專(zhuān)題八動(dòng)詞

1、 第二部分第二部分 語(yǔ)法專(zhuān)題研究語(yǔ)法專(zhuān)題研究 專(zhuān)題八專(zhuān)題八 動(dòng)詞動(dòng)詞命題點(diǎn)命題點(diǎn)1 情態(tài)動(dòng)詞的基本用法情態(tài)動(dòng)詞的基本用法命題點(diǎn)命題點(diǎn)2 情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)第二節(jié)第二節(jié) 動(dòng)詞短語(yǔ)辨析動(dòng)詞短語(yǔ)辨析第一節(jié)第一節(jié) 動(dòng)詞的分類(lèi)與辨析動(dòng)詞的分類(lèi)與辨析第三節(jié)第三節(jié) 情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞 練講重難點(diǎn) 練講重難點(diǎn) 練講重難點(diǎn)第一節(jié)第一節(jié) 動(dòng)詞的分類(lèi)與辨析動(dòng)詞的分類(lèi)與辨析【考情概覽】【考情概覽】從近六年河南中招來(lái)看，動(dòng)詞為每年的從近六年河南中招來(lái)看，動(dòng)詞為每年的必考點(diǎn)，對(duì)動(dòng)詞的考查主要集中在單項(xiàng)選擇、必考點(diǎn)，對(duì)動(dòng)詞的考查主要集中在單項(xiàng)選擇、完形填空和詞語(yǔ)運(yùn)用題中。單項(xiàng)選擇和完形完形填空和詞語(yǔ)運(yùn)用題中。單項(xiàng)選

2、擇和完形填空主要考查實(shí)義動(dòng)詞詞義辨析，詞語(yǔ)運(yùn)用填空主要考查實(shí)義動(dòng)詞詞義辨析，詞語(yǔ)運(yùn)用會(huì)涉及助動(dòng)詞以及動(dòng)詞和動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)會(huì)涉及助動(dòng)詞以及動(dòng)詞和動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的結(jié)合考查。的結(jié)合考查。 實(shí)義動(dòng)詞辨析除實(shí)義動(dòng)詞辨析除2011年沒(méi)有在單項(xiàng)選擇年沒(méi)有在單項(xiàng)選擇中考查外，其余每年均在單項(xiàng)選擇和完形填中考查外，其余每年均在單項(xiàng)選擇和完形填空中考查，單項(xiàng)選擇中每年考查空中考查，單項(xiàng)選擇中每年考查1道，形式均道，形式均為單句；完形填空中每年考查為單句；完形填空中每年考查2-3道，以道，以3道道居多，選項(xiàng)均為不同動(dòng)詞的同一形式。從來(lái)居多，選項(xiàng)均為不同動(dòng)詞的同一形式。從來(lái)沒(méi)有涉及過(guò)近義詞的辨析，感官動(dòng)詞辨析只沒(méi)

3、有涉及過(guò)近義詞的辨析，感官動(dòng)詞辨析只在在2007年在單項(xiàng)選擇中考查年在單項(xiàng)選擇中考查1道。道。1. He was wearing a pair of sunglasses and I didnt _ him at first.A. advise B. promise C. recognize D. hearC考點(diǎn)搶測(cè)考點(diǎn)搶測(cè) 練講重難點(diǎn)2. The Chinese national womens badminton team _ the Japanese team by 3:1 in India on May 24.A. won B. lost C. beat D. missedC3. We

4、all know that learning a foreign language _ time and effort.A. requires B. reduces C. removes D. repeatsA4. Hows Bob now?I hear the company _ him a very good job, but he turned it down.A. donated B. servedC. offered D. introducedC 動(dòng)詞一般分為實(shí)義動(dòng)詞和感官動(dòng)詞、系動(dòng)動(dòng)詞一般分為實(shí)義動(dòng)詞和感官動(dòng)詞、系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞五種，河南中招以實(shí)義詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞五種，

5、河南中招以實(shí)義動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞辨析為主。動(dòng)詞在河南中招中動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞辨析為主。動(dòng)詞在河南中招中一直是高頻考點(diǎn)，主要考查實(shí)義動(dòng)詞的語(yǔ)境辨一直是高頻考點(diǎn)，主要考查實(shí)義動(dòng)詞的語(yǔ)境辨析，析，2007年涉及了感官動(dòng)詞辨析。尤其在單項(xiàng)年涉及了感官動(dòng)詞辨析。尤其在單項(xiàng)選擇和完形填空中根據(jù)上下文考查實(shí)義動(dòng)詞辨選擇和完形填空中根據(jù)上下文考查實(shí)義動(dòng)詞辨析居多。析居多。滿(mǎn)分點(diǎn)撥滿(mǎn)分點(diǎn)撥解答語(yǔ)境辨析類(lèi)試題，首先要確定四個(gè)動(dòng)詞的解答語(yǔ)境辨析類(lèi)試題，首先要確定四個(gè)動(dòng)詞的含義，然后分析語(yǔ)境，找出關(guān)鍵詞，或前后的含義，然后分析語(yǔ)境，找出關(guān)鍵詞，或前后的邏輯關(guān)系，確定正確答案。因此考生在平時(shí)的邏輯關(guān)系，確定正確答案。因此考生在

6、平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要重點(diǎn)積累并掌握實(shí)義動(dòng)詞以學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要重點(diǎn)積累并掌握實(shí)義動(dòng)詞以及感官動(dòng)詞的用法。及感官動(dòng)詞的用法。例例1：I _ the school bus this morning. Luckily, Toms father gave me a ride.A. took B. caught C. saw D. missedD【方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥】第】第步：四個(gè)選項(xiàng)的含義分別是：步：四個(gè)選項(xiàng)的含義分別是：帶走，乘（交通工具）；抓住；看見(jiàn)；錯(cuò)過(guò)。帶走，乘（交通工具）；抓住；看見(jiàn)；錯(cuò)過(guò)。第第步：分析語(yǔ)境步：分析語(yǔ)境“我今天早上我今天早上_校車(chē)校車(chē), 幸幸運(yùn)的是運(yùn)的是, 湯姆的爸爸載了我一程

7、湯姆的爸爸載了我一程”，找出句中，找出句中的關(guān)鍵詞的關(guān)鍵詞“Luckily”和和“gave me a ride”可知，可知，我今天早上應(yīng)該是我今天早上應(yīng)該是“沒(méi)搭上（錯(cuò)過(guò)了）校車(chē)沒(méi)搭上（錯(cuò)過(guò)了）校車(chē)”，B、C項(xiàng)不符合句意，項(xiàng)不符合句意，A項(xiàng)項(xiàng)took the school bus與與句意相反，故選句意相反，故選D。例例2：This kind of peach looks really nice, but it _ very sour.A. tastes B. looks C. feels D. soundsA【方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥】第】第步：分析四個(gè)選項(xiàng)可知，此步：分析四個(gè)選項(xiàng)可知，此題考查感官動(dòng)

8、詞辨析。選項(xiàng)的含義分別是：嘗題考查感官動(dòng)詞辨析。選項(xiàng)的含義分別是：嘗起來(lái)；看起來(lái)；感覺(jué)起來(lái)；聽(tīng)起來(lái)。第起來(lái)；看起來(lái)；感覺(jué)起來(lái)；聽(tīng)起來(lái)。第步：步：分析語(yǔ)境分析語(yǔ)境“這種桃子看起來(lái)非常不錯(cuò)這種桃子看起來(lái)非常不錯(cuò),但是但是_很酸很酸”并結(jié)合常識(shí)可知，桃子只有并結(jié)合常識(shí)可知，桃子只有“嘗嘗起來(lái)起來(lái)”才知道酸不酸才知道酸不酸, 故選故選A。 實(shí)義動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞（2015年年4次，次，2014年年3次，次，2013年年4次，次，2012年年4次，次，2011年年3次，次，2010年年3次次） 實(shí)義動(dòng)詞可細(xì)分為：及物動(dòng)詞（實(shí)義動(dòng)詞可細(xì)分為：及物動(dòng)詞（vt.）和不及）和不及物動(dòng)詞（物動(dòng)詞（vi.）。從以下這兩個(gè)

9、方面進(jìn)行講解。）。從以下這兩個(gè)方面進(jìn)行講解。 1. 及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞 及物動(dòng)詞本身意義不完整，需要接賓語(yǔ)才能及物動(dòng)詞本身意義不完整，需要接賓語(yǔ)才能使其意思表達(dá)完整，如使其意思表達(dá)完整，如reach, ask, return, love, need, teach等。等。及物動(dòng)詞常用于下面三種句型中：及物動(dòng)詞常用于下面三種句型中： (1)主語(yǔ)主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)賓語(yǔ)如：如：He reached Canada the day before yesterday. 他前天到加拿大的。他前天到加拿大的。 (2)主語(yǔ)主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

10、語(yǔ)如：如：They asked me to go fishing with them. 他他們讓我和他們一起去釣魚(yú)。們讓我和他們一起去釣魚(yú)。 (3)主語(yǔ)主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+間接賓語(yǔ)間接賓語(yǔ)+直直接賓語(yǔ)接賓語(yǔ)如：如：I will return him the storybook. 我準(zhǔn)備把我準(zhǔn)備把故事書(shū)還給他。故事書(shū)還給他。注意注意：帶雙賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞，如果把直接賓語(yǔ)帶雙賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞，如果把直接賓語(yǔ)置于間接賓語(yǔ)之前，必須在變換時(shí)加置于間接賓語(yǔ)之前，必須在變換時(shí)加to或或for，構(gòu)成構(gòu)成“及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞+直接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ)+to/for+間接賓語(yǔ)間接賓語(yǔ)”句型。句型。 2.

11、不及物動(dòng)詞不及物動(dòng)詞 不及物動(dòng)詞本身意思完整，無(wú)須接賓語(yǔ)，構(gòu)不及物動(dòng)詞本身意思完整，無(wú)須接賓語(yǔ)，構(gòu)成成“主語(yǔ)主語(yǔ)+謂語(yǔ)謂語(yǔ)”的句型，如的句型，如swim, come, go, run, travel等；如后面接賓語(yǔ)，必須與介詞連用。等；如后面接賓語(yǔ)，必須與介詞連用。如：如： Lucy is swimming. 露西正在游泳。露西正在游泳。 I am waiting for you at the school gate. 我正我正在校門(mén)口等你。在校門(mén)口等你。 系動(dòng)詞系動(dòng)詞 系動(dòng)詞本身沒(méi)有詞義，不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，系動(dòng)詞本身沒(méi)有詞義，不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，必須和表語(yǔ)一起構(gòu)成謂語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)、必須和表語(yǔ)一

12、起構(gòu)成謂語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)、性質(zhì)、特征或身份。具體分類(lèi)見(jiàn)下表：性質(zhì)、特征或身份。具體分類(lèi)見(jiàn)下表：類(lèi)別類(lèi)別功能功能例詞例詞 表示狀態(tài)表示狀態(tài)的系動(dòng)詞的系動(dòng)詞表示主語(yǔ)表示主語(yǔ)所處的狀態(tài)所處的狀態(tài)be表示持續(xù)表示持續(xù)的系動(dòng)詞的系動(dòng)詞表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持某種身份或狀態(tài)某種身份或狀態(tài)keep, remain, stay, stand, lie表示感官表示感官的系動(dòng)詞的系動(dòng)詞表示人體感官表示人體感官的系動(dòng)詞的系動(dòng)詞look, feel, smell, taste, sound表示狀態(tài)變表示狀態(tài)變化的系動(dòng)詞化的系動(dòng)詞表示主語(yǔ)從一種狀態(tài)表示主語(yǔ)從一種狀態(tài)變換到另一種狀態(tài)變換到另一種狀態(tài)beco

13、me, get, go, grow, turn注意注意：一般情況下，系動(dòng)詞沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形一般情況下，系動(dòng)詞沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。式。表示狀態(tài)的系動(dòng)詞一般不用于進(jìn)行時(shí)（表示狀態(tài)的系動(dòng)詞一般不用于進(jìn)行時(shí)（feel除外）；變化系動(dòng)詞表示除外）；變化系動(dòng)詞表示“漸漸漸漸”，可用，可用于進(jìn)行時(shí)。如：于進(jìn)行時(shí)。如：Its getting warmer and warmer.天氣漸漸變得暖和。天氣漸漸變得暖和。 助動(dòng)詞助動(dòng)詞 助動(dòng)詞本身沒(méi)有意義或意義不完全，不能單助動(dòng)詞本身沒(méi)有意義或意義不完全，不能單獨(dú)用作謂語(yǔ)。助動(dòng)詞在句中與實(shí)義動(dòng)詞或系動(dòng)獨(dú)用作謂語(yǔ)。助動(dòng)詞在句中與實(shí)義動(dòng)詞或系動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)，以表示時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)

14、、人稱(chēng)和詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)，以表示時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱(chēng)和數(shù)。此外，還可以用來(lái)構(gòu)成否定、疑問(wèn)或強(qiáng)調(diào)數(shù)。此外，還可以用來(lái)構(gòu)成否定、疑問(wèn)或強(qiáng)調(diào)的句型。具體用法見(jiàn)下表：的句型。具體用法見(jiàn)下表：助動(dòng)詞助動(dòng)詞功能功能例詞例詞 be現(xiàn)在進(jìn)行現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)I am reading a book.我正在看我正在看一本書(shū)。一本書(shū)。過(guò)去進(jìn)行過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)I was cooking when my mom came back.當(dāng)我媽媽回來(lái)的時(shí)當(dāng)我媽媽回來(lái)的時(shí)候我正在煮飯。候我正在煮飯。構(gòu)成被動(dòng)構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)語(yǔ)態(tài)The book was written by him.這本書(shū)是他寫(xiě)的。這本書(shū)是他寫(xiě)的。助動(dòng)詞助動(dòng)詞功能功能例詞例

15、詞 do構(gòu)成疑問(wèn)句、構(gòu)成疑問(wèn)句、否定句否定句Do you come from Japan?你來(lái)自日本嗎？你來(lái)自日本嗎？加強(qiáng)語(yǔ)氣加強(qiáng)語(yǔ)氣Do be careful!小心點(diǎn)！小心點(diǎn)！代替主要?jiǎng)哟嬷饕獎(jiǎng)釉~詞He could dance as well as he did before.他舞跳的和從前一樣好。他舞跳的和從前一樣好。構(gòu)成否定祈構(gòu)成否定祈使使Dont smoke here!不要在這里吸不要在這里吸煙！煙！助動(dòng)詞助動(dòng)詞功能功能例詞例詞 have/has(2010年年74題題)構(gòu)成現(xiàn)在完成構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)時(shí)I have been in Hong Kong for two days. 我已我已經(jīng)

16、在香港待了兩天了。經(jīng)在香港待了兩天了。will/shall構(gòu)成一般將來(lái)構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)：時(shí)：will/shall +v.（would/should +v.）He will go to America tomorrow. 他明天將要去他明天將要去美國(guó)。美國(guó)。注意注意：will, would, shall, should除了表示單純除了表示單純的將來(lái)時(shí)間外，更多的是用作情態(tài)動(dòng)詞。的將來(lái)時(shí)間外，更多的是用作情態(tài)動(dòng)詞。第二節(jié)第二節(jié) 動(dòng)詞短語(yǔ)辨析動(dòng)詞短語(yǔ)辨析【考情概覽】【考情概覽】 從近六年河南中招來(lái)看，動(dòng)詞短語(yǔ)為必從近六年河南中招來(lái)看，動(dòng)詞短語(yǔ)為必考點(diǎn)，其命題點(diǎn)主要有兩個(gè)：不同動(dòng)詞考點(diǎn)，其命題點(diǎn)主要有兩

17、個(gè)：不同動(dòng)詞+同一同一介詞（介詞（必考點(diǎn)必考點(diǎn)）、同一動(dòng)詞）、同一動(dòng)詞+不同介詞（不同介詞（冷考冷考點(diǎn)點(diǎn)）。）。（1）不同動(dòng)詞）不同動(dòng)詞+同一介詞逐漸成為近幾年動(dòng)同一介詞逐漸成為近幾年動(dòng)詞短語(yǔ)的考查趨勢(shì)，考過(guò)的有詞短語(yǔ)的考查趨勢(shì)，考過(guò)的有with短語(yǔ)、短語(yǔ)、off短語(yǔ)、短語(yǔ)、at短語(yǔ)、短語(yǔ)、on短語(yǔ)、短語(yǔ)、away短語(yǔ)、短語(yǔ)、up短語(yǔ)，短語(yǔ)，均在單項(xiàng)選擇中考查，形式以單句為主，語(yǔ)均在單項(xiàng)選擇中考查，形式以單句為主，語(yǔ)境豐富，貼近學(xué)生生活，涉及的有環(huán)保、日境豐富，貼近學(xué)生生活，涉及的有環(huán)保、日常生活等；常生活等；（2）同一動(dòng)詞）同一動(dòng)詞+不同介詞考查較少，考過(guò)的不同介詞考查較少，考過(guò)的有有put

18、短語(yǔ)、短語(yǔ)、look短語(yǔ)（短語(yǔ)（2008年），均在單項(xiàng)年），均在單項(xiàng)選擇中考查，形式對(duì)話(huà)和單句均有，涉及的選擇中考查，形式對(duì)話(huà)和單句均有，涉及的話(huà)題有語(yǔ)言學(xué)習(xí)、請(qǐng)求。此外，在河南中招話(huà)題有語(yǔ)言學(xué)習(xí)、請(qǐng)求。此外，在河南中招中，不同動(dòng)詞中，不同動(dòng)詞+不同介詞也是動(dòng)詞短語(yǔ)的一不同介詞也是動(dòng)詞短語(yǔ)的一個(gè)命題點(diǎn)（個(gè)命題點(diǎn)（2007-2009年），因此學(xué)生應(yīng)全面年），因此學(xué)生應(yīng)全面掌握動(dòng)詞短語(yǔ)的意思。掌握動(dòng)詞短語(yǔ)的意思。 5. Yesterday Tommy walked past my table and _ my bowls and dishes.He should be careful next t

19、ime.A. knocked off B. took offC. showed off D. turned offA考點(diǎn)搶測(cè)考點(diǎn)搶測(cè) 練講重難點(diǎn)6. After hours of discussion, we finally _ a new way to solve the problem.A. came up with B. caught up withC. kept up with D. put up withA7. That popular magazine _ once a month, so you can buy the latest one next Monday.A. come

20、s across B. comes outC. comes over D. comes trueB 動(dòng)詞短語(yǔ)在意義上相當(dāng)于一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞。動(dòng)動(dòng)詞短語(yǔ)在意義上相當(dāng)于一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞。動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析試題旨在通過(guò)題干語(yǔ)境考查考生對(duì)詞短語(yǔ)的辨析試題旨在通過(guò)題干語(yǔ)境考查考生對(duì)上下文的理解、動(dòng)詞短語(yǔ)不同搭配的識(shí)別、記憶上下文的理解、動(dòng)詞短語(yǔ)不同搭配的識(shí)別、記憶及辨析動(dòng)詞短語(yǔ)詞義并恰當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞短語(yǔ)的能力。及辨析動(dòng)詞短語(yǔ)詞義并恰當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞短語(yǔ)的能力。所以考生應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的動(dòng)詞短語(yǔ)牢記于心，尤其是所以考生應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的動(dòng)詞短語(yǔ)牢記于心，尤其是要運(yùn)用到語(yǔ)境中，方便理解記憶。要運(yùn)用到語(yǔ)境中，方便理解記憶。滿(mǎn)分點(diǎn)撥滿(mǎn)分點(diǎn)撥例例：S

21、he wants to _ her job and go to study in Australia.A. grow up B. wake upC. pick up D. give upD【方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥】第】第步：分析四個(gè)選項(xiàng)可知，此步：分析四個(gè)選項(xiàng)可知，此題考查題考查“不同動(dòng)詞不同動(dòng)詞+同一介詞同一介詞”的辨析。選項(xiàng)的辨析。選項(xiàng)的含義分別是：長(zhǎng)大；醒來(lái)；撿起來(lái)；放棄。的含義分別是：長(zhǎng)大；醒來(lái)；撿起來(lái)；放棄。第第步：分析語(yǔ)境步：分析語(yǔ)境“她想要她想要_她的工作她的工作,去澳去澳大利亞學(xué)習(xí)大利亞學(xué)習(xí)”，根據(jù)句中的關(guān)鍵信息，根據(jù)句中的關(guān)鍵信息“go to study in Australia”

22、可知，前半句要表達(dá)可知，前半句要表達(dá)“放棄放棄工作工作”，故選，故選D。 河南中招對(duì)動(dòng)詞短語(yǔ)的考查主要分為兩種：河南中招對(duì)動(dòng)詞短語(yǔ)的考查主要分為兩種：不同動(dòng)詞不同動(dòng)詞+同一介詞、同一動(dòng)詞同一介詞、同一動(dòng)詞+不同介詞。不同介詞。 不同動(dòng)詞不同動(dòng)詞+ +同一介詞同一介詞（6年年5考考6次次）with短語(yǔ)短語(yǔ)deal with解決、處理（解決、處理（2015年年29題）題） keep up with趕上趕上 agree with同意同意 come up with提出提出off短語(yǔ)短語(yǔ)get off下車(chē)（下車(chē)（2014年年29題）題） take off起飛；脫下起飛；脫下 put off推遲推遲 tu

23、rn off關(guān)掉關(guān)掉 send off派遣；給派遣；給送送行行 break off突然停止突然停止at短語(yǔ)短語(yǔ)look at看（看（2014年年41題）題）shout at對(duì)對(duì)大喊大喊l(fā)augh at嘲笑嘲笑point at指向指向on短語(yǔ)短語(yǔ)turn on打開(kāi)（打開(kāi)（2013年年30題）題）try on試穿試穿 get on上車(chē)；進(jìn)展上車(chē)；進(jìn)展put on穿上；上演；增加穿上；上演；增加away短語(yǔ)短語(yǔ)take away帶走；拿走（帶走；拿走（2012年年27題）題） put away放好放好 move away搬走搬走get away離開(kāi)；逃脫離開(kāi)；逃脫up短語(yǔ)短語(yǔ)pick up撿起；接（

24、撿起；接（2010年年30題）題） put up舉起；舉起；抬起抬起turn up調(diào)大調(diào)大look up查閱查閱 cut up切碎切碎 give up放棄放棄 同一動(dòng)詞同一動(dòng)詞+ +不同介詞不同介詞（2011年年27題題）put短語(yǔ)短語(yǔ)put off推遲推遲(2011年年27題題) put on 穿穿;上演上演put down放下；寫(xiě)下；記下放下；寫(xiě)下；記下put up搭建，張貼搭建，張貼 look短語(yǔ)短語(yǔ)look for 尋找尋找 look after照顧照顧look at看看 look over仔細(xì)查看仔細(xì)查看look up（在詞典、參考書(shū)等中）查閱；（在詞典、參考書(shū)等中）查閱；查找查找第

25、三節(jié)第三節(jié) 情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞【考情概覽】【考情概覽】 從近六年河南中招來(lái)看，情態(tài)動(dòng)詞主要涉及從近六年河南中招來(lái)看，情態(tài)動(dòng)詞主要涉及情態(tài)動(dòng)詞的基本用法（情態(tài)動(dòng)詞的基本用法（高頻點(diǎn)高頻點(diǎn)）和表推測(cè)的用法）和表推測(cè)的用法（輪考點(diǎn)輪考點(diǎn)）。每年均會(huì)考查）。每年均會(huì)考查1道，除了道，除了2014年在年在完形填空題中考查外，其余均在單項(xiàng)選擇中考查。完形填空題中考查外，其余均在單項(xiàng)選擇中考查。形式以對(duì)話(huà)為主，較少涉及單句，選項(xiàng)除形式以對(duì)話(huà)為主，較少涉及單句，選項(xiàng)除2014年年為否定形式外，其余均為肯定形式。此外，情態(tài)為否定形式外，其余均為肯定形式。此外，情態(tài)動(dòng)詞的用法也會(huì)在一般疑問(wèn)句中考查。動(dòng)詞的用法也會(huì)在

26、一般疑問(wèn)句中考查。 情態(tài)動(dòng)詞的基本用法情態(tài)動(dòng)詞的基本用法（6年年4考考4次次）8. People _ wait until the traffic light becomes green. Thats the traffic rule.A. must B. can C. need D. mayA考點(diǎn)搶測(cè)考點(diǎn)搶測(cè) 練講重難點(diǎn)命題點(diǎn)命題點(diǎn)19. Id like a pet, but I am busy all day.Gold fish are a good choice. You _ feed them every day.A. mustnt B. cant C. shouldnt D. nee

27、dntD10. A country has dreams. We teenagers _ also have dreams. With dreams and hard work, anything amazing can be created. A. may B. must C. should D. canC 情態(tài)動(dòng)詞的基本用法是河南中招的高頻考情態(tài)動(dòng)詞的基本用法是河南中招的高頻考點(diǎn)，以考查點(diǎn)，以考查could/couldnt、have to、may的基的基本用法為主，主要在單項(xiàng)選擇中考查不同情態(tài)本用法為主，主要在單項(xiàng)選擇中考查不同情態(tài)動(dòng)詞的辨析。動(dòng)詞的辨析。滿(mǎn)分點(diǎn)撥滿(mǎn)分點(diǎn)撥考生在解答此類(lèi)試題

28、時(shí)，首先應(yīng)觀(guān)察語(yǔ)境，看考生在解答此類(lèi)試題時(shí)，首先應(yīng)觀(guān)察語(yǔ)境，看有沒(méi)有涉及各情態(tài)動(dòng)詞的常用句型，如：有沒(méi)有涉及各情態(tài)動(dòng)詞的常用句型，如：May I.? Can/Could you.? 等；如果沒(méi)有，先確定等；如果沒(méi)有，先確定各選項(xiàng)的含義，然后再根據(jù)語(yǔ)境確定正確答案。各選項(xiàng)的含義，然后再根據(jù)語(yǔ)境確定正確答案。因此考生在復(fù)習(xí)時(shí)要掌握各情態(tài)動(dòng)詞的基本意因此考生在復(fù)習(xí)時(shí)要掌握各情態(tài)動(dòng)詞的基本意義。義。例例1： _ you come with me to Lang Langs piano concert this evening?Id love to, but I have to study for my

29、 math test.A. Should B. May C. Must D. CanD【方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥】第】第步：觀(guān)察語(yǔ)境，根據(jù)問(wèn)句開(kāi)步：觀(guān)察語(yǔ)境，根據(jù)問(wèn)句開(kāi)頭的頭的“ _you come with me.”可以想到情態(tài)可以想到情態(tài)動(dòng)詞中常見(jiàn)的動(dòng)詞中常見(jiàn)的Can/Could you.句型，初步確定句型，初步確定選項(xiàng)中的選項(xiàng)中的Can；第；第步：具體分析語(yǔ)境步：具體分析語(yǔ)境“你今你今晚能和我一起去郎朗的音樂(lè)會(huì)嗎？晚能和我一起去郎朗的音樂(lè)會(huì)嗎？”“”“我很樂(lè)我很樂(lè)意，但是我得備考數(shù)學(xué)測(cè)試意，但是我得備考數(shù)學(xué)測(cè)試”可排除其他選項(xiàng)，可排除其他選項(xiàng)，確定選確定選D。例例2：Bill, be caref

30、ul!Dont worry. I _ break it.A. cant B. wont C. shouldnt D. mustntB【方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥】第】第步：確定各個(gè)選項(xiàng)的含義：步：確定各個(gè)選項(xiàng)的含義：不能；不會(huì)；不應(yīng)該；禁止。第不能；不會(huì)；不應(yīng)該；禁止。第步：分析語(yǔ)步：分析語(yǔ)境境“比爾，小心點(diǎn)！比爾，小心點(diǎn)！”“”“別擔(dān)心，我別擔(dān)心，我_打壞打壞它的它的”可知，比爾是讓對(duì)方放心，他不會(huì)打壞可知，比爾是讓對(duì)方放心，他不會(huì)打壞的，故選的，故選B。 常見(jiàn)情態(tài)動(dòng)詞的基本用法常見(jiàn)情態(tài)動(dòng)詞的基本用法（6年年4考考4次次）情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞用法用法例句例句can表示能力，意表示能力，意為為“能、會(huì)能、會(huì)

31、”Sam can speak English well. 薩姆英語(yǔ)講得很好。薩姆英語(yǔ)講得很好。表示請(qǐng)求、允表示請(qǐng)求、允許，意為許，意為“可可以以”Can I borrow your bike?我能借你的自行車(chē)用一我能借你的自行車(chē)用一下嗎？下嗎？情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞用法用法例句例句could(2014年年39題，題，2011年年26題題)can的過(guò)去式，的過(guò)去式，意為意為“能、能、會(huì)會(huì)”，表示過(guò)，表示過(guò)去的能力去的能力Lang Lang could play the piano well when he was young.郎朗很小的時(shí)候鋼郎朗很小的時(shí)候鋼琴就彈得非常好。琴就彈得非常好。在疑問(wèn)句中表

32、在疑問(wèn)句中表示委婉的請(qǐng)求示委婉的請(qǐng)求Could I have one cup of tea?我可以要一杯茶嗎？我可以要一杯茶嗎？情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞用法用法例句例句must表示主觀(guān)看法，表示主觀(guān)看法，意為意為“必須、必須、應(yīng)該應(yīng)該”You must finish your homework first!首先，首先，你必須完成你的家庭作你必須完成你的家庭作業(yè)！業(yè)！have to(2013年年26題題)意為意為“不得不得不不”，多表示，多表示客觀(guān)必要客觀(guān)必要The children have to get up early to catch the first bus. 孩子們?yōu)榱粟s第一孩子們?yōu)榱粟s第

33、一趟班車(chē)不得不早起。趟班車(chē)不得不早起。情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞用法用法例句例句shall用于主語(yǔ)是第一用于主語(yǔ)是第一人稱(chēng)的疑問(wèn)句中，人稱(chēng)的疑問(wèn)句中，表示請(qǐng)求表示請(qǐng)求Shall I turn on the light？要不要開(kāi)燈？要不要開(kāi)燈？should意為意為“應(yīng)該應(yīng)該”，表示要求和命令，表示要求和命令，也可以表示勸告也可以表示勸告或建議或建議We should keep the air fresh.我們應(yīng)該保持空氣我們應(yīng)該保持空氣清新。清新。ought toYou ought to teach them carefully.你應(yīng)該細(xì)心地你應(yīng)該細(xì)心地教導(dǎo)他們。教導(dǎo)他們。情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞用法用法例句例句

34、may(2010年年34題題)表示請(qǐng)求、許表示請(qǐng)求、許可，意為可，意為“可可以以”You may sit here if you want.如果你想的話(huà)，你如果你想的話(huà)，你可以坐在這兒?？梢宰谶@兒。表示祝福和愿表示祝福和愿望望May you be happy!祝您祝您幸福！幸福！情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞用法用法例句例句mightmay的過(guò)去式的過(guò)去式He asked if he might go home.他問(wèn)他是否可以回他問(wèn)他是否可以回家了。家了。表示請(qǐng)求、許可，表示請(qǐng)求、許可，語(yǔ)氣比語(yǔ)氣比may更委更委婉婉Might I smoke here?我我可以在這里吸煙嗎？可以在這里吸煙嗎？need表示

35、需要、必須，表示需要、必須，主要用于否定句主要用于否定句和疑問(wèn)句中和疑問(wèn)句中You neednt say sorry to him.你不需要對(duì)他說(shuō)對(duì)你不需要對(duì)他說(shuō)對(duì)不起。不起。注意注意：由由must引出的一般疑問(wèn)句，肯定回答常引出的一般疑問(wèn)句，肯定回答常用用must；否定回答常用；否定回答常用neednt或或dont/doesnt have to。不能由。不能由mustnt回答，回答，mustnt意為意為“嚴(yán)禁、禁止嚴(yán)禁、禁止”。如：。如： Must I go with them？我必須跟他們走嗎？我必須跟他們走嗎？ Yes，you must/have to./No，you neednt/do

36、nt have to. 是的，必須。是的，必須。/不，你不必。不，你不必。 情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)（6年年2考考2次次）11. Excuse me, is this the right way to Childrens Park?Sorry. Im not sure. But it_ be. A. might B. must C. need D. cantA考點(diǎn)搶測(cè)考點(diǎn)搶測(cè)命題點(diǎn)命題點(diǎn)212. This toy Mickey Mouse _ be Amys. Shes the only kid at the picnic. A. must B. can C. need D. mightA

37、13. The girl in the classroom _ be Maria. She called me from the library just now.A. mustnt B. may not C. cant D. needntC 情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)也是河南中招的重點(diǎn)，以情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)也是河南中招的重點(diǎn)，以考查考查may的用法為主，的用法為主，2008年還涉及年還涉及must的用的用法。主要在單項(xiàng)選擇中考查不同情態(tài)動(dòng)詞的辨法。主要在單項(xiàng)選擇中考查不同情態(tài)動(dòng)詞的辨析?？忌诮獯鸫祟?lèi)試題時(shí)，可以從以下幾方析?？忌诮獯鸫祟?lèi)試題時(shí)，可以從以下幾方面著手：面著手：表示否定的推測(cè)：一是斷然的否定

38、，表示否定的推測(cè)：一是斷然的否定，此類(lèi)題一般是考查情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法此類(lèi)題一般是考查情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法滿(mǎn)分點(diǎn)撥滿(mǎn)分點(diǎn)撥語(yǔ)境會(huì)對(duì)所填空給出解釋?zhuān)瑩?jù)此可以判斷是非語(yǔ)境會(huì)對(duì)所填空給出解釋?zhuān)瑩?jù)此可以判斷是非?？隙ǖ姆穸ǎ藭r(shí)最好用?？隙ǖ姆穸?，此時(shí)最好用can not/cant；一；一是表示不能十分肯定或拿不準(zhǔn)，此類(lèi)題一般也是表示不能十分肯定或拿不準(zhǔn)，此類(lèi)題一般也會(huì)有相關(guān)的語(yǔ)境提示，如會(huì)有相關(guān)的語(yǔ)境提示，如Im not sure、who knows等，此時(shí)最好用等，此時(shí)最好用may或或might。表示肯。表示肯定的推測(cè)：只有一種可能，只要語(yǔ)境有非常明定的推測(cè)：只有一種可能，只要語(yǔ)境有非常明顯的肯定

39、提示詞，則直接選顯的肯定提示詞，則直接選must。因此考生在。因此考生在復(fù)習(xí)時(shí)要掌握常見(jiàn)情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法。復(fù)習(xí)時(shí)要掌握常見(jiàn)情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法。例例：Are you coming to Jeff s party？Im not sure. I _ go to the concert instead.A. may B. must C. can D. needA【方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥】第步：分析語(yǔ)境】第步：分析語(yǔ)境“你要參加杰你要參加杰夫的聚會(huì)嗎？夫的聚會(huì)嗎？”“我不確定。我我不確定。我_去看演唱會(huì)去看演唱會(huì)”和四個(gè)選項(xiàng)：可能；一定；可以；需要。第和四個(gè)選項(xiàng)：可能；一定；可以；需要。第步：根據(jù)步：根

40、據(jù)“Im not sure. 我不確定。我不確定?！笨赏浦赏浦?，是不確定的推測(cè)，故選是不確定的推測(cè)，故選A。 情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)（情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)（2015年年26題，題，2012年年29題題） 1. 常見(jiàn)肯定情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法常見(jiàn)肯定情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞意義意義用法用法must一定，肯定一定，肯定（100%的可的可能性）能性）用于肯定句，表用于肯定句，表示非常有把握的示非常有把握的肯定推測(cè)?？隙ㄍ茰y(cè)。情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞意義意義用法用法may(2015年年26題，題，2012年年29題題)有可能，也有可能，也許（許（20-80%的可能性）的可能性）用于肯定句，表用于肯定句，表示把握不大的推示把握不大的推測(cè)。測(cè)。might/could 有可能，也有可能，也許（許（20-80%的可能性）的可能性）表推測(cè)，語(yǔ)氣緩表推測(cè)，語(yǔ)氣緩和、較委婉。和、較委婉。如：如：They must be very tired after a long walk. 走了這么長(zhǎng)的路，他們一定很累了。走了這么長(zhǎng)的路，他們一定很累了。Where can my book be?我的書(shū)可能在哪兒呢我的書(shū)可能在哪兒呢?The French book could be Alices. She studies French.這本法語(yǔ)書(shū)很可能是愛(ài)麗絲的。她學(xué)這本法語(yǔ)書(shū)很可能是愛(ài)麗絲的。她