2018年高級中學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃范文

1、教育文化201年高級中學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃范文姓名：XXX 日期：XX年X月X日2018年高級中學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞國家基礎(chǔ)教育的戰(zhàn)略目標(biāo)和創(chuàng) 建國家自主創(chuàng)新示范區(qū)的工作大局，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立 “以人為本和以共進(jìn)”的核心理念，加強(qiáng)素質(zhì)教育，優(yōu)化工作機(jī)制，強(qiáng) 化工作落實(shí)，本著“以人為本、和以共進(jìn)”的辦學(xué)理念，以課堂為主陣 地，充分調(diào)動廣大師生的積極性，努力打造具有我校特色的高效課堂， 創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生未來發(fā)展的良好氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn) 教師、學(xué)生、學(xué)校的共同發(fā)展，特制定本計(jì)劃。1. 全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行普通高中課程計(jì)

2、劃，開齊課程， 開足課時(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會新課程改革的內(nèi)涵，克服客觀條件制約，積極、主 動地開設(shè)相關(guān)課程，發(fā)揮教師的主人翁精神，積極開發(fā)校本課程，為學(xué) 生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2. 以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)效管理。各學(xué)科組要利用校本教研的 時(shí)間討論建立完善的校本學(xué)科教學(xué)規(guī)范， 在學(xué)校符合教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例 要求的前提下，確定本學(xué)科從制定教學(xué)計(jì)劃、課前教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué) 組織到課后訓(xùn)練、階段性檢測、考試評價(jià)、教學(xué)反思與改進(jìn)等等一系列 的教學(xué)要求，讓教學(xué)規(guī)范深入教師心中，并轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。學(xué) 校對教師的評價(jià)要將教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生評教結(jié)果和教學(xué)效果結(jié)合起來，在保證教學(xué)常規(guī)“量”的前提下，特別關(guān)注教育的“質(zhì)

3、”，從中發(fā) 現(xiàn)典型，樹立榜樣，發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范帶頭作用。3. 以教研為手段，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展離不開教師，教師的專業(yè)發(fā)展需個人探究與集體探討相結(jié)合，在鼓勵教師自主鉆研的前提下，組織教師參加武漢市、武昌區(qū)組織的教研活動，督促各教研組開 展扎實(shí)有效的校本教研活動，包括以提高教師業(yè)務(wù)能力為目的的教學(xué)研 究活動與提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)的集體備課活動，各教研組要根據(jù)學(xué)校教研活動要求，在學(xué)校教學(xué)教研工作的目標(biāo)要求下，結(jié)合各組的實(shí)際 特點(diǎn)，制定學(xué)期教研工作計(jì)劃，安排要精細(xì)、平實(shí)，可操作性要強(qiáng)，教 研活動既要讓教師愿意參加，又要有明顯的實(shí)效，教研活動要盡可能做 到主題化、系列化，教研資料要校本化。

4、積極組織教師參加上級業(yè)務(wù)主 管部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽、論文評比活動，爭取取得較好的成績。4. 以新課程改革為契機(jī)，深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程，開展“校內(nèi) 比教學(xué)”活動。課堂教學(xué)改革是我校發(fā)展進(jìn)程中的一件大事，“四段八步”教學(xué)模式的研究目前已申報(bào)為湖北省“ xx”重點(diǎn)課題，為了推動學(xué) 校不斷向前發(fā)展，各教研組要利用各種手段和有效資源，開展課堂教學(xué) 模式研討與交流，打造具有我校特色的高效課堂，使我校的每一位教師 都能成功地駕馭課堂。教師要全員參與，高一年級側(cè)重于“情景導(dǎo)入， 指導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí)”的研討；高二年級側(cè)重于“分組討論，生成問題” 的研討；高三年級側(cè)重于“交流展示，解決疑難”的研討。根據(jù)我校的 課堂模式，有計(jì)劃地開展立足常規(guī)的“備課-上課-說課”三課“校內(nèi)比 教學(xué)”活動，搭建平臺，讓每位教師充分展示自己備課的能力、上課的 實(shí)力和反思課堂的思考力，建立教師以“高效課堂”建設(shè)為主要內(nèi)容之 一的文字影像方面的業(yè)務(wù)檔案。5. 以教師為教學(xué)主體，加大教育科研的工作力度。目前我校的科 研課題已成功申報(bào)為湖北省重點(diǎn)課題，即將進(jìn)入研究實(shí)施階段，各教研 組要集全組教師的智慧，主動開展本