2010年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試生物試題（附答案）

1、2010年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷生 物一、單項(xiàng)選擇：本部分包括35題，每題2分，共70分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)附合題意。1生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是A蛋白質(zhì) B核酸C脂類 D糖類2細(xì)胞膜的成分中含量最豐富的脂質(zhì)是A脂肪 B磷脂C膽固醇 D維生素D3大腸桿菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒有A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜C核糖體 D核膜4生物膜系統(tǒng)在細(xì)菌生命活動(dòng)中的作用極為重要，真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在組成上包括A細(xì)胞膜、染色體、核膜 B細(xì)胞膜、核糖體、核膜C細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜 D細(xì)胞膜、中心體、核膜5人體紅細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收的物質(zhì)是AH2O BO2C甘油 DK6細(xì)胞中絕大多數(shù)生命

2、活動(dòng)是由ATP直接提供能量。在人體肌肉細(xì)胞中能夠合成ATP的細(xì)胞器是A葉綠體 B核糖體C線粒體 D中心體7若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從15上升至25，唾液淀粉酶的活性將A增大 B減小C不變 D先增大后減小8蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是9酵母菌無氧呼吸不能產(chǎn)生的物質(zhì)是ACO2 B丙酮酸C乳酸 D酒精10與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是A施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度B加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量C陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量D用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率11動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂

3、過程的差異主要體現(xiàn)在分裂期的A前期和末期 B中期和后期C后期和末期 D前期和中期12下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A細(xì)胞內(nèi)酶活性升高是衰老細(xì)胞的主要特征B基因的選擇性表達(dá)是細(xì)胞分化的主要原因C細(xì)胞凋亡是指不利因素引起的細(xì)胞損亡和死亡D無絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式13噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是ADNA B蛋白質(zhì)C多糖 DRNA14某DNA分子的一條鏈中堿基C占該鏈堿基是比例為36，則在以其為模板轉(zhuǎn)錄而成的mRNA中堿基G所占比例為A18 B36C50 D6415胰島B細(xì)胞中的胰島素轉(zhuǎn)錄的場所是A核糖體 B中心體C高爾基體 D細(xì)胞核16真核生物的性狀從根本上來說

4、決定于AtRNA上堿基的排列順序 BmRNA上堿基的排列順序CDNA上堿基的排列順序 D構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序17下圖為某單基因遺傳病的系譜圖，有關(guān)判斷正確的是A該遺傳病為隱性性狀 B致病基因位于X染色體上C3和4的基因型相同 D3和4的基因型可能不同18下列有關(guān)細(xì)胞中基因、DNA、染色體的相關(guān)敘述，正確的是A基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B每個(gè)DNA分子上都有一個(gè)基因C一條染色體上只有一個(gè)DNA分子 D基因在每條染色體上都成對(duì)存在19下列物質(zhì)中與DNA復(fù)制無關(guān)的是AATP BDNA的兩條模板鏈C解旋酶 D尿嘧啶核糖核苷酸20南瓜所結(jié)果實(shí)中白色（A）對(duì)黃色（a）為顯性，盤狀（B）對(duì)球狀

5、（b）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交，子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示，則“某南瓜”的基因型為AAaBb BAabbCaaBb Daabb21下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是A若體細(xì)胞發(fā)生突變，一定不能傳遞給后代B基因突變可發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期C若沒有外界誘發(fā)因素的作用，生物不會(huì)發(fā)生基因突變D基因突變是指mRNA上的堿基對(duì)的替換、增添和缺失22現(xiàn)代生物進(jìn)化論理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是A細(xì)胞 B個(gè)體C種群 D群落23人體成熟紅細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是A細(xì)胞內(nèi)液 B血漿C淋巴 D組織液24為驗(yàn)證胚芽鞘彎曲生長的原理，某同學(xué)按下圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為A胚

6、芽鞘向右彎曲生長 B胚芽鞘向左彎曲生長C胚芽鞘直立生長 D胚芽鞘不生長25下列有關(guān)生物群落演替的敘述，正確的是A人類活動(dòng)不會(huì)影響生物群落的演替B條件適宜時(shí)棄耕農(nóng)田會(huì)演替出樹林C丘陵地帶地震后會(huì)發(fā)生初（原）生演替D冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替屬于次生演替26下列4個(gè)種群不同年齡的個(gè)體數(shù)曲線圖中，表示衰退型種群的是27某人接種了“甲型H1N1流感”疫苗，一段時(shí)間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是A吞（巨）噬細(xì)胞 B效應(yīng)T細(xì)胞C漿細(xì)胞 D記憶細(xì)胞28在沿海灘涂國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，高層蘆葦茂密，中、低層綠草如茵，大量的禽鳥齊聚其中，水下還分布著大量的文蛤、蟹、蝦和魚等。下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正

7、確的是A蘆葦、綠草屬于生產(chǎn)者 B文蛤、蟹、蝦和魚都是第二營養(yǎng)級(jí)C其生物群落只有垂直結(jié)構(gòu) D生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與信息傳遞無關(guān)29下列有關(guān)種群“J”型增長的敘述，正確的是A“J”型增長的種群都有K值B“J”型增長的種群生存條件是有限的C自然界中絕大多數(shù)種群呈“J”型增長D“J”型增長的種群個(gè)體數(shù)一定不斷增加30環(huán)境中一些化學(xué)物質(zhì)可使雄性動(dòng)物精子數(shù)量減少、運(yùn)動(dòng)能力低下、畸形率上升，并逐漸雌性化。由此可推測這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于A甲狀腺激素 B生長激素C雌性激素 D抗利尿激素31下列關(guān)于生物多樣性價(jià)值的實(shí)例中，屬于間接價(jià)值的是A大自然中許多生物多姿多彩，具有觀賞價(jià)值B森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持

8、水土的功能C有些生物的特殊功能對(duì)科學(xué)研究具有啟發(fā)作用D對(duì)人體有害的病原體存在尚不清楚的價(jià)值32下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A興奮在反射弧上都是以電信號(hào)形式傳導(dǎo)B激素有選擇地被血液運(yùn)動(dòng)到靶器官、靶細(xì)胞C腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等重要的生命活動(dòng)中樞D神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射都是通過反射弧完成的33下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分示意圖，其中數(shù)字為能量值，單位是kJ/（m2a）能量在第二營養(yǎng)級(jí)和第三營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為A16% B15%C12% D10%34糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越高。為了檢測人體尿液中是否含有葡萄糖，可選用的試劑是A斐林試劑 B蘇丹染液C龍膽紫溶液 D碘液

9、35科學(xué)的操作過程對(duì)實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A分離色素實(shí)驗(yàn)中，沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)23次B對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌計(jì)數(shù)前，將培養(yǎng)液震蕩搖勻后再吸取樣液C檢測蛋白質(zhì)時(shí)，將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液D制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋玻片二、非選擇題：本部分包括5題，每題6分，共計(jì)30分。36（6分）圖1是某植物葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是與該葉肉細(xì)胞相關(guān)的部分生理過程簡圖。根據(jù)圖回答：（1）圖1細(xì)胞中生物膜的基本骨架是 。（2）在圖2過程c中，首先與 結(jié)合完成CO2的固定。（3）圖1細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)有 （填序號(hào)）。（4）圖2過

10、程a發(fā)生在圖1細(xì)胞的 （填序號(hào)）中，過程b發(fā)生在圖1細(xì)胞的 （填序號(hào)）中，過程d發(fā)生在圖1細(xì)胞的 （填序號(hào)）中。37（6分）已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對(duì)等位基因Y、y控制的，用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn)，具體情況如下：實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二P 黃色子葉（甲）綠色子葉（乙） P 黃色子葉（?。?自交 F1 黃色子葉（丙） 綠色子葉 F1 黃色子葉（戊） 綠色子葉 1 ： 1 3 ： 1請分析回答：（1）用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是 。（2）從實(shí)驗(yàn) 可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中 是顯性性狀。（3）實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占 。（4）實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1：1，其主要原因是黃

11、色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為 。（5）實(shí)驗(yàn)中一黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代黃色子葉個(gè)體中不能穩(wěn)定遺傳的占 。38（6分）某高等動(dòng)物基因型為Aa，右圖為該動(dòng)物細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）該細(xì)胞中的染色體數(shù)為 ，該細(xì)胞的分裂方式和時(shí)期為 。（2）若圖中一條染色體的某一片段移接到了另一條染色體上，該變化引起的變異屬于 。（3）如果處的基因?yàn)閍，則該細(xì)胞基因組成形成的原因可能是 。（4）請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置方框內(nèi)繪出該運(yùn)動(dòng)體細(xì)胞有絲分裂中期示意圖，并在相應(yīng)染色體上注明基因A、a。39（6分）圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖2是一動(dòng)物遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線

12、。請據(jù)圖回答：（1）圖1中、表示的生理過程分別是 、 。（2）圖2中該動(dòng)物種群的K值為 ，當(dāng)該動(dòng)物種群密度增大時(shí)，種內(nèi)斗爭就會(huì) 。（3）“哥本哈根世界氣候大會(huì)”使全球再次聚焦碳排放問題，呼吁人們積極行動(dòng)起來，力求減少圖1中 （填序號(hào)）的碳排放量。（4）該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性主要與圖1中 （填序號(hào)）復(fù)雜程度有關(guān)。40(6分)為研究生長素類似物2，4D對(duì)某植物插條生根的影響，一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：組別步驟A組B組C組D組E組F組配制溶液蒸餾水200mg/L2，4D溶液400mg/L2，4D溶液600mg/L2，4D溶液？1000mg/L2，4D溶液選擇插條選取該植物生長時(shí)期、帶芽數(shù)目等相同的適宜插

13、條若干支，隨機(jī)分成六等分，并編號(hào)浸泡插條分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2，4D溶液浸泡插條12小時(shí)扦插及培養(yǎng)浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均相同且適宜實(shí)驗(yàn)結(jié)果請分析回答：（1）E組實(shí)驗(yàn)配制的2，4D溶液濃度是 。（2）設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是 。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 。（4）該實(shí)驗(yàn)還可以用 作為實(shí)驗(yàn)觀察的指標(biāo)。（5）該實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究2，4D促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度，請簡要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路。 。答案：（1）800mg/L （2）（空白）對(duì)照 （3）2，4D對(duì)植物插條生根的作用具有兩重性答案一、 選擇題：題號(hào)12345678910答案DBDCDCACCA題號(hào)11121314151617181920答案ABABDCCADB題號(hào)21222324252627282930答案BCBABDCADC題號(hào)3132333435答案BDAAB二、非選擇題：本部分包括5題，每題6分，共計(jì)30分。36（1）磷脂雙分子層 （2）C5（五碳化合物） （3） （4） 37（1）豌豆是自花傳粉植物（或“豌豆是閉花傳粉植物”、“豌豆在自然狀態(tài)下都是純種”、“豌豆具有容易區(qū)分的相對(duì)性狀”中任一答案，或其他合理答案） （2）二 黃色子葉 （3）1/3 （4）Y：y1：1 （5）3/538（1）4 減數(shù)第二次分裂后期 （2）染色體結(jié)構(gòu)變異（染色體變異） （3）發(fā)生了基因突變或同源染色體的非姐妹染色單