XX大學(xué)全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案制定意見

1、關(guān)于印發(fā)XX大學(xué)全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案制定意見的通知校屬各研究生培養(yǎng)單位：為進(jìn)一步規(guī)范全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案的制定, 特制走XX大學(xué)全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案制走意見, 現(xiàn)印發(fā)給你們,望遵照?qǐng)?zhí)行。附件：XX大學(xué)全日制工程碩士硏究生培養(yǎng)方案制定意 見二0C九年七月一日主題詞：研究生 工程碩士 全曰制 培養(yǎng)方案 通知南華大學(xué)研究生處2009年7月11 HED附件：XX大學(xué)全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案制定意見指導(dǎo)思想（-）以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，借鑒世界各國(guó)培養(yǎng)高層次工程技術(shù)和工程管理人才方IEI的有A益經(jīng)驗(yàn)，確走各工程領(lǐng)域人才培養(yǎng)目標(biāo)。（二）要樹立全面的質(zhì)量觀。對(duì)于工程碩士專業(yè)學(xué)位, 應(yīng)有

2、與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的質(zhì)量評(píng)走標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo) 準(zhǔn)。強(qiáng)調(diào)提高工程素質(zhì)和工程技能,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和 愿為企業(yè)服務(wù)的敬業(yè)精神。（三）按照全國(guó)工程碩士教育指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于制訂全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見的有關(guān)規(guī)走制定 各工程領(lǐng)域全日制工程碩士硏究生培養(yǎng)方案。要著重體現(xiàn)工 程領(lǐng)域的工程性、應(yīng)用性、復(fù)合式的特點(diǎn)，并兼顧行業(yè)發(fā)展 和企業(yè)的需求。二、研究生培養(yǎng)方案修訂主要內(nèi)容及要求培養(yǎng)方案主要包括工程領(lǐng)域簡(jiǎn)介；培養(yǎng)目標(biāo)；培養(yǎng)方式; 硏究方向；學(xué)習(xí)年限與學(xué)分要求；培養(yǎng)過(guò)程質(zhì)量控制要求; 課程設(shè)置等內(nèi)容。（培養(yǎng)方案格式見附表1 L（-）工程領(lǐng)域簡(jiǎn)介（500字以內(nèi)）簡(jiǎn)單介紹工程領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r及學(xué)術(shù)地位

3、;主要研究方 向和特色；師資隊(duì)伍及實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè);主要項(xiàng)目及主要研究 成果（尤其是校企合作的產(chǎn)、學(xué)、硏成果）;其它需要說(shuō)明的 學(xué)科特色情況。（二）培養(yǎng)目標(biāo)（300字以內(nèi)）結(jié)合全國(guó)工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于制訂 全日制工程碩士硏究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見和XX大學(xué)全 日制工程碩士硏究生培養(yǎng)工作實(shí)施細(xì)則相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合 各工程領(lǐng)域?qū)嶋H,制走工程碩士硏究生培養(yǎng)目標(biāo)”尤其是要體現(xiàn)本學(xué)科的特走要求。（三）培養(yǎng)方式1 采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方 式。課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實(shí)際應(yīng)用、博前沿知識(shí), 著重突出專業(yè)實(shí)踐類課程和工程實(shí)踐類課程。實(shí)踐教學(xué)是全 日制工程碩士硏究生培養(yǎng)中的重要

4、環(huán)節(jié),鼓勵(lì)工程碩士硏究 生到企業(yè)實(shí)習(xí),可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。 工程碩士研究生在學(xué)期間,必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué), 應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年。2 實(shí)行雙導(dǎo)師制，其中一位導(dǎo)師來(lái)自培養(yǎng)單位，另一位 導(dǎo)師來(lái)自企業(yè)的與本領(lǐng)域相關(guān)的專家。也可以根據(jù)學(xué)生的論 文硏究方向,成立指導(dǎo)小組。論文工作須在導(dǎo)師及導(dǎo)師組的 指導(dǎo)下獨(dú)立完成。（四）主要研究方向列出學(xué)科的主要研究方向,其中應(yīng)體現(xiàn)工程領(lǐng)域的特色并具有定的穩(wěn)走性。其硏究方向一般不少于3個(gè),不超過(guò)5個(gè)。列出工程領(lǐng)域的主要研究方向應(yīng)確屬本學(xué)科專業(yè)范疇,并與招生專業(yè)目錄一致。（五）學(xué)習(xí)年限與學(xué)分要求1 采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)制

5、2年，學(xué)習(xí)年限一般為2- 3年；2應(yīng)修滿學(xué)分不低于32學(xué)分。（六）培養(yǎng)過(guò)程質(zhì)量控制要求1 文獻(xiàn)閱讀：要求廣泛閱讀本工程領(lǐng)域?qū)I(yè)硏究方向的 權(quán)威文獻(xiàn)資料，包括國(guó)內(nèi)一級(jí)學(xué)會(huì)刊物、核心期刊及國(guó)外相 關(guān)文獻(xiàn)，工程領(lǐng)域施工設(shè)計(jì)、可行性研究報(bào)告、設(shè)備安裝、 調(diào)試、技術(shù)攻關(guān)、軟件開發(fā)、質(zhì)量管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理成果 和相關(guān)工程經(jīng)驗(yàn)資料,為解決工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的熱 點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開拓新思路,提高工程碩士硏究生解決實(shí)際工 程問(wèn)題的能力。2 論文選題與開題報(bào)告評(píng)價(jià)：學(xué)位論文選題應(yīng)來(lái)源于工 程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景。研究生應(yīng)在雙導(dǎo)師的指 導(dǎo)下根據(jù)所選走的課題范圍開展工程設(shè)計(jì)與硏究、技術(shù)硏 究或技術(shù)改造方案硏究

6、、工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)、工程管理等硏究?jī)?nèi)容,制定論文總體框架及技術(shù)路線”并按學(xué)校規(guī) 走的工程碩士硏究生開題報(bào)告格式要求寫出開題報(bào)告。開題 報(bào)告評(píng)價(jià)在本工程領(lǐng)域內(nèi)公開地進(jìn)行,并由以硏究生導(dǎo)師為 主體組成的考核小組（專家由57組成，其中至少有2名企 業(yè)研究生導(dǎo)師,3名學(xué)校導(dǎo)師）評(píng)審。對(duì)項(xiàng)目管理、工業(yè)工 程專業(yè)必須要求工學(xué)類的工程碩士硏究生導(dǎo)師參加。開題報(bào) 告會(huì)應(yīng)吸收本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科導(dǎo)師和硏究生參加,評(píng)分結(jié)果 嚴(yán)格按工程碩士硏究生開題報(bào)告評(píng)價(jià)內(nèi)容及分值進(jìn)行綜合 評(píng)分,成績(jī)70分以上為合格。如因開題報(bào)告未能獲得專家 組通過(guò)或因某種原因,需要改選課題時(shí),也必須在學(xué)科會(huì)議 上重新報(bào)告審走。3 學(xué)術(shù)交流與

7、社會(huì)實(shí)踐能力：開展各種形式的學(xué)術(shù)交流 或?qū)W術(shù)硏討會(huì)議,積極參與社會(huì)實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐,應(yīng)用專業(yè) 理論知識(shí)結(jié)合廠礦企業(yè)工程實(shí)際，提出解決工程領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn) 題；并要求工程碩士研究生具備中英文寫作能力與表達(dá)能力, 主講學(xué)術(shù)報(bào)告z積極參加行業(yè)學(xué)術(shù)交流及國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。4中期考核：中期考核在第四學(xué)期進(jìn)行。由學(xué)院組織專家組按照工程碩士硏究生培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)過(guò)程的全面總 結(jié)、檢查和考核,并著重就其個(gè)人總結(jié)與匯報(bào)、政治素養(yǎng)與 團(tuán)隊(duì)精神、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、開題報(bào)告、學(xué) 術(shù)交流與論文進(jìn)展、身心狀況等方面進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)得出每個(gè) 硏究生的中期考核成績(jī)?？己说慕Y(jié)果設(shè)為：A等（優(yōu)秀B 等（良）、C等（合格）和D等（

8、不合格，限期改正或取消學(xué) 籍，作退學(xué)處理X中期考核工作的組織實(shí)施及評(píng)價(jià)按我校工 程碩士硏究生培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則及研究生中期考核有關(guān)規(guī)走執(zhí) 行。5學(xué)位論文：論文選題應(yīng)來(lái)源于工程實(shí)際或具有明確的 工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、 新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文應(yīng)具備一走的技術(shù)要求和工作 量,體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程 技術(shù)問(wèn)題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ),具有先進(jìn)性、實(shí)用 性。（七）課程設(shè)置L課程設(shè)置要以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,以職業(yè)需求為目標(biāo),以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容要強(qiáng) 調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合,突出案例分析和實(shí)踐研 究;教學(xué)過(guò)程要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)

9、學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、 模擬訓(xùn)練等方法；要加大實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)數(shù)和學(xué)分比例”注 重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。2. 研究生課程設(shè)置分學(xué)位課程和非學(xué)位課程。學(xué)位課程 分為公共學(xué)位課程、基礎(chǔ)課和技術(shù)課；非學(xué)位課程分為公共 必修課程、專業(yè)選修課、實(shí)踐教學(xué)課程。3. 按國(guó)家相關(guān)政策及全國(guó)工程碩士教育指導(dǎo)委員會(huì)的有 關(guān)規(guī)走，公共學(xué)位課程設(shè)置為自然辯證法（2學(xué)分）、現(xiàn)代科學(xué) 革命與馬克思主義（2學(xué)分）、工程碩士英語(yǔ)精讀與寫作（4學(xué) 分）、工程碩士英語(yǔ)聽說(shuō)（2學(xué)分）;數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課或基礎(chǔ)理論課 一般設(shè)為工程數(shù)學(xué)（2學(xué)分）;應(yīng)用基礎(chǔ)課（4學(xué)分）;應(yīng)用技術(shù) 課（3學(xué)分）;其中應(yīng)用技術(shù)課應(yīng)適當(dāng)安排實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。4

10、非學(xué)位課分為公共必修課,選修課及實(shí)踐教學(xué)課。公 共必修非學(xué)位課程設(shè)置為質(zhì)量工程（2學(xué)分）、知識(shí)產(chǎn)權(quán)（1學(xué) 分）、信息檢索（1學(xué)分）等課程；選修課應(yīng)結(jié)合本學(xué)科主要應(yīng) 用硏究方向及本領(lǐng)域工程實(shí)際中的重要問(wèn)題設(shè)置。選修課一般為考查課程。實(shí)踐教學(xué)應(yīng)不少于2學(xué)分。實(shí)踐教學(xué)可以下 列方式實(shí)施：具有特走主題的系列實(shí)驗(yàn)課或以實(shí)驗(yàn)為主的專 題課；與學(xué)科應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的硬件、軟件設(shè)計(jì)或機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)； 在本學(xué)科實(shí)踐教學(xué)基地或與企業(yè)聯(lián)合建立的實(shí)踐基地進(jìn)行 工程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目硏究等方面的實(shí)踐教學(xué)。5 硏究生課時(shí)學(xué)分一般設(shè)置為1學(xué)分/16小時(shí)z課程學(xué) 時(shí)設(shè)置一般為32學(xué)時(shí)或48學(xué)時(shí)（英語(yǔ)課除外），其中，非 學(xué)位課程原則上設(shè)置為32

11、學(xué)時(shí)。工程研究生學(xué)位課學(xué)分不 少于18學(xué)分,非學(xué)位課不少于14學(xué)分;研究生培養(yǎng)方案中 的課程總門數(shù)一般不能超過(guò)18門;工程碩士研究生要求必 須修滿32學(xué)分。6專業(yè)選修課程以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,可采用教師講授為 主、教師輔導(dǎo)研究生進(jìn)行硏討或?qū)嵺`為輔的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)； 可聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并具有較好理論水平的企業(yè)界人 士承擔(dān)部分課程。7跨學(xué)科、專業(yè)錄取的研究生，應(yīng)在培養(yǎng)計(jì)劃中增加補(bǔ)修本專業(yè)本科主干課程35門，并要求通過(guò)考核，取得及格 成績(jī)”但不計(jì)學(xué)分。8 培養(yǎng)方案中所開設(shè)的課程，應(yīng)確走課程負(fù)責(zé)人，其成 員由相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人員組成。課程教學(xué)大綱按研究生處規(guī) 走格式要求完稿，交學(xué)院審核后，提交研究生處培養(yǎng)

12、辦備查, 無(wú)教學(xué)大綱的課程不能開設(shè)。工程碩士研究生技術(shù)課、選修 課程教學(xué)必須要有企業(yè)導(dǎo)師參加。附表：XX大學(xué)全日制工程碩士硏究生培養(yǎng)方案（格XX大學(xué)全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案（格式）XX大學(xué)領(lǐng)域攻讀全日制工程碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（一律用WORD2000進(jìn)行編輯,頁(yè)面設(shè)置采用A4紙上、下2.54cm、左、右邊距均為：3.12cm ）工程領(lǐng)域名稱：（小四、黑體） 工程領(lǐng)域代碼：（小四、黑體）工程領(lǐng)域簡(jiǎn)介（小四、黑體）v小四、仿宋。請(qǐng)輸入學(xué)科專業(yè)介紹（500字以內(nèi)）一、培養(yǎng)目標(biāo)（以下標(biāo)題均用小四、黑體）小四、仿宋。請(qǐng)輸入培養(yǎng)目標(biāo)（300字以內(nèi)）二、培養(yǎng)方式 三、主要研究方向小四、仿宋。請(qǐng)輸入主要硏究方向四、學(xué)習(xí)年限、課程學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)分要求v小四、仿宋。請(qǐng)輸入學(xué)習(xí)年限、課程學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)分要 求 五、培養(yǎng)過(guò)程質(zhì)量控制要求v小四、仿宋。請(qǐng)盡可能地輸入量化指標(biāo)與定性