初中生物競(jìng)賽初賽題

1、初中生物競(jìng)賽初賽題單選題多選題簡(jiǎn)答題總分合分人復(fù)分人得分評(píng)卷人一、單選題：每小題均只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將所選答案的代號(hào)填入下面的答案欄中。每小題1分，共30分。題序123456789101112131415答案題序16171819(1)(2)(3)202122232425262728答案1同卵雙胞胎是由同一個(gè)細(xì)胞發(fā)育來(lái)的，在母體內(nèi)一個(gè)受精卵發(fā)生分裂形成兩個(gè)細(xì)胞，這兩個(gè)細(xì)胞各自發(fā)育成一個(gè)胚胎。運(yùn)用細(xì)胞分裂知識(shí)進(jìn)行分析，下列說(shuō)法正確的是a這對(duì)雙胞胎是克隆人 b這對(duì)雙胞胎的遺傳物質(zhì)基本相同c這對(duì)雙胞胎在遺傳上有可能一樣，也有可能不同d這對(duì)雙胞胎將來(lái)的相貌和性格會(huì)一模一樣種子處理萌發(fā)種子數(shù)埋入土下4置

2、于土表32一位同學(xué)做出假設(shè)：與埋在土壤中相比，置于土表的種子，其發(fā)芽率降低。該同學(xué)將5粒蠶豆種子埋在一層土壤下面，另5粒種子置于土壤表面。所得結(jié)果見(jiàn)右表。為證明這一結(jié)果的可信度，這位同學(xué)應(yīng)a修改所作假設(shè) b用足夠多的種子重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)c將實(shí)驗(yàn)裝置放在光下 d得出結(jié)論：黑暗對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)是必需的3果農(nóng)將桔子用塑料袋套上并擰緊口，可以延長(zhǎng)保存期。利用的生物學(xué)原理主要是a降低呼吸作用b提高呼吸作用 c降低二氧化碳濃度 d避免害蟲破壞4劉麗同學(xué)不小心被狗咬破了手指，母親立即帶她到防疫站注射了藥物。你認(rèn)為運(yùn)用的生物學(xué)原理和注射的藥物分別是a特異性免疫，抗體 b非特異性免疫，抗體c特異性免疫，抗原 d非特

3、異性免疫，抗原5為比較蔬菜中維生素c含量，黎明同學(xué)根據(jù)維生素c可使高錳酸鉀溶液褪色的原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)；在四只同樣的試管中分別加入2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，直至褪色為止。觀察結(jié)果如下表。黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高錳酸鉀溶液(2毫升)14滴8滴15滴11滴據(jù)表可知這四種蔬菜中維生素c含量最多的是a黃瓜 b青椒 c芹菜 d白菜6在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為a失去感覺(jué)，但能運(yùn)動(dòng) b失去感覺(jué)，同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)c有感覺(jué)且能運(yùn)動(dòng) d有感覺(jué)，但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)7下列基因組成，一般屬于

4、生殖細(xì)胞的是.8一些經(jīng)濟(jì)作物如油菜、柑橘等，在開(kāi)花時(shí)節(jié)，常因遭遇連續(xù)降雨而造成減產(chǎn)。造成減產(chǎn)的主要原因是a植物無(wú)法在雨中開(kāi)花 b雨天植物的果實(shí)發(fā)育不良c長(zhǎng)時(shí)期陰雨，光合作用減弱 d傳粉過(guò)程受到影響9 許多鳥種在營(yíng)巢時(shí)，若巢內(nèi)有破蛋，會(huì)將蛋殼棄置于巢外，為了解此種行為是否與巢的安全有關(guān)，科學(xué)家將蛋放于野地上，在其旁放置蛋殼，觀察其被天敵吃掉的比率，下表為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。表：蛋殼與蛋的距離和天敵（烏鴉）吃蛋的比率蛋殼與蛋的距離被烏鴉吃掉的蛋沒(méi)有被烏鴉吃掉的蛋被吃掉的比率15 cm63顆87顆42%100 cm48顆102顆32%200 cm32顆118顆21%根據(jù)上述結(jié)果，下列何種推論為真？a蛋與蛋殼的

5、距離不影響天敵吃蛋的比率b蛋殼有助于天敵發(fā)現(xiàn)蛋，造成其被捕食的機(jī)會(huì)大c蛋殼離蛋越遠(yuǎn)，越可防止細(xì)菌滋生，降低蛋被感染的機(jī)會(huì)d蛋殼離蛋越遠(yuǎn)，蛋被天敵發(fā)現(xiàn)捕食的機(jī)會(huì)越大10承上題，棲息在下列何種環(huán)境中的鳥種，最不可能產(chǎn)生移除蛋殼的行為？a森林 b.草原 c. 沙灘 d.懸崖11保護(hù)生物的多樣性，就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施？a基因、染色體、細(xì)胞 b細(xì)胞、物種、生物圈c基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) d物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)12有甲、乙、丙三只生長(zhǎng)狀況完全相同的老鼠，老鼠甲的甲 狀腺被切除后不作其他處理，老鼠乙的甲狀腺被切除5 d后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5 d。切除10

6、 d后，與沒(méi)有切除甲狀腺的老鼠丙相比，老鼠甲的代謝能力明顯下降，并且無(wú)法檢驗(yàn)出其血液中的甲狀腺激素，而老鼠乙物質(zhì)代謝能力沒(méi)有下降。由此可推測(cè)：甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)的代謝能力。為了證明這一推論，有必要進(jìn)行其他幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，以作觀察比較。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)為最適宜的對(duì)比實(shí)驗(yàn)組 a既沒(méi)有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)組 b切除甲狀腺5d后，增加甲狀腺激素的注射量給老鼠連續(xù)注射5 d的實(shí)驗(yàn)組 c切除甲狀腺5d后，再移植甲狀腺的實(shí)驗(yàn)組 d切除甲狀腺5d后，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑的實(shí)驗(yàn)組13對(duì)于尋求科學(xué)答案推理非常重要。能作出正確的推理并以實(shí)驗(yàn)證明才可確定假說(shuō)的真?zhèn)巍，F(xiàn)已知“昏睡病原蟲是昏睡病的病原體”

7、及“除去采采蠅即可消滅昏睡病”等事實(shí)提出“采采蠅傳播昏睡病原蟲”的假說(shuō)。下列哪些陳述中屬于根據(jù)這個(gè)假說(shuō)所作出的推論的是： 昏睡病原蟲是寄生在人體血液中的錐形原生動(dòng)物； 患昏睡病的人，體內(nèi)必有大量昏睡病原蟲；采采蠅體內(nèi)可發(fā)現(xiàn)昏睡病原蟲； 采采蠅可從昏睡病人的體液中吸人昏睡病原蟲；如果健康人被帶有昏睡病原蟲的采采蠅叮咬，就可能患上昏睡病。 a、 b、 c、 d、14下面是四個(gè)同學(xué)討論有關(guān)人體血液循環(huán)的話題。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷一下，哪位同學(xué)說(shuō)得對(duì)？a動(dòng)脈血是指在動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液 b心臟四腔，且上下、左右都是相通的c一般說(shuō)的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓d體循環(huán)可為人體器官送去養(yǎng)料，肺循環(huán)則不能15為

8、了研究不同顏色的光對(duì)種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：取甲、乙、丙、丁4個(gè)培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿中有潮濕的濾紙，各放入100粒萵苣種子，然后分別給予不同的光照，數(shù)天后結(jié)果如下表。甲乙丙丁光照條件用黑紙遮光照橘紅光先照橘紅光再照遠(yuǎn)紅光先照橘紅光，再照遠(yuǎn)紅光最后再照橘紅光數(shù)天后萌發(fā)的種子數(shù) (粒)0994098根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作為最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)結(jié)論是a、只要有光照，萵苣種子就能發(fā)芽b、未照光，萵苣種子不能發(fā)芽。遠(yuǎn)紅光也能抑制其發(fā)芽c、橘紅光可促進(jìn)萵苣種子發(fā)芽，遠(yuǎn)紅光可抑制其發(fā)芽d、橘紅光可促進(jìn)萵苣種子發(fā)芽；但遠(yuǎn)紅光可抵消橘紅光的作用，待添加的隱藏文字內(nèi)容316如圖所示，原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，

9、co2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中，正確的是：a曲線ab段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用b曲線bc段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用c在b點(diǎn)顯示，綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等d整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱17下圖示整株植物的運(yùn)輸作用，甲、乙、丙分別表示輸送的方向，則下列敘述錯(cuò)誤的是a、甲釋放出二氧化碳、吸收水分 b、乙輸送養(yǎng)分c、甲釋放出氧氣及水分 d、丙輸送水分18心臟的瓣膜只向一個(gè)方向開(kāi)，保證血流的方向是a.心室心房動(dòng)脈 b.心房心室動(dòng)脈c.心室心房靜脈 d.心房心室靜脈19下圖是人體在平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣體容量的變化示意圖。問(wèn)：（1）由a到b表示此人正在（2

10、）由b到c表示此人正在a.吸氣 b.呼氣 c.屏氣 d.無(wú)法確定（3）若將c值減去d值，所得的數(shù)值表示此人的a.肺活量 b.平靜呼吸時(shí)一次氣體的交換量 c.胸圍差 d.平靜呼吸時(shí)兩次氣體的交換量20 利用沼氣池不僅可以給人類提供清潔燃料，而且可以對(duì)人糞尿進(jìn)行無(wú)害化處理。下面的解釋正確的是a沼氣可消滅細(xì)菌 b細(xì)菌分解有機(jī)物時(shí)產(chǎn)生的高溫可殺死病菌c在密閉空間中細(xì)菌無(wú)法呼吸d可以更好的分解有機(jī)物21。視覺(jué)的形成過(guò)程中，圖像和視覺(jué)的形成部位分別是a視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 b大腦、大腦c視網(wǎng)膜、大腦 d大腦、視神經(jīng)22家兔的黑毛（a）對(duì)褐毛（a）呈顯性，兔甲與一只黑毛兔雜交共產(chǎn)仔20只，其中黑毛兔15只，褐毛兔

11、5只，按理論推算，兔甲的基因型和性狀表現(xiàn)應(yīng)為 aaa，黑毛 baa，褐毛caa，黑毛 daa，褐毛23真菌比細(xì)菌結(jié)構(gòu)復(fù)雜，復(fù)雜之處在于a.真菌細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) b.真菌細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體c.真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核 d.真菌都是多細(xì)胞的24我國(guó)是世界上金魚品種最多的國(guó)家，形成這么多金魚品種的原因是 a我國(guó)有不同的環(huán)境 b人工選擇的結(jié)果c我國(guó)魚類品種多 d自然選擇的結(jié)果25下圖是經(jīng)過(guò)篩選培育的“聰明鼠”與“愚笨鼠”在不同環(huán)境下長(zhǎng)成后，跑迷宮犯錯(cuò)次數(shù)的差異。下列哪些敘述符合下圖的內(nèi)容？ a“聰明鼠”在任何狀況下都比“愚笨鼠”少犯錯(cuò)b遺傳的差異會(huì)影響鼠跑迷宮犯錯(cuò)的次數(shù)c成長(zhǎng)環(huán)境會(huì)影響鼠跑迷

12、宮犯錯(cuò)的次數(shù)d在單調(diào)化的成長(zhǎng)環(huán)境下，“聰明鼠”與“愚笨鼠”表現(xiàn)的差異最大26連續(xù)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中的兩種動(dòng)物，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們的數(shù)量變化具有一定關(guān)系，如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是aa是捕食者，b是被捕食者b兩者的數(shù)量變化說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力c如果a滅絕，b也會(huì)受到影響d在進(jìn)化過(guò)程中，a和b能夠進(jìn)行相互選擇 27不能證明貓比魚高級(jí)的做法是 a將貓和魚放在一起，看誰(shuí)吃誰(shuí) b比較貓和魚的心臟結(jié)構(gòu) c觀察貓和魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu) d統(tǒng)計(jì)兩者繁殖后代的成活率28位于美國(guó)馬薩諸塞海岸附近的一個(gè)葡萄園小島上的居民都用英語(yǔ)和手語(yǔ)進(jìn)行交流。大概從1700年到1900年的200年間，島上發(fā)生了先天性耳聾的高發(fā)病率

13、（1/155），而在島上最隔離的一個(gè)小鎮(zhèn)里，先天性耳聾的發(fā)病率高達(dá)1/25。下列解釋中，你認(rèn)為正確的是a先天性耳聾是一種發(fā)病率最高的遺傳病b小島比較封閉，近親結(jié)婚的現(xiàn)象比較普遍c葡萄園小島物質(zhì)匱乏，居民的營(yíng)養(yǎng)單一 d小島居民習(xí)慣了手語(yǔ)交流，耳聾發(fā)病率高是自然選擇的結(jié)果得分評(píng)卷人二、多項(xiàng)選擇題：每小題至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。請(qǐng)將所選答案的代號(hào)填入下面的答案欄中。每小題2分，共30分。多選、漏選、錯(cuò)選均不得分。題序29303132333435363738答案29下列有關(guān)人類消化作用的敘述，錯(cuò)誤的是a膽汁將脂肪分解為脂肪酸和甘油 b胃初步消化食物，但不吸收任何養(yǎng)分c大腸壁的粘膜有很多皺襞及絨毛

14、d胃液和小腸液都參與牛奶的消化30蒸騰作用對(duì)植物本身生活的意義是a提高空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候 b降低植物的溫度c促進(jìn)根從土壤中吸收水分d促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸31下列說(shuō)法不正確的是a魚類是俗稱為“魚”的所有動(dòng)物的總稱。b水中生活的動(dòng)物都用鰓呼吸。c鳥和昆蟲都有翅，所以會(huì)飛。 d綠色植物就是指被子植物。32成年女性在未懷孕情況下，每個(gè)月有3至5天排出月經(jīng)，請(qǐng)問(wèn)月經(jīng)由甚么器官的部分黏膜組織碎片組成？a.陰道 b.子宮 c.卵巢 d.輸卵管33當(dāng)人從30進(jìn)入0的環(huán)境中，將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是a體溫降低b體溫升高 c體表血管收縮d耗氧量增加34下圖表示某人在休息及運(yùn)動(dòng)時(shí)血液流經(jīng)四種器官的速率，下列有

15、關(guān)敘述正確的是a休息及運(yùn)動(dòng)時(shí)，腦的血流量基本不變 b運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體血量增加c飯后立即運(yùn)動(dòng)，消化器官血流量減少，不利于食物消化d運(yùn)動(dòng)時(shí)皮膚血管血流量增加有利于散熱35青少年處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天需要補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì)。下面有關(guān)蛋白質(zhì)在人體內(nèi)作用的敘述，正確的是a是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì) b酶是蛋白質(zhì)，調(diào)節(jié)人體內(nèi)的生理化學(xué)反應(yīng)c能為人的生理活動(dòng)提供能量 d人的生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新離不開(kāi)蛋白質(zhì)36下列有關(guān)生物防治的敘述，正確的是a生物防治的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)造成環(huán)境污染b生物防治是利用生物防治病蟲害的技術(shù)c生物防治的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等d生物防治與農(nóng)藥防治相結(jié)合，不會(huì)影響生物與環(huán)境37一所

16、醫(yī)院對(duì)志愿者進(jìn)行了如下研究：16名志愿者服用了等量的一種鎮(zhèn)定劑，經(jīng)過(guò)3小時(shí)，測(cè)得志愿者血液及尿液中鎮(zhèn)定劑的含量，數(shù)據(jù)如右圖。某同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出下列結(jié)論，你認(rèn)為正確的是a不同個(gè)體血液中存留的鎮(zhèn)定劑含量不同b大多數(shù)人血液中鎮(zhèn)定劑的含量比尿液中的低c少數(shù)人血液中的鎮(zhèn)定劑含量高，其尿液中的鎮(zhèn)定劑含量也高d血液中的鎮(zhèn)定劑含量在每毫升5.0103克1.5102克之間的人占多數(shù)38. 造成現(xiàn)今世界上生物多樣性發(fā)生危機(jī)的主要原因有：a某些生物的過(guò)度利用b建立大量的自然保護(hù)區(qū)c生物棲息地的大量破壞d外來(lái)生物的大量引進(jìn)得分評(píng)卷人三、簡(jiǎn)答題：本題共50分。39為了研究植物的呼吸作用，小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。請(qǐng)你

17、和小剛一起探究下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行 作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。（2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水 （填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”）。揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是 ，原因是 。40下圖為生物實(shí)驗(yàn)中常用的一些器具（圖中各器具不是按實(shí)物的比例繪制的），據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）如果觀察白菜葉表皮細(xì)胞，除了圖中所列器具外，還需要什么材料、器具或試劑？請(qǐng)列出來(lái)，并說(shuō)明其用途。（2）如果要觀察人的口腔上皮細(xì)胞，除了圖中所列器具外，還需要什么材料、器具或試劑？請(qǐng)列出來(lái)，并說(shuō)明其用途。41實(shí)驗(yàn)表明，酶在不ph條件下的活性不同。

18、為探究酶活性與ph之間的關(guān)系，某小組的同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn)：取試管若干支，編號(hào)：分別加入等量的某種酶溶液，并交各試管內(nèi)酶溶液的ph依次調(diào)1、2、3向每支試管中放一塊1cm3的正方體蛋白塊；均放置在25環(huán)境中。觀察并記錄試管內(nèi)蛋白塊消化所需的時(shí)間，并繪制出如圖所示曲線。請(qǐng)回答：（1）蛋白塊消失的時(shí)間與酶活性之間的關(guān)系是什么？（2）在ph為 時(shí)，酶的活性最強(qiáng)。（3）有同學(xué)說(shuō)，如果改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，則可以縮短該實(shí)驗(yàn)所用的時(shí)間，請(qǐng)寫出兩項(xiàng)改進(jìn)措施：42某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響，請(qǐng)你幫他們作出假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)。提出問(wèn)題：甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育有影響嗎？作出假設(shè)

19、： 。實(shí)驗(yàn)材料及用具：15只同種并同時(shí)孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3只型號(hào)相同的玻璃缸、甲狀腺激素，甲狀腺抑制劑、提前晾曬了34天的自來(lái)水。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：將3個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。第二步：在3個(gè)玻璃缸中分別放入 的水和新鮮水草，然后在每個(gè)玻璃缸中各放入5只蝌蚪。第三步：在1號(hào)玻璃缸中加入 ；在2號(hào)玻璃缸中加入 ；3號(hào)玻璃缸中不加藥，作為 。第四步：向1號(hào)、2號(hào)玻璃缸連續(xù)投藥7天，每天藥量相同。喂養(yǎng)過(guò)程中注意換水，喂食；第五步：記錄每天觀察的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 。得出結(jié)論： 。 43新華社北京2004年12月5日電，我國(guó)科學(xué)家在世界上首次完成了sars病毒滅活疫苗一期臨

20、床研究。36位志愿受試者均未出現(xiàn)異常反應(yīng)。其中12位注射的是安慰劑（沒(méi)有藥物成分，對(duì)人體不會(huì)產(chǎn)生任何作用），另外24位接種疫苗的受試者全部產(chǎn)生抗體，初步證明了疫苗的安全性和有效性。請(qǐng)回答：（1）從可以使人患傳染病的角度分析，sars病毒屬于 。（2）通過(guò)接種sars疫苗，使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，獲得免疫，這種免疫叫做 免疫。（3）36位受試者注射疫苗還是安慰劑，由專門人員通過(guò)電腦隨機(jī)編號(hào)決定。12位受試者注射安慰劑，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中起 作用。（4）李明是36位受試中的一員，當(dāng)他得知自己是第一個(gè)接受試驗(yàn)時(shí)，顯得異常緊張，手心冒汗。這種反射屬于 反射。（5）王剛第一次注射sars疫苗28天后，又進(jìn)行了第

21、二次注射。假設(shè)圖甲是他第一次注射疫苗后體內(nèi)產(chǎn)生抗體變化的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D乙中繪出你猜想他第二次注射疫苗后產(chǎn)生抗體變化的示意圖。44美國(guó)的得克薩斯州有一個(gè)生產(chǎn)無(wú)公害玉米的農(nóng)場(chǎng)，其附近地區(qū)種植有轉(zhuǎn)毒蛋白基因的玉米，該農(nóng)場(chǎng)所生產(chǎn)的玉米中也發(fā)現(xiàn)了這種毒蛋白基因，農(nóng)場(chǎng)只能將這批所謂“無(wú)公害”玉米全部銷毀。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋，為什么農(nóng)場(chǎng)的無(wú)公害玉米中會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)毒蛋白基因玉米中的毒蛋白基因？（2）農(nóng)場(chǎng)銷毀了這批玉米，為什么要銷毀？（3）如果轉(zhuǎn)毒蛋白基因作物大面積種植，能大規(guī)模消滅多種害蟲，那么對(duì)當(dāng)?shù)氐钠渌飼?huì)帶來(lái)什么影響？45為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：序號(hào)a瓶b瓶c瓶d瓶1

22、各加入等量清水2不加河泥各加入等量河泥3不加水藻各加入等量的水藻4各加入兩條相同狀況的小魚5置于相同光照下黑暗小魚生存時(shí)間3天11天25天2天分析并回答：（1）實(shí)驗(yàn)裝置a、b、c所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是 ；比較a、b、c的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚的存活時(shí)間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)？ 。（2）比較a、b的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的主要作用是 。（3）d裝置中，小魚存活的時(shí)間比a裝置中的存活時(shí)間短，是可能的原因是 。（4）比較c、d的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明 。（5）如果將b瓶和c瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題： 。46美國(guó)學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中他們首先把水加入中，抽

23、出空氣，在內(nèi)加入某些氣體成分，然后把內(nèi)的水煮沸產(chǎn)生水蒸氣，鎢電極連續(xù)火花放電一周。氣體經(jīng)冷卻后，產(chǎn)物沉淀在處型管內(nèi)。請(qǐng)分析回答：（）米勒等人在內(nèi)加入的氣體成分可能是_。火花放電模擬的是原始地球條件下的_，b內(nèi)的液體模擬_。（）從處型管內(nèi)沉淀物中檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有 生成。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，在生命起源中_的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程是完全可能的。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單選題：每小題1分，共30分。題序123456789101112131415答案bbaabdddbdcdcdd題序16171819202122232425262728答案cabbabbcacbcaab二、多項(xiàng)選擇題：每小題2分，共30分。多選、漏選、錯(cuò)選均不得分。題序29303132333435363738答案abcdbcdabcdabcdacdabcdabcacdacd三、簡(jiǎn)答題：本題共50分39。(5分)（1）光合(1分) （2）左移(1分) 石灰水變渾濁(1分) 呼吸作用產(chǎn)生了大量二氧化碳(2分)40(6分)（1）新鮮的白菜葉，作觀察材料；清水，滴加到載玻片上；稀碘液，給材料染色；吸水紙，在給