新密段曉紅《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計

1、醉翁亭記教學(xué)設(shè)計新密市實驗初中 段曉紅醉翁亭記教學(xué)設(shè)計新密市實驗初中 段曉紅導(dǎo)語：大家有沒有聽說過這樣一句戲詞：“當(dāng)官兒不為民做主，不如回家賣紅薯?！敝肋@是誰說的嗎？七品芝麻官兒！一個最小的官兒！一個區(qū)區(qū)七品官都知道當(dāng)官為民，那如果給你一個做新密市市長的機會，你又會做一個什么樣的官兒呢？會以什么作為自己最大的快樂呢？哦，有同學(xué)說了，“好官”。那你認為什么樣的官兒算是好官呢？嗯，大家說的真好：城市和諧，安定，百姓生活幸福。今天啊，老師也給大家介紹一位好官，官兒還不小，“市長”，誰呢？大家已經(jīng)猜到了！對！歐陽修。早在一千年前，在風(fēng)景秀麗的滁州小城，這位滁州城的父母官，為官如何呢？這節(jié)課，讓我們再

2、次走進課文，走進歐陽修。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會流暢的復(fù)述課文情節(jié)，準(zhǔn)確默寫文中名句。2、結(jié)合文章背景，分析文中關(guān)鍵語句，深入了解“醉翁之意”。3、學(xué)習(xí)歐陽修心胸曠達，心懷天下的情懷。學(xué)習(xí)過程：（一） 知識回顧競技場1、你方唱罷我登臺，爭相復(fù)述情節(jié)清。誰愿意自愿參加復(fù)述接力賽？好，這幾個男生不舉手已經(jīng)站起來了，自信，勇敢！女生呢？看，“巾幗不讓須眉”，和男生PK呢！那么我們拭目以待，看誰是今天課文的“復(fù)述王”！我們的規(guī)則是：不能一字一句翻譯；不能改變原意；力求通順而簡潔，生動而流暢。每人一段，循環(huán)進行。（相信通過剛才的環(huán)節(jié)，大家對課文的內(nèi)容有了更加完整的了解，我們也選出了公認的“復(fù)述王”，并表達了以他

3、為榜樣的決心，那么，再次考驗大家的時候到了，我要檢測一下，大家的默寫情況如何？）2、添添補補我在行，恢復(fù)課文原來樣。老師給大家出示了這些重要句子的默寫，請大家在筆記本上補充完整。嗯。好，很多都寫好了，我們組內(nèi)交換對改一下，看看誰默寫的最好！（經(jīng)過上面的復(fù)述和默寫，同學(xué)們對這篇課文的內(nèi)容爛熟于心了吧，那么，現(xiàn)在我們再去了解歐陽修，就會比較容易了。在文中，他是一直用名字自稱的嗎？不是，稱自己“醉翁”。好，現(xiàn)在我們就去辨辨“翁”之真假。）（二）“醉翁之意”探真心1、“翁”之真假：根據(jù)你對課文內(nèi)容的理解，說說，“醉翁”，是真的老翁嗎？為什么？說出自己的依據(jù)和見解。（“而年又最高”“蒼顏白發(fā)”，似乎是真

4、翁。其實，在宋仁宗慶歷六年，歐陽修剛剛四十歲，不惑之年，稱自己老頭子，實在太早。要這樣說，老師也是“老嫗”了！可也不奇怪，蘇軾四十歲任密州知州時，就曾寫下“老夫聊發(fā)少年狂”的詞句。古人不像現(xiàn)代人，總想扮嫩顯得年輕一點，他們似乎總喜歡把自己扮的老成些，持成莊重，仿佛更有味道，也有了嘆息人生苦短的資本。至于“蒼顏白發(fā)”，大家想想為什么？對，范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州，內(nèi)心抑郁，苦悶，怎么不早生華發(fā)，容顏蒼老呢？那么，不是真翁，這份憂思如何排遣呢？）2、“醉”之況味：醉翁酒量大嗎？他愛喝酒嗎？“飲少輒醉”“醉翁之意不在酒”，那他喝酒之后干什么呢？（看風(fēng)景、和百姓出游）好，下

5、面，我們以“當(dāng)看到 時，他醉了”的句式，根據(jù)文章內(nèi)容，填詞說話。（哦，原來，當(dāng)看到山泉亭臺相映時、山間朝暮變化時、四季景色迥異時，樹林人影夕陽時，百姓眉開眼笑時，他醉了。醉得如何呢？“頹然乎其間”，頹廢？潦倒？不，是陶醉，風(fēng)光綺麗，如詩如畫，人情畫卷，賞心悅目，此情此景，怎么不讓人迷醉陶醉想“痛飲三大白”呢？想想云南的歌會，山路漫歌的趕馬女孩，不就是果樹林，報春花，藍天微風(fēng)，山鳥啼鳴的美好環(huán)境的誘發(fā)，才信口唱來？寄情山水，排遣苦悶，隨遇而安，好一個曠達的歐陽修?。。?、“樂”之本心：那么，如果用一個字來形容他在任為官的心情，（樂）對，“醉”是表象，“樂”才是本心。那么，他都“樂”些什么呢？（歸

6、納：山水之樂很享受在山林中的悠閑自在，自由愜意，“朝而往，暮而歸”；宴酣之樂雖然沒有王公貴族府第的雅趣，但有射壺下棋猜拳行令杯盞交錯的野趣；樂人之樂看到自己治理下的滁州物產(chǎn)豐富，百姓生活富足，跟太守悠閑地傾城出游，沒有沉重的生活負擔(dān)，不為衣食擔(dān)憂，精神愉快，官民之間沒有約束，平等熱鬧和睦，這份閑情逸致，這份自豪自得，怎能不讓他真正的快樂呢？）看來，他樂在多姿多彩的山水之間，樂在安居樂業(yè)的百姓之間?。∽順泛弦?，心懷天下！（二） “不忘初心”走遠方這讓我想起來范仲淹，當(dāng)向仁宗所陳“十事”都遭到拒絕，他是“進亦憂退亦憂”，相比之下，歐陽修因貶謫遠離京城繁華，來到偏遠滁州，卻以寬和仁愛之心，寄情山水，排遣憂愁，隨遇而安，與民同樂。時光荏苒，時代在變，這種情懷和追求，在當(dāng)今社會，還有沒有體現(xiàn)呢？舉出你所知道的實例來。（如：溫家寶總理，汶川地震后的余震中，第一時間趕到現(xiàn)場，鼓勵，安撫災(zāi)民。）總結(jié) 習(xí)近平主席在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，十次提到四個字，“不忘初心”，是激勵，也是提醒。在瞬息萬變的繁華世事中，你是否已經(jīng)走得太遠，以致忘了當(dāng)初為什么出發(fā)？希望我們大家，都時常回望