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1、預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查呼呼嘯嘯窟窿窟窿胸脯胸脯塌塌陷陷降臨降臨顫顫動動群山環(huán)抱群山環(huán)抱激動人心激動人心xioxing pklongchnxin、字形、字形嘯 窿2、劃出文中劃出文中“呼嘯、窟窿、胸呼嘯、窟窿、胸脯脯”等部首相同的詞語等部首相同的詞語, ,想想它想想它們的意思。們的意思。3 3、用找近義詞的方法理解、用找近義詞的方法理解“顫動顫動”。4 4、思考課文講述了天鵝的什、思考課文講述了天鵝的什么故事?么故事? 天鵝們?yōu)槭裁匆票孔杂勺x讀第天鵝們?yōu)槭裁匆票??自由讀讀第1 1節(jié),找到天鵝破冰原因的句子,用直節(jié),找到天鵝破冰原因的句子,用直線劃出來。線劃出來。 可是,誰也沒有料到,寒潮可是,誰
2、也沒有料到,寒潮突然降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上突然降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上凍了。凍了。 北風(fēng)呼嘯北風(fēng)呼嘯 突然,一只老天鵝騰空而起。它并沒有突然,一只老天鵝騰空而起。它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮?。鏡子用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮?。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著,又是第二般的冰面被震得顫動起來。接著,又是第二次,第三次次,第三次 突然,一只老天鵝突然,一只老天鵝騰空而起騰空而起。它并沒有。它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀用自己的胸脯和翅膀
3、重重地?fù)浯虮嬷刂氐負(fù)浯虮妗gR子。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著,般的冰面被震得顫動起來。接著,又是第二又是第二次,第三次次,第三次 別的天鵝似乎別的天鵝似乎怔住怔住了。它們呆呆地了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位站在那里,瞧著這位“破冰勇士。破冰勇士?!敝恢宦牭寐牭谩翱┲┲ā北鶎恿验_了一條小縫,冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條接著又裂開了一條冰面終于塌陷了,冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。 當(dāng)時,別的天鵝怔住了,它們想當(dāng)時,別的天鵝怔住了,它們想:_。 別的天鵝似乎別的天鵝似乎怔住怔住了。它們呆呆地了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位站在那里,瞧著這位“破冰勇
4、士。破冰勇士?!敝恢宦牭寐牭谩翱┲┲ā北鶎恿验_了一條小縫,冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條接著又裂開了一條冰面終于塌陷了,冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。 有幾只天鵝來幫忙了,很快,整群天鵝,大有幾只天鵝來幫忙了,很快,整群天鵝,大約百來只,都投入了約百來只,都投入了破冰工作破冰工作。它們干得那樣齊。它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣“克??藝?丝肆肆肆ā钡慕新?,就像那激動人心的的叫聲,就像那激動人心的勞動號勞動號子子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!” 有幾只天鵝來幫忙了,很快,整群
5、天鵝,大有幾只天鵝來幫忙了,很快,整群天鵝,大約百來只,都投入了破冰工作。它們干得約百來只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊那樣齊心,那樣歡快心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣!湖面上傳來陣陣“克??藝?丝肆肆肆ā钡慕新?,的叫聲,就像那激動人心的勞動號就像那激動人心的勞動號子:子:“兄弟們哪,兄弟們哪,加油!加油!齊心干哪,齊心干哪,加油!加油!” 突然,一只老天鵝騰空而起。它并沒有飛走,突然,一只老天鵝騰空而起。它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮妗gR子般的冰面被震得脯和翅膀重重地?fù)浯虮?。鏡子般的冰面被震得
6、顫動起來。接著,又是第二次,第三次顫動起來。接著,又是第二次,第三次 別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里,別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位瞧著這位“破冰勇士。破冰勇士?!敝宦牭弥宦牭谩翱┲┲ā北鶎颖鶎恿验_了一條小縫,接著又裂開了一條裂開了一條小縫,接著又裂開了一條冰面終于冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫塌陷了,出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了,很快,整群天鵝,大約百來只,都投入了破忙了,很快,整群天鵝,大約百來只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣來陣陣“克??藝?肆肆肆肆ā钡慕新?,就像那的叫聲,就像那激動人心的勞動號子:激動人心的勞動
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