學(xué)校三室精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則

1、官店鎮(zhèn)中心學(xué)?！叭摇本?xì)化管理實(shí)施細(xì)則根據(jù)建始縣中小學(xué)校園精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)的要求，分步驟、分段階，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)（園），辦公室、教室、寢室精細(xì)化管理，特?cái)M定以下實(shí)施方案。一、創(chuàng)建“三雅”辦公室目標(biāo)內(nèi)容：1、布置高雅。辦公室、功能室及教輔用房有標(biāo)識(shí)牌、有格言警句、有管理制度、教師有臺(tái)式簡(jiǎn)介牌、有風(fēng)貌鏡、有開(kāi)水設(shè)備。2、擺放典雅。辦公室、功能室及教輔用房物品擺放典雅，規(guī)范整齊，教學(xué)用書(shū)、資料、練習(xí)本等擺放有序。3、舉止文雅。教師愛(ài)崗敬業(yè)，言行舉止文明，樹(shù)立為人師表的楷模。管理要求：1、塑造教師形象。教師注重形象，穿著得體，舉止規(guī)范，交談和藹，說(shuō)普通話。對(duì)來(lái)客來(lái)賓有禮貌、熱情接待。同事之間互

2、敬、互諒、合作互助。2、強(qiáng)化工作紀(jì)律。教師遵守學(xué)校規(guī)章制度，辦公紀(jì)律好，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生愛(ài)校、堅(jiān)守崗位，認(rèn)真工作。工作時(shí)間不遲到早退、不高聲喧嘩、不串崗閑聊、不上網(wǎng)聊天、不扎堆聊天、不打游戲、不做與工作無(wú)關(guān)的事。3、規(guī)范內(nèi)務(wù)整理。辦公室、功能室及教輔用房整潔明亮。桌、椅、櫥、架等固定辦公設(shè)施排列有序，整潔美觀。張貼物品統(tǒng)一、大方、規(guī)范、內(nèi)容正確。教學(xué)資料、教學(xué)用品、學(xué)生作業(yè)等陳列整齊。清潔衛(wèi)生管理制度化，室內(nèi)窗明幾凈，天花板及四壁無(wú)灰塵蛛網(wǎng)，地面無(wú)紙屑，無(wú)衛(wèi)生死角。實(shí)驗(yàn)室及功能室使用后，及時(shí)整理打掃，相應(yīng)物品、用品要?dú)w還原位。創(chuàng)建規(guī)劃：中心學(xué)校作為首個(gè)創(chuàng)建單位，在開(kāi)學(xué)第一周，辦公室拿出落實(shí)細(xì)則，

3、每周星期一、星期四上午9：00辦公室牽頭對(duì)各室、各分管區(qū)域和值班區(qū)域進(jìn)行檢查，實(shí)行10制記錄，納入個(gè)人考核。按“目標(biāo)內(nèi)容”和“管理要求”檢查外，還要檢查落實(shí)辦公桌上辦公物品擺放有序、無(wú)雜物。辦公桌、電腦、其它辦公用品、辦公室門(mén)窗內(nèi)外（除南窗外），無(wú)蛛網(wǎng)，以紙涂抹無(wú)塵埃，無(wú)垃圾死角。四周張貼懸掛物，整齊規(guī)范。電話桌上，除電話機(jī)、電話記錄本、記錄筆，此外物品都由當(dāng)天值班人員清理歸檔，未清理物品視作前當(dāng)天雜物，考核到辦公室值班人員。值班人員做到辦公室有火（春分之后、小雪之前除外）、有開(kāi)水，來(lái)人來(lái)客熱情接待，熱水器四周干凈，桌面無(wú)塵埃，及時(shí)清理垃圾筒。工作人員飲水后的空杯自覺(jué)丟到垃圾筒內(nèi)。值班人員會(huì)前

4、要檢查會(huì)議室，做到桌椅干凈，擺放有序，茶水預(yù)備充足，服務(wù)熱情周到；會(huì)后整理好會(huì)議室，廁所環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)好門(mén)窗水電，填好值班活動(dòng)記錄，辦公室主任簽字認(rèn)可。梯間、過(guò)道、堅(jiān)持下班時(shí)打掃，視情況拖擦，門(mén)框、窗框、窗臺(tái)要無(wú)塵埃，梯間扶欄，陽(yáng)臺(tái)扶欄平面要擦干凈，一塵不染。第一層梯間空處，所有雜物全部清理干凈。區(qū)域衛(wèi)生，誰(shuí)分管、誰(shuí)值班、誰(shuí)負(fù)責(zé)、檢查誰(shuí)、考核誰(shuí)。提倡辦公時(shí)間不吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙辦公室。民族中學(xué)、官店鎮(zhèn)中、民族小學(xué)、紅沙小學(xué)、竹元小學(xué)作為第二批創(chuàng)建單位。在2013年3月10前，對(duì)照此項(xiàng)“目標(biāo)內(nèi)容”和“管理要求”上交創(chuàng)建 “三室”工作方案。中心學(xué)校將按此項(xiàng)細(xì)則和各校特點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合，分為期中，期末兩次100

5、制考核，考核在98分以上者，中心學(xué)校將發(fā)證或掛牌。戰(zhàn)場(chǎng)、摩峰、大莊、劉家包、原嶺、車云、熊母、魚(yú)精等無(wú)辦公室學(xué)校，作為第三批創(chuàng)建單位。以學(xué)校會(huì)議室為建設(shè)目標(biāo)。在2013年3月10前，對(duì)照“目標(biāo)內(nèi)容”和“管理要求”上交創(chuàng)建“三室”工作方案。中心學(xué)校將按學(xué)校特點(diǎn)不定期指導(dǎo)和檢查，達(dá)標(biāo)一所發(fā)證一所。對(duì)于發(fā)證或授牌的學(xué)校，年終考核此項(xiàng)工作記滿分。二、創(chuàng)建“三力”教室目標(biāo)內(nèi)容： 1、彰顯魅力。教室美觀、大方；擺放整齊、規(guī)范；文化氛圍濃厚。 2、充滿活力。師生衣著整潔、精神面貌好；教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)方法好；學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、求知欲強(qiáng)；學(xué)生積極向上，創(chuàng)新力強(qiáng)。3、蘊(yùn)含實(shí)力。班級(jí)奮斗目標(biāo)明確，學(xué)生干部素質(zhì)過(guò)硬，師

6、生關(guān)系融洽，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。管理要求：1、合理布置教室。有班訓(xùn)、班規(guī)（班級(jí)公約）、名言字畫(huà)、圖書(shū)角、黑板報(bào)等班級(jí)特色文化。教室桌凳、教學(xué)用具保持整潔；媒體設(shè)備，保護(hù)完好、運(yùn)用正常。講臺(tái)前有座次表、課表、時(shí)間表、值周表統(tǒng)一上墻，點(diǎn)名冊(cè)、班務(wù)日志等陳列規(guī)范。2、培養(yǎng)良好情操。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、關(guān)心他人、熱愛(ài)班級(jí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力，樹(shù)立我為學(xué)校增光彩的理念。3、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。標(biāo)志牌明確，教室窗明幾凈，門(mén)窗玻璃無(wú)損壞，墻壁無(wú)亂畫(huà)亂貼，室內(nèi)無(wú)蜘蛛網(wǎng)，地面干凈無(wú)紙屑雜物，字紙簍、勞動(dòng)工具擺放和位置要適當(dāng)，不

7、影響室容室貌。4、遵守規(guī)章制度。師生遵守作息時(shí)間，教師堅(jiān)持課前清點(diǎn)人數(shù)制度；學(xué)生堅(jiān)持課前一首歌活動(dòng)。學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課不追逐喧嘩、不吃零食、不亂扔垃圾，舉止大方，衣著得體，語(yǔ)言文明，尊敬師長(zhǎng)。創(chuàng)建規(guī)劃：此項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，地不分高低，校不分大小，校校創(chuàng)建，中心學(xué)校將按照細(xì)則考核評(píng)分，評(píng)分內(nèi)容首看創(chuàng)建質(zhì)量?jī)?yōu)劣，質(zhì)量相近再看各自特色。按考核成績(jī)?nèi)?8分以上班級(jí)，中心學(xué)校頒發(fā)合格證書(shū)，全校所有班級(jí)獲證的，中心學(xué)校為該校授牌?？己藢W(xué)校此項(xiàng)內(nèi)容以獲證比例記入考核總分，授牌學(xué)校此項(xiàng)考核記滿分。三、創(chuàng)建“三有”寢室目標(biāo)內(nèi)容：1、建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)。房屋建設(shè)達(dá)標(biāo)，功能用房合理，設(shè)備設(shè)施完善。待添加的隱藏文字內(nèi)

8、容22、管理有特色。室內(nèi)布局有個(gè)性，內(nèi)務(wù)整理有規(guī)范，寢室文化有品位。3、安全有保障。硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)，管理制度健全，防范措施到位。管理要求：1、標(biāo)準(zhǔn)配備設(shè)施設(shè)備。學(xué)生宿舍每層有洗漱間，有衛(wèi)生間，有浴室，有熱水設(shè)施。地面材料為水磨石或防滑地板磚，衛(wèi)生間、洗漱間、浴室墻面瓷磚高度上頂，走廊墻面磚達(dá)1米以上。浴室中有貯衣柜（臺(tái)），洗漱間有洗腳用的小板凳。床鋪完好無(wú)損，無(wú)安全隱患，有多功能架。宿舍外有晾曬場(chǎng)地，一次性能滿足一個(gè)班以上學(xué)生晾曬衣被。鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)行逐步達(dá)標(biāo)，首先確保學(xué)生床鋪完好無(wú)損，無(wú)安全隱患，有多功能架。宿舍外有晾曬場(chǎng)地，一次性能滿足一個(gè)班以上學(xué)生晾曬衣被。2、強(qiáng)化寢室內(nèi)務(wù)整理。宿舍內(nèi)及宿舍過(guò)

9、道干凈、干燥、衛(wèi)生，無(wú)異味；學(xué)生寢室實(shí)行“十個(gè)一條線”管理，即被褥、枕套、手帕、口杯、牙具、熱水瓶、臉盆、餐具、鞋子、行李箱十個(gè)一條線。3、營(yíng)造寢室文化氛圍。學(xué)生宿舍公共區(qū)域和寢室內(nèi)文化氛圍濃厚，設(shè)計(jì)典雅，營(yíng)造舒心、愜意的寢室環(huán)境；寢室門(mén)上張貼住宿學(xué)生人數(shù)、名單、衛(wèi)生管理、個(gè)性情況一覽表；經(jīng)常開(kāi)展寢室文化評(píng)比活動(dòng)。4、抓好宿舍安全管理。嚴(yán)格實(shí)行封閉管理，定時(shí)定人排查治理安全隱患；堅(jiān)持就寢巡查和點(diǎn)名登記制度；學(xué)校必須安排女教師分管女生和女生寢室管理工作（沒(méi)有女教師的學(xué)校直接由校長(zhǎng)和班主任共同管理），加強(qiáng)夜間值守和女生外出管理，堅(jiān)決杜絕外來(lái)人員進(jìn)入。創(chuàng)建規(guī)劃：民族中學(xué)、官店鎮(zhèn)中、民族小學(xué)、竹元小學(xué)

10、、紅沙小學(xué)作為創(chuàng)建“三有”寢室窗口學(xué)校和示范學(xué)校，也作為亮點(diǎn)工程第一批創(chuàng)建，期中由中心學(xué)校檢查驗(yàn)收，期末全縣檢查驗(yàn)收。其余學(xué)校作為第二批創(chuàng)建。分期中期末兩次檢查驗(yàn)收，第一次，重點(diǎn)是的找問(wèn)題，中心學(xué)校提出整改要求和方案，期末，全面驗(yàn)收。均用100分制打分。考核獲98分的寢室，中心學(xué)校發(fā)給證書(shū)，按比例記入學(xué)校考核成績(jī)。全部獲證的學(xué)校，中心學(xué)校給該校授牌，此項(xiàng)考核該校記滿分。工作措施：1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園“三室”精細(xì)化管理是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提升教育形象的重要舉措，學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一指導(dǎo)，統(tǒng)一檢查。明確工作任務(wù)和職責(zé)，扎實(shí)有效地推進(jìn)此項(xiàng)工作。2、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。各校要認(rèn)真仔細(xì)梳理在“三室”建設(shè)過(guò)程中存在難點(diǎn)和問(wèn)題，逐一突破和解決。把社會(huì)、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，熱點(diǎn)內(nèi)容作為重點(diǎn)，把人民群眾不放心、不滿意的地方作為突破點(diǎn)，狠抓落實(shí)。檢查中評(píng)分中以“質(zhì)量?jī)?yōu)先，特色優(yōu)先，痕跡管理