員 工 聘 用 合 同 書

1、xxx 教 育 員 工 聘 用 合 同 書甲 方（學校）名 稱經濟類型 地 址郵政編碼法人代表聯 系 人聯系電話乙方(員工).姓 名性 別籍貫出生年月戶口所在地身份證號現 住 址聯系電話共五頁 員 工 聘 用 合 同 書甲方：乙方：甲乙雙方在平等自愿的基礎上，同意簽訂本合同，以確定工作關系。第一條：聘用及合同期限1 甲方聘用乙方為員工，乙方工作為 部門 職務。聘期自 年 月 日至 年 月 日。（其中合同聘期開始之日起前兩個月為試用期，第三個月為培訓見習期）。如乙方表現出色，可提前轉正。2 培訓見習期滿，經甲方考核達標，即可轉為正式員工，甲方將以書面形式給予確認,考核未能達標,可延期轉正或予以辭

2、退.3 乙方試用合格后被正式錄用，其試用期、培訓見習期計算在合同有效期內。二 薪酬待遇1遵照按勞分配的原則，甲方按月支付乙方勞動報酬：試用期第一個月為 元，第二個月為 元，培訓見習期為 元。轉正后基本工資為 元，規(guī)模工資、加班工資按學校工薪制度執(zhí)行。 2 甲方每月對乙方工作情況進行績效考核，根據實際情況進行獎懲。獎金作為乙方浮動工資。 3 甲方根據盈利情況和乙方的工作表現及工作時間適時增加工資待遇，如果乙方沒有達到甲方要求的指標，乙方工資將得不到提升。 三、工作安排與條件1 甲方根據工作需要及乙方的能力，合理安排和調整乙方的工作，乙方應服從甲方的管理和安排，嚴格按照相應的崗位職能在規(guī)定的工作時

3、間內按質按量完成甲方規(guī)定的工作任務 。2 甲方負責乙方的相關培訓工作，并承擔培訓費用。乙方應積極認真參加甲方培訓，并對甲方的教學方略、教學手段和方式及管理模式等具有保密義務。3 根據有關法規(guī)，甲方保護乙方的各項合法權益，并為乙方提供必備的工作條件及相應的勞動保護。四 合同的終止與解除1 乙方符合下列情況之一的，甲方可以解除聘用合同a在試用期內發(fā)現不符合錄用條件；b違紀或符合其它有關辭退規(guī)定；c被依法追究刑事責任；d違反學校各項規(guī)章制度情節(jié)嚴重；e因非工傷醫(yī)療期滿后不能從事原工作；f在試用期、見習期或轉正后犯“重大過失”（見附件）；g學校因經營情況發(fā)生變化而多余的員工又不能更換工作崗位的。2 符

4、合下列情況之一的，乙方可以解除聘用合同a甲方不履行本合同約定，侵害乙方合法權益； b 甲方不按規(guī)定支付乙方勞動報酬的；c 試用期內并正常交接工作的。3 甲乙任何一方要求解除合同（違紀、違法追究刑事責任，有“重大過失”除外），應提前一個月通知對方。經雙方協商一致，可以簽署解除聘用合同，并報簽證部門辦理注銷手續(xù)。4聘用合同到期，聘用關系自然終止，需要續(xù)訂聘用合同的，雙方應在聘用合同到期前一個月辦理聘用合同的續(xù)聘手續(xù)。五 履約及違約責任1 乙方須嚴格履行本合同約定的工作期限及其它條款，并愿意以每月基本工資的10%作為“合同履約金”或讓甲方為其保管最高學歷證書原件,待合同非違約終止后甲方一次性計發(fā)或歸

5、還。如乙方因違約造成合同終止，“合同履約金”不予發(fā)放或付甲方合同履約金500元。如甲方原因造成違約除計放“合同履約金”外，另補償乙方等額的“合同履約金”。2 乙方在合同期內，持有正當理由(指身體疾病不能正常參加工作/居住地變遷/上學)，可以提出辭職，但須提前一個月書面通知甲方，并積極穩(wěn)妥的交接工作，經甲方批準后生效。如未能正常交接工作，擅自離崗，除扣發(fā)/補繳“合同履約金”外，另向甲方賠償由此帶來的經濟損失和“合同補償金”500元。六 勞動紀律1 乙方應遵守國家的各項規(guī)定和學校的管理制度以及單位的各項規(guī)章制度。2 乙方在合同期內和以后，不得向任何人泄露本單位的商業(yè)機密、消息。3 乙方在職期間不得

6、同時在與本企業(yè)經營相似的企業(yè)，團體以及與本企業(yè)有業(yè)務關系的企業(yè)團體兼職。4 乙方在合同終止或其它原因自本單位離職時，應交回所有與學校有關的資料。七 附則1 合同未盡事宜，雙方協商解決。2 單位管理制度及其它經濟紀律規(guī)定均為本合同附件，是合同的組成部分。3雙方在合同期間如發(fā)生爭議，應通過單位主管部門進行調解；調解不成的，可向當地政府部門申請仲裁。4 本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份；本合同自簽訂之日起生效。附件（重大過失）一、發(fā)生以下任何一條，公開辭退。1、接到授課通知后，無不可抗力因素，單方面停止授課任務。2、不服從管理，無視集體利益，拒不承擔工作任務。3、利用資源，為自己獲利。4、散布危害學

7、校和培訓中心的利益的言論。5、合同期未滿沒有經過學校同意單方面離職。6、攜帶學生的書費、學費等費用沒在規(guī)定日期內上繳財務或擅自離職。7、秘密竊取、夾帶學校技術秘密、商業(yè)秘密或用通訊工具向外界傳輸學校秘密。8、其它嚴重影響中心聲譽及產生嚴重后果的問題。二、擅自離職者或攜帶學生書費、學費離職者處理規(guī)定：1、自覺退回所有費用并向甲方交納5000元的違約金。2、如不自覺退回費用，甲方將向當地法院起訴并依法追究其責任，乙方并向甲方承擔起訴及執(zhí)行當中的所有費用；并向甲方交納5000元的違約金。（此頁無正文）甲方： 乙方（簽字）：法人代表（簽字）： 身份證號：簽訂時間： 簽訂地點：下面為贈送的述職報告 不需

8、要的可以編輯刪除述職報告尊敬的各位領導，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為。副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。工作幾年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質。以獎勵機制為

9、主，及時勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法，將一年工作總結如下：一、加強學習，聯系實際，提高認識教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、成功學校內部管理全書、教育管理等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育

10、創(chuàng)新提供了扎實的基礎。（一）嚴格要求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。（二）健全德育領導機構，重視班主任工作（1）加強班主任

11、隊伍建設，成功召開班主任經驗交流會和例會；（2）迎接各類驗收，打造學校品牌。一年內，學校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學?！?、“省先進體育學?！?、“省文明單位”；（3）建立德育長效機制，注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術節(jié)、第六屆校體育運動會，開展了“陽光體育活動”，迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎，開展“感恩教育”系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣傳學校品牌；（4）狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓，為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下，教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位，無論教學工作還

12、是學生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著。一是健全德育領導機構。成立了由。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面。三是重視班主任工作。學期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校 班主任老師工作總結暨經驗交流會。在學校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國

13、德育和德育報。通過經驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處（一）是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現德育為首，都有德育內容。1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學生手中，作為德育工作的導向。2、學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。（二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現。 一年來，我和政教

14、處的同志一起以經驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現問題，大膽創(chuàng)新，互相學習，取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學校德育工作領導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學校近期工作

15、，研究學生發(fā)展狀況。（三）是加強管理，提高工作效率1）加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調整了各項考核內容，細化了考核依據，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時，在管理

16、制度上，充分利用網絡管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據本年級的情況，在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。3）構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內，我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設，學生通過自主管理委員會，能基本參與到學校的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為

17、可能。在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設，通過數次的家委會會議，完善了學學生家庭行為準則和學生家長行為準則，并付諸于實施，使學生、家長的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發(fā)展。4）加強安全管理，完善管理機制。校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學?？倓詹块T的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關；學校24小時有人值班；每月對學校的安全設施進行檢查；學校各項管理措施嚴格到位；學校安全知識宣傳長期堅持。同時

18、加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。三、 樹立品牌意識，增強辦學特色優(yōu)勢我校在08、09年文體、教學都取得好成績的基礎上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念；以“打造新農村品牌學?！钡霓k學方向；以“興文體教育，促學生全面發(fā)展；強師風建設，促學?？焖侔l(fā)展”的辦學特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質量領先、設施先進的新農村品牌學校。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，學校為每一個學生搭建展示自我才華的舞

19、臺。09年11月我校舉行秋季田徑運動會、學校藝術節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”，（其他德育獎項）學校特色更加彰顯，學校聲譽日益提高，從而更好地提升了學校的品牌力和競爭力，為學校的發(fā)展夯實了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學?！?。今年我校榮獲“河南中小學衛(wèi)生優(yōu)秀學?！?、“洛陽市規(guī)范化管理十佳學?！?、“洛陽市基礎教育課程改革先進學?！钡葮s譽稱號。培養(yǎng)我校學生熱愛祖國，積極向上，團結友愛，文明禮貌的精神風貌培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放?？傊?，學校各項工作都充滿

20、生機和活力，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大，生源質量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。一、理清工作思路，制定工作要點要當好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個好的思路。辦公室承擔著我局行政、黨委、紀檢監(jiān)察三項職能

21、，如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭緒，更好地抓落實、出成效，必須有一個清晰的工作思路。因此，辦公室認真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務工作部、紀檢監(jiān)察工作要求，堅持以科學發(fā)展為指導，按照局領導提出的“嚴謹嚴格、客觀務實、開闊開朗、耐心恒心、機智靈活”的要求，制定了綜合辦公室“建設一支隊伍、突出兩個重點、強化三大職能、實現四個轉變，增強五種意識”的工作思路，堅持在工作中轉變觀念，突出重點，明確職責、強化協作，高標準、高質量、高效率地完成各項工作。同時，根據省局黨務工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關要求制定了2006年黨建工作要點和紀檢監(jiān)察工作要點、黨委中心組理論學習計劃、政研會工

22、作要點等黨建工作要點和計劃，從而為全年黨建工作有條不紊推進指明了方向。二、加強隊伍建設，全面提高素質要做一名合格的職工代表，首先必須加強自身學習，為推進各項工作開展奠定堅實的基矗我堅持把強化理論、業(yè)務學習作為提高隊伍素質的重要途徑，常抓不懈，并提出了要以政治強、業(yè)務精、作風好為目標，全面加強辦公室隊伍建設。在理論學習方面，分階段對辦公室理論學習進行安排，積極探索和改進學習方法，通過全體工作人員集體學習、自學，學以致用等多種學習形式，強化學習效果。力求通過強化政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，加強思想建設，今年以來，利用每周學習時間，先后組織開展了黨章、社會主義榮辱觀、“讓機關大門向群眾暢

23、開”、“全面提高領導發(fā)展的能力”、“沒有研究就抓不好落實”等各種理論知識。在業(yè)務學習上，以網上辦公為契機，抓公文處理流程規(guī)范，推動公文管理“有序運作，無縫銜接”。今年是網上辦公的開始，各項工作都處于起步階段，我們通過兩次大規(guī)模培訓，讓大家了解網上辦公的基本流程和操作程序。為了使網上辦公效率更高，操作更便捷，我們又針對每個人提出的問題進行百問不厭的指導和幫助，可謂手把手的教，并對容易出現的具體的，形式上的問題，發(fā)通知進行解釋規(guī)范，經過半年運作，目前大家已經基本掌握了網上辦公技能，網上辦公已經順暢運轉，效率日漸顯現。以文字把關為重點，嚴把材料關，深入一線，加強調研，力求精益求精。對材料的起草和修改，我都本著實事求是，尊重