傳統(tǒng)文化的傳承”主題團(tuán)活總結(jié)

1、xx 學(xué)院理工機(jī)電學(xué)部四月團(tuán)組織生活會總結(jié)在歷史的長河中， 民族民間文化忠實(shí)地記載著社會的變遷， 人們 生活的變化， 反映著不同時(shí)期人們的精神面貌， 為人類保存著豐富的 獨(dú)特記憶， 同時(shí)也展示著社會一步一步向前發(fā)展的足跡。 通過民族民 間文化， 我們可以更清楚地認(rèn)識人類演變及對新生活的追求， 賦予人 們心靈的滋潤， 同時(shí)也給人們在新時(shí)代的創(chuàng)新中予鞭策和鼓舞， 在創(chuàng) 造先進(jìn)文化的潮流中， 不斷促進(jìn)社會的向前發(fā)展。 針對當(dāng)代傳統(tǒng)文化 的記憶與傳承，我們于四月十八號晚 7：30 在四教 110 教室舉辦了“傳 統(tǒng)文化的記憶與傳承”主題團(tuán)活。以下就是本次活動(dòng)的內(nèi)容：一主持人開場：“中華文化源遠(yuǎn)流長，代

2、代相傳。幾千年來維 系中華民族精華之源泉， 深蘊(yùn)著豐富營養(yǎng)成分。 在經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致的 文化全球化的今天， 中國有哪些傳統(tǒng)文化讓我們記憶與傳承？” 文化 是一個(gè)民族的身份標(biāo)志， 傳統(tǒng)文化更是一個(gè)國家和民族歷史創(chuàng)造的集 體記憶與精神寄托。 因此關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的繼承應(yīng)該升華的全民族 的高度。呼吁每個(gè)中國人行動(dòng)起來一起來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。二同學(xué)發(fā)言：同學(xué)們積極敘述了自己的所知的傳統(tǒng)文化及其對 傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。比如：中國精神、中國四大名著、古詩文、論語、 各自家鄉(xiāng)的手工手藝等。 中國作為歷史悠久的文明古國， 民族血脈之 所以綿延至今從未間斷， 民族民間傳統(tǒng)文化的承續(xù)傳載功不可沒。 如 果我們丟掉了傳統(tǒng)

3、文化的精髓， 那我們在某種意義上也就不是合格的 炎黃子孫了。三娛樂：在娛樂環(huán)節(jié)，由 xx 同學(xué)給我們帶來了歌曲 中國話。 讓我們領(lǐng)悟到了中國文字的博大精深。 “成語接龍”游戲也充分考驗(yàn) 了我們反映能力與知識面。四知識競答：這是個(gè)全班參與的活動(dòng)，各式各樣關(guān)于文化的 問題給同學(xué)帶來了不一樣的知識盛宴。 比如：“接古詩”、“論文集”、 “說特產(chǎn)”等等。傳統(tǒng)文化的繼承， 不能僅僅做一個(gè)博物館或者只是 把傳統(tǒng)文化用聲音和影像保存起來。 傳統(tǒng)文化是一種生活方式和行為 準(zhǔn)則， 是一種活生生的東西。 對傳統(tǒng)文化的保護(hù)并不是讓其凝固而無 法變遷， 這樣做的后果事實(shí)上是讓傳統(tǒng)文化失去應(yīng)有的生命力。 同時(shí) 傳統(tǒng)文化

4、的保護(hù)也不應(yīng)該對其進(jìn)行隔離。五班長總結(jié)：“文化是一個(gè)民族的身份標(biāo)志，傳統(tǒng)文化是一 個(gè)國家和民族歷史創(chuàng)造的集體記憶與精神寄托。國學(xué)大師文懷沙說， 幾千年的中國傳統(tǒng)文化就是“精神的氧氣”， 畢竟“樹的影子拉得再 長，也離不開樹根；我走得再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的心?！弊鳛榇髮W(xué)生 的我們來說，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的主體意識， 堅(jiān)持取其精華、去 其糟粕，古為今用。”六謝幕歌曲：中國心同學(xué)們激情萬丈的演唱，唱出了身 為中國人的自豪。 為中國的幾千年的文化而自豪。 中華文明自上古誕 生之日起，就如一條川流不息的河流，綿延至今。共同的心理特征， 文化特質(zhì)是在廣闊而漫長的歷史舞臺上形成的， 并且已經(jīng)在中華民族深深扎根，不可替代， 不可更改。任何外來文化只是對我們的民族精 神的豐富和補(bǔ)充。本次團(tuán)組織生活會是成功的。 無論是從此次活動(dòng)內(nèi)容的充實(shí)性 , 還是活動(dòng)的紀(jì)律性上看 , 都取得不小的進(jìn)步。最重要的是讓同學(xué)們從 中感受到更多 , 體會更多 , 并且付諸行動(dòng)?；顒?dòng)流程順暢，環(huán)節(jié)豐富， 活動(dòng)效果顯著， 同學(xué)感想認(rèn)識深刻。 聯(lián)系實(shí)際，共同交流有關(guān)傳統(tǒng)文 化問題。該會的開展，從形式上充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性和參與性， 使同學(xué)們關(guān)注文化的記憶與傳承。但還是存在了一些小問題：1：活動(dòng)前期準(zhǔn)備不足，有些臨場發(fā)揮之感。 2：現(xiàn)場秩序需要加強(qiáng) 3：時(shí) 間沒有把握好， 致使活動(dòng)過短。對于今后的團(tuán)組織生活會，我們會更 加注