dāng)青春的腳步剛踏入人生的象牙塔,我校新學(xué)子就開始編織美麗的夢(mèng)想。我校社團(tuán)為期四天的招新工作已圓滿結(jié)束,招新人數(shù)達(dá)4600余人。廣大同學(xué)積極響應(yīng),紛紛加入到自己喜歡的社團(tuán),開始豐富多彩的大學(xué)生活。學(xué)生社團(tuán)是我們廣大學(xué)子的第二課堂,是學(xué)生發(fā)揮主體能動(dòng)性并進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的基地,是學(xué)生開發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。社團(tuán)已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。她為全校學(xué)生提供豐富多彩的校園生活,增長(zhǎng)知識(shí)與才干,調(diào)動(dòng)同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際,在社團(tuán)生活中鍛煉自己、提升和完善自己的綜合素質(zhì)。學(xué)生社團(tuán)是高校文化建設(shè)的重要組成部分,是傳播校園文化的有效載體,也是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要渠道。招新工作給各社團(tuán)注入

22、了新鮮血液,從而形成了初具規(guī)模、類型齊全的社團(tuán)格局。我們校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部做為這次招新活動(dòng)的承辦單位,充分地發(fā)揮了我們存在的作用,同時(shí),這次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開校團(tuán)委的大力支持和學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力。10月14日招新活動(dòng)正式開始,盡管是陰雨天氣,但并沒有打消同學(xué)們的積極性,我們社團(tuán)部的干事和學(xué)生會(huì)其他部門的成員在6點(diǎn)之前都已到達(dá)招新地點(diǎn),準(zhǔn)備擺設(shè)招生用的帳篷、桌椅等物品。同學(xué)們都能夠積極的做事情,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神。這也是我們這次招新活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的前提。盡管天氣惡劣,但各社團(tuán)負(fù)責(zé)人仍能夠堅(jiān)持在自己的崗位上,積極地配合社團(tuán)部的工作,也是這次活動(dòng)走向成功的原因之一。第二天同樣

23、是陰天,雖然招新地點(diǎn)改變,但我們社團(tuán)部的工作秩序仍然不變:每天在各社團(tuán)招新負(fù)責(zé)人到達(dá)以前把他們的招生用品擺設(shè)好,每天的活動(dòng)結(jié)束后將他們的物品收回并搬回倉(cāng)庫(kù)。其間我們還要對(duì)他們進(jìn)行考勤,督促他們的工作和衛(wèi)生問題,巡視他們的招新情況和是否有社團(tuán)負(fù)責(zé)人隨意走動(dòng)的現(xiàn)象,臨近結(jié)束,還要對(duì)各社團(tuán)的當(dāng)日招新人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)工作是比較繁瑣的,因?yàn)橛行┥鐖F(tuán)并不樂意將他們的招新人數(shù)按實(shí)際統(tǒng)報(bào)出來,要想獲得比較符合實(shí)際的數(shù)字,還需要經(jīng)歷一番口舌和周折?;顒?dòng)第三天,天氣終于放晴,經(jīng)歷了前兩天的陰雨工作,大家顯得有些疲憊,但見到了太陽(yáng)大家還是蠻興奮的,因?yàn)榍缋实奶鞖鉃槲覀兊墓ぷ鲙砹藰O大的便捷,有利于我們工作的順利進(jìn)

24、行,我們便鼓鼓氣,又投入到了一天的工作當(dāng)中。10月17日,是我們這次活動(dòng)的最后一天,也是這次活動(dòng)最關(guān)鍵的一天。經(jīng)歷了三天的堅(jiān)持奮戰(zhàn),其實(shí)大家都陷入到了疲憊當(dāng)中,但是沒有一個(gè)人將疲憊表現(xiàn)出來,沒有一個(gè)人喊過累。就這樣我們懷揣著責(zé)任與激情,做完了最后一天的工作。為期四天的工作結(jié)束了,雖然大家有點(diǎn)累,但是都很興奮。我們這次招新活動(dòng)總體來說是比較成功的。招新期間,各社團(tuán)分別在招新地點(diǎn)找好自己的位置,他們圍繞社團(tuán)特色,通過發(fā)放精心制作的宣傳單和展示吸人眼球的噴繪、榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)杯,彰顯各自的活動(dòng)亮點(diǎn),煥發(fā)社團(tuán)的獨(dú)特魅力。為吸引更多的同學(xué),各社團(tuán)更是巧出新招。藝術(shù)團(tuán)在招新點(diǎn)旁進(jìn)行獨(dú)居協(xié)會(huì)特色的舞蹈表演和樂器

25、演奏;醫(yī)藥協(xié)會(huì)在招新點(diǎn)擺出醫(yī)療器械,給同學(xué)們免費(fèi)檢查身體;剪紙協(xié)會(huì)拿出剪刀和紙,現(xiàn)場(chǎng)教大家剪紙;計(jì)算機(jī)寫回現(xiàn)場(chǎng)拆裝電腦主機(jī);輪換社玩起了精彩的花樣輪滑所有組織都用盡解數(shù)吸引新生的目光。吉他聲、揚(yáng)聲器的聒噪聲,來往同學(xué)的喧囂聲,充斥著整個(gè)校園招新現(xiàn)場(chǎng),可謂“百家爭(zhēng)鳴”,熱鬧非凡。廣大同學(xué)特別是新生們根據(jù)自身的興趣愛好,積極向各社團(tuán)咨詢報(bào)名,許多人還同時(shí)加入了多個(gè)協(xié)會(huì)。社團(tuán)招新呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。一、此次社團(tuán)招新有以下幾個(gè)特點(diǎn):1、團(tuán)委的大力支持與鼓勵(lì)2、招新的現(xiàn)場(chǎng)宣傳力度大3、組織到位,秩序井然4、招新持續(xù)時(shí)間久、規(guī)模大二、活動(dòng)自我評(píng)估總體來說,我們這次社團(tuán)招新活動(dòng)各個(gè)階段都很成功,成功的原因

26、和活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):1、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。2、密切配合。對(duì)方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們招新地點(diǎn)因故突然改變,各社團(tuán)能夠很配合地到達(dá)另一個(gè)臨時(shí)決定的地點(diǎn)進(jìn)行招新,更沒有因場(chǎng)地問題引發(fā)的不滿和糾紛。3、分工具體、安排合理。在活動(dòng)沒有開始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西,女生則負(fù)責(zé)記錄;同時(shí),也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào),比如工作實(shí)行輪流值班制。4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人態(tài)度誠(chéng)懇、熱情且耐心的為新生講解。5、招新地點(diǎn)安排合理。各社團(tuán)的招新地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色

27、進(jìn)行了合理的劃分。6、這次活動(dòng)的成功離不開團(tuán)委的同時(shí)也離不開學(xué)生會(huì)全體成員的努力。在這次活動(dòng)中,學(xué)生會(huì)成員都能夠積極地去做事,這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的。在成功的背后,我們也存在著不足之處:1、搬東西時(shí)場(chǎng)面混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。如在學(xué)生會(huì)成員幫助各社團(tuán)歸還帳篷、桌椅的時(shí)候。2、督促力度不夠。在招生期間,個(gè)別社團(tuán)存在遲到、早退現(xiàn)象,過程中還有的社團(tuán)負(fù)責(zé)人隨意走動(dòng),由于督促不及時(shí),存在許多負(fù)責(zé)人不在自己“崗位”的現(xiàn)象。3、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。如在搬帳篷、桌椅的時(shí)候有

28、個(gè)別成員偷懶的情況發(fā)生。4、桌椅在使用和搬運(yùn)的過程中存在損壞的現(xiàn)象,這給我們帶來一項(xiàng)不必要的損失。5、招新現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生沒有保持好。有個(gè)別社團(tuán)負(fù)責(zé)人在招新地點(diǎn)吃瓜子等零食,導(dǎo)致地面不夠衛(wèi)生。5、雖然各社團(tuán)在招生現(xiàn)場(chǎng)的宣傳力度還可以,但前期的宣傳力度不夠。本次招新活動(dòng)成功地落下了帷幕,為我們以后的工作積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。讓各個(gè)部門的干事們了解學(xué)工處的工作,熟悉工作流程,為以后開展活動(dòng)打下基礎(chǔ)。同時(shí),這次活動(dòng)也讓學(xué)生會(huì)各部門的干事更加團(tuán)結(jié),增進(jìn)了各個(gè)部門之間的感情,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。以上便是對(duì)此次社團(tuán)招新活動(dòng)的總結(jié)。這次活動(dòng)總體來說比較成功,我們要再接再厲,讓學(xué)生會(huì)的工作再創(chuàng)佳績(jī)!大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7

29、活動(dòng)主題:促“三風(fēng)”建設(shè),展社團(tuán)新貌活動(dòng)目的:為繁榮校園文化,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)各學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展,培養(yǎng)調(diào)動(dòng)各級(jí)學(xué)生社團(tuán)開展豐富有益的社團(tuán)活動(dòng),規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理,引導(dǎo)各級(jí)學(xué)生社團(tuán)開展的積極性,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展,活動(dòng)時(shí)間:10月27日中午12:30活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳主辦單位:共青團(tuán)_(你們學(xué)校名稱)學(xué)院委員會(huì)承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生活動(dòng)主持:_活動(dòng)流程:(一)、活動(dòng)前期(10月6日-10月10日)1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部搜集各社團(tuán)活動(dòng)方案,篩選落實(shí)各社團(tuán)精品節(jié)目。2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部做好活動(dòng)的前期宣傳工作(制作海報(bào),kt板,橫幅)3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室準(zhǔn)備前期物品的租借(

30、二)、活動(dòng)近期(10月13日-10月24日)1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部初審各社團(tuán)的準(zhǔn)備情況及穿插節(jié)目情況。2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室安排好公關(guān)旅游協(xié)會(huì)的禮儀服務(wù)工作、大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)的攝影工作,3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的物品(桌布、礦泉水、盆栽、社團(tuán)及領(lǐng)導(dǎo)、老師的坐標(biāo)牌)4、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室落實(shí)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的座位數(shù)并制定各社團(tuán)應(yīng)到人數(shù),做好社團(tuán)座次的區(qū)域劃分5、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部負(fù)責(zé)審核各社團(tuán)幻燈片制作播放情況,并組織對(duì)各社團(tuán)申報(bào)的節(jié)目進(jìn)行彩排(地點(diǎn):學(xué)生會(huì)大廳;時(shí)間:10月24日19:00)。6、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部協(xié)調(diào)團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次社團(tuán)活動(dòng)周做全面的報(bào)道(三)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(10月27日中

31、午12:30-15:00)1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部10:00到場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,12:00之前落實(shí)好橫幅的位置以及背景布置2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室10:00到場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,12:00之前落實(shí)好場(chǎng)地布置工作(各社團(tuán)及嘉賓的入坐位置);負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)的工作人員及公關(guān)旅游協(xié)會(huì)禮儀組、大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)工作人員到位;盆栽擺放工作落實(shí)。3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部負(fù)責(zé)各社團(tuán)出席人員在12:10入場(chǎng)完畢,并仔細(xì)復(fù)查ppt的播放質(zhì)量相關(guān)情況。4、各嘉賓于12:30到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并入坐。(四)、節(jié)目流程(詳見附表一)(五)、開幕式后期1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室負(fù)責(zé)整理并回收相關(guān)物品,做好物品的及時(shí)歸還。2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部做好活動(dòng)后期宣傳

32、工作。3、召開本次活動(dòng)總結(jié)大會(huì),展開討論,為以后工作做進(jìn)一步規(guī)劃。(六)、所需物品1、橫幅、展板2、礦泉水一箱3、打印資料若張4、禮花2個(gè)(七)、未盡事宜,請(qǐng)老師指導(dǎo)!大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8下鄉(xiāng)回來后,仍沉浸在初為人師的新鮮和喜悅中時(shí),遇上同學(xué)聚會(huì),不巧就有人提議千萬不要當(dāng)老師,總不想如此平凡和辛苦地過完一生,一輩子都永遠(yuǎn)沒辦法逃離與書有關(guān)的生活。其實(shí)這些想法早已根深蒂固了,只是九天的支教生活卻給了我更大的思考空間,它印證了教師職業(yè)所必然面對(duì)的問題,是枯燥、是辛苦、是平凡,甚至消磨一個(gè)人的熱情,摧殘一個(gè)人的嗓子,也擔(dān)心受怕學(xué)生突如其來的提問卻讓你措手不及但是,這九天以前,我從來沒有像現(xiàn)在如此直觀地

33、感受到人性的力量,尤其更加明確了作為教師,一種基本的職業(yè)它的職責(zé)所在,道德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)涵養(yǎng)本身于它無所謂偉大高尚和清高,而是一種基本的義務(wù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人價(jià)值觀的取舍。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索下鄉(xiāng)前有事耽擱本沒有做好充分的準(zhǔn)備,甚至沒看清自己支教的第一天就已有課了。原本想好好講一門語文閱讀導(dǎo)引課程,計(jì)劃從一份精心挑選的材料中折射出多方面的語文學(xué)習(xí)方法以及寫作方法,乃至把握生活中的靈感,想把自己的思想以及認(rèn)識(shí)知會(huì)給孩子們。但是出發(fā)前的空洞以及第一天的緊湊已經(jīng)宣告了我的失敗。沒有材料的支撐和充分的例子,注定任何理論都是空洞的。在事實(shí)的面前,我既不博覽群書,胸中也無信手拈來的材料,離開了現(xiàn)成的材

34、料,我的知識(shí)儲(chǔ)備少得可憐,作為中文人真是莫大的悲哀。失落中改變了所有的計(jì)劃,把語文課都改成了音樂課。每晚當(dāng)別人在埋頭備課的時(shí)候,我卻一個(gè)人在樹底下聽歌,無盡的失望和失落。有兩個(gè)孩子見了我說:“這個(gè)是唱歌老師!”我想我不能只是唱歌,盡管它是那樣地輕松和愉快!后來就準(zhǔn)備了一門英語詩(shī)歌學(xué)習(xí)的課程,通過自己臨時(shí)總結(jié)的一招“偷師法”,教了孩子們一種學(xué)習(xí)英語的方法,才像是真正上了一門課,聽到了他們說開始有一種“感覺”,我心里第一次有了安慰,也只有這節(jié)課是完完整整地融合我真正的心得和初衷,九天以來第一次哭是為我自己。但我不是學(xué)唱歌的,也不是教英文的,以后面對(duì)的是語文,它所要求的文化修養(yǎng)是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。如果說備好課可以提供我們更好展示自己的舞臺(tái),但是有一天也是這樣臨時(shí)上陣,而我可以給我的學(xué)生帶來什么?也

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