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文檔簡介
1、實 習(xí) 報 告畢業(yè)實習(xí)2011年4月11日2011年4月15日實習(xí)名稱:_實習(xí)時間:_ 專業(yè)班級:_學(xué)生學(xué)號:_學(xué)生姓名:_指導(dǎo)教師:_唐山學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生實習(xí)成績鑒定表專業(yè):07計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 填表日期:2011 年 4 月 17 日班級07計對本姓名學(xué)號指導(dǎo)教師鑒定 教師簽名: 年 月 日實習(xí)成績實習(xí)表現(xiàn)成績(20%)實習(xí)過程成績(40%)實習(xí)報告成績(40%) 實習(xí)總成績附:實習(xí)成績的評定標(biāo)準(zhǔn):1. 實習(xí)成績按百分制評定。2. 實習(xí)成績評定辦法:(1)實習(xí)表現(xiàn)成績:遵紀(jì)守法,安全、勞動表現(xiàn)和保密,占20%,(2)實習(xí)過程成績:實習(xí)過程中的出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、實習(xí)內(nèi)容掌握程
2、度、現(xiàn)場教學(xué)聽講認(rèn)真程度和實習(xí)日記完成情況,占40%。(3)實習(xí)報告成績:實習(xí)報告及考核,占40%實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)重要的實踐性教學(xué)活動。其目的是使學(xué)生們進(jìn)一步加深對所學(xué)知識的理解,理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)有關(guān)計算機(jī)基礎(chǔ)理論知識和基本技能,學(xué)習(xí)有關(guān)計算機(jī)最新技術(shù)方面的應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生對計算機(jī)在社會生活、社會生產(chǎn)中應(yīng)用的感性認(rèn)識,深入了解計算機(jī)在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用狀況。學(xué)生在實習(xí)的同時,進(jìn)行一定的社會實踐與調(diào)查活動。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)對于提高學(xué)生的綜合能力和全面素質(zhì)具有重要意義。實習(xí)內(nèi)容1實習(xí)第一天畢業(yè)實習(xí)的第一天,上午首先是實習(xí)動員大會,老師講了一些實習(xí)的目的、要求以及相應(yīng)的按排,讓我
3、們知道這些天的具體事項,然后就是參觀網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室,在實驗室里由*同學(xué)給我們講了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)工程布線的一些基本器件及相關(guān)知識。內(nèi)容主要分為四塊,它們分別是:第一部分是六大子系統(tǒng),包括建筑群子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)、管理間子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng)、水平子系統(tǒng)和工作區(qū)子系統(tǒng)。第二部分是四個展柜,包括工具展示柜、銅纜展示柜、光纖展示柜和配件展示柜。第三部分是配線實訓(xùn)裝置,包括在此實訓(xùn)裝置上,可以2次短接實驗、4次短接實驗 和6次短接實驗各2個,共6個實驗。第四部分是網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)裝置,在此實訓(xùn)裝置上,可以模擬設(shè)備間子系統(tǒng) 、垂直子系統(tǒng)、水平子系統(tǒng)和工作區(qū)子系統(tǒng)等具體的布線施工方案。在講解完這些之后,一些同學(xué)
4、對以上講解部分內(nèi)容不懂的地方進(jìn)行了再次交流,沒想到原來在擺線領(lǐng)域還有這么多的知識,今天我感覺自己學(xué)到了很多。2實習(xí)第二天這次畢業(yè)實習(xí)是由亞嵌培訓(xùn)公司的工程師沈大海老師給我們講課。上午的主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)了一下java的基本內(nèi)容,其中包括:jdk環(huán)境配置,java語言特點,java基本數(shù)據(jù)類型,java的抽象類和接口,java基本程序流程以及解釋并舉例說明了面向?qū)ο蟮倪@個編程語言。下午則主講了一下android環(huán)境配置,內(nèi)容包括如何搭建android開發(fā)環(huán)境及如何實現(xiàn)第一個android應(yīng)用程序。主要使用eclipse軟件來實現(xiàn)。其主要步驟是:第一步,打開ecplise軟件。第二步,打開help菜單
5、下選擇install new software.這個選項,在此基礎(chǔ)上安裝android這個軟件。第三步,單擊windows菜單下的prefermences選項,將打開一個對話框,在這里進(jìn)行對android的屬性進(jìn)行設(shè)置。第四步,此時andorid環(huán)境已經(jīng)搭建成功,只需單擊file菜單下的new選項就可以新建一個android項目了。今天接觸了android這個新的操作系統(tǒng),有很大的新鮮感,在下午我們也在電腦上運(yùn)行了android手機(jī)的模擬器,模擬器上的很多功能是可以實現(xiàn)的,比如上網(wǎng)功能等等,就和真手機(jī)基本一樣了。3實習(xí)第三天今天上午沈大海老師先對我們介紹了android系統(tǒng)的發(fā)展歷史和將來的前
6、景,讓我對android系統(tǒng)有了進(jìn)一步的了解,之后我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是項目開發(fā)需求和布局,主要包括項目分析需求、實現(xiàn)布局文件和activity跳轉(zhuǎn)。老師講解完之后,給我們布置了一個作業(yè)并且把講解的視屏和相關(guān)的材料也發(fā)給了我們,這樣我們可以對某些不清楚的地方再次查看視屏,很方便。下午學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容則是項目布局:實現(xiàn)布局文件和activity跳轉(zhuǎn)。在此期間,我們主要完成了兩個作業(yè):第一個作業(yè)是在android窗口1顯示3個按鈕,第一個是“進(jìn)入游戲”按鈕,單擊進(jìn)入游戲的時候顯示窗口2,第二個是“進(jìn)入幫助”按鈕,單擊進(jìn)入幫助的時候顯示窗口3。第三個按鈕是“退出”按鈕,單擊退出時,則退出整個程序。第二個作
7、業(yè)是在第一個作業(yè)的基礎(chǔ)上完成,實現(xiàn)的主要內(nèi)容是:在窗口1上增加3個菜單項目,分別是進(jìn)入游戲,進(jìn)入幫助,退出。在窗口2和窗口3中先增加一個返回按鈕,按下以后,可以返回到窗口1。最后在此基礎(chǔ)上,在窗口2和窗口3上再添加一個返回菜單,單擊返回后,同時也可以返回到窗口1。最后我們完成的作業(yè)以小組的形式給老師發(fā)了過去,通過今天的學(xué)習(xí)之后,我感覺android系統(tǒng)不在那么神秘,類似于java的程序開發(fā)。并沒有想象中的那么困難,不過android系統(tǒng)的強(qiáng)大功能還是讓我感到震撼,毫無疑問它將是未來幾年手機(jī)領(lǐng)域內(nèi)最具體發(fā)展?jié)摿Φ氖謾C(jī)操作系統(tǒng)之一。4實習(xí)第四天今天上午我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是怎樣在項目實施過程之讀取r
8、aw文件里的音樂文件,來實現(xiàn)播放多媒體功能、控制多媒體的暫停和播放的功能。實現(xiàn)的主要步驟是:第一步,單擊file菜單中的新建選項,或單擊新建按鈕,來新建一個android項目。第二步,在mail.xml中增加4個按鈕,分別是播放,暫停,繼續(xù),停止。第三步,在主文件main.java中創(chuàng)建多媒體對象和按鈕對象,并添加4個按鈕對象各自的偵聽方法。下午要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容則是怎樣在項目實施過程之讀取sdcard卡中的音樂文件,同時也要實現(xiàn)播放多媒體功能、控制多媒體的暫停和播放的功能。與上午的內(nèi)容相比主要是讀取文件的位置改變了,要完成的主要步驟是:第一步,單擊file菜單中的新建選項,或單擊新建按鈕,來新
9、建一個android項目。第二步,在mail.xml中增加6個按鈕,分別是上一曲,下一曲,播放,暫停,繼續(xù)和停止按鈕。第三步,在主文件main.java中先創(chuàng)建多媒體對象后,然后通過sd卡的文件路徑來創(chuàng)建一個播放資源,然后在創(chuàng)建按鈕對象,同時添加6個按鈕對象創(chuàng)造各自的偵聽方法。老師還給我們兩個幫助文檔需要什么的時候到幫助文檔中查找,現(xiàn)在播放器的基本功能已經(jīng)實現(xiàn)了,聽到自己的播放器放出的歌曲,心里蕩漾這一絲小小的成就感。5實習(xí)第五天今天上午老師要我們完成的主要內(nèi)容是拓展訓(xùn)練。讓同學(xué)們自由結(jié)組但每組不得超過5個人,每個小組的成員共同來完成一個小項目。由組長分配任務(wù),大家一起討論,一起解決來完成。下
10、面的時間就是讓各個組規(guī)根據(jù)這幾天我們學(xué)到的內(nèi)容,來規(guī)劃各自的產(chǎn)品具體的功能等等,我們組在全組的成員共同討論之后決定完成一個簡潔的mp3播放器。它實現(xiàn)的功能主要是可以對文件中的音樂進(jìn)行上一曲,下一曲,播放,暫停,繼續(xù),停止等功能,我們組的特色是要在播放器中增加了一個計時功能,就像普通的播放器一樣當(dāng)音樂播放時開始計時,當(dāng)音樂停止時計時暫停,當(dāng)音樂繼續(xù)時計時也同時繼續(xù),這樣功能要在下午四點之前實現(xiàn),然后開始演示各個組的作品并進(jìn)行項目答辯。我們組的規(guī)劃是按功能把任務(wù)每一部分都分開,由每個人完成他所擅長的內(nèi)容,然后在整合到一起來實現(xiàn)我們的產(chǎn)品,我的內(nèi)容主要是完成音樂的計時功能。我是通過查閱老師給定的幫助
11、文檔,來完成這項功能的,通過反復(fù)的調(diào)試終于成功了,最后我把我的那份功能添加到了最后的作品中,我們的產(chǎn)品功能方面已經(jīng)完成了,在進(jìn)行最后一步的界面美化就行了,我們按時的完成了我的產(chǎn)品。通過這次以小組為單位來完成一個產(chǎn)品的經(jīng)歷,我體會到了團(tuán)隊合作的巨大力量,如果很好的利用團(tuán)隊協(xié)作它的力量要比一個人大的多。盡量的多與人溝通也是很有必要的。實習(xí)心得時間過的飛快,一周的畢業(yè)實習(xí)就要結(jié)束了。在這次實習(xí)中我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)知識而且讓我對android系統(tǒng)又有了一個更加深入的了解,它也是我們計算機(jī)專業(yè)的一個新的方向并且發(fā)展很迅速,為了今后的發(fā)展我們還需不斷努力學(xué)習(xí)!我國的信息產(chǎn)業(yè)還很落后,隨著社會的發(fā)展及
12、國家的支持,手機(jī)上網(wǎng)必是社會發(fā)展的趨勢,到時候手機(jī)上網(wǎng)將來會無處不在!之前我對android系統(tǒng)的了解只停留在應(yīng)用的層次上,對于更深層次的了解是很少的,通過這次實習(xí)讓我對android系統(tǒng)有了一個更深層次的了解,同時它也使我意識到無論朝哪個方向發(fā)展,主要還是得扎實、深刻地學(xué)習(xí),同時也得不斷努力探索!it業(yè)的發(fā)展速度一直都是相當(dāng)驚人的,不想被社會淘汰,我們就得必須不斷的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的社會不再是一勞永逸,其它行業(yè)也是如此,我們必須不斷的拿知識來武裝自己,不然被淘汰那是肯定的!現(xiàn)在就業(yè)難原因其實在于競爭的加劇,為了在競爭中得到成功,我們必須時時刻刻學(xué)習(xí)!還學(xué)到了很多做人做事的道理,不僅懂得了要想在計算
13、機(jī)這一行立足必須具備扎實的技術(shù)理論知識,還必須學(xué)會與人溝通、合作的能力!同時更懂得了嘗試的重要性:很多事情不是聽說是困難的它就是困難的,只有親自去做親自去體會才知道,其實它并沒有那么困難,這就是實踐的重要性!我們上大學(xué)是在投資未來,大學(xué)生就業(yè)需要解決的問題:理論與操作,人際溝通,態(tài)度與心態(tài),而且必須要有壓力和自信!有了壓力才會有動力!還有無論做什么事必須要堅持,只有堅持下去,才會成功!事在人為,就怕不做!我們不能怕失敗,關(guān)鍵是要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗!帶著勇氣,帶著自信,堅持不懈,踏踏實實!我們就一定會成功!這一周的畢業(yè)實習(xí)是短暫的,但我收獲良多!回顧以前所走過的路,太多的是無奈和迷茫,這次實習(xí)就像
14、是我人生道路上的航標(biāo),為我指明了前進(jìn)的方向,使我對自己的前途充滿了信心,我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個方向前進(jìn)!更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己。實習(xí)總結(jié)通過這一個星期的畢業(yè)實習(xí),我學(xué)到了很多關(guān)于android系統(tǒng)的技術(shù)知識,雖然只有短暫的一周但我仍舊收獲很多。首先,在每一天我認(rèn)識了綜合布線的器械及相關(guān)的使用;其次,我們了解android系統(tǒng)的歷史和今后的發(fā)展以及相關(guān)android系統(tǒng)的總體構(gòu)成,然后,我們學(xué)會了android編譯系統(tǒng)的搭建,以及在這個環(huán)境下編寫代碼,最后以小組形式分工制作了簡單的音樂播放器;在這個過程中,我真正的了解到了理論與實際相結(jié)合的必要性以及團(tuán)隊合作的重要性
15、。畢業(yè)實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個工作的機(jī)會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。通過這次畢業(yè)實習(xí),讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多學(xué)習(xí)以及和人相處的經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會珍惜這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。 膁蒃薄羃膀膃莇衿腿芅薂裊膈蕆蒞螁膈膇蟻蚇膇艿蒃羅膆莂蠆袁膅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅羈節(jié)薀薈襖芁芀
16、螄螀袇莂薇蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀羅芇螀螆羄荿薃螞羃薁莆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袃羀蒆蝕蝿罿膅蒂蚅罿羋蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿螁肅莄螅蚇肄蒆薇羆肄膆螃袂肅羋薆螈肂莁螁蚄膁蒃薄羃膀膃莇衿腿芅薂裊膈蕆蒞螁膈膇蟻蚇膇艿蒃羅膆莂蠆袁膅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅羈節(jié)薀薈襖芁芀螄螀袇莂薇蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀羅芇螀螆羄荿薃螞羃薁莆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袃羀蒆蝕蝿罿膅蒂蚅罿羋蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿螁肅莄螅蚇肄蒆薇羆肄膆螃袂肅羋薆螈肂莁螁蚄膁蒃薄羃膀膃莇衿腿芅薂裊膈蕆蒞螁膈膇蟻蚇膇艿蒃羅膆莂蠆袁膅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅羈節(jié)薀薈襖芁芀螄螀袇莂薇蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀羅芇螀螆羄荿薃螞羃薁莆肁羂芁蟻羇羈莃蒄袃羀蒆蝕蝿罿膅蒂蚅罿羋
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