初中語文修改病句PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1初中語文修改病句初中語文修改病句第1頁/共33頁女：明明喜歡我，卻不告訴我。男：別說了，我想靜靜。女：靜靜是誰？男：你先告訴我明明是誰！第2頁/共33頁“脫口秀脫口秀”中會有語病嗎？中會有語病嗎？（1）在目前狀況下，進(jìn)行股票投資）在目前狀況下，進(jìn)行股票投資是否有沒有風(fēng)險呢？是否有沒有風(fēng)險呢？（1）句的毛病是）句的毛病是“大白天開電燈大白天開電燈多余多余”。 “是否是否”和和“有沒有有沒有”是兩個是兩個表示選擇疑問語氣的格式，用其中表示選擇疑問語氣的格式，用其中一個就可以了。一個就可以了。（2）我國人口眾多，盲人數(shù)量也是世界上最多的）我國人口眾多，盲人數(shù)量也是世界上最多的國家。國家。（2

2、）句的毛病是）句的毛病是“癩蛤蟆娶天鵝癩蛤蟆娶天鵝不配不配”。 主干是主干是“數(shù)量數(shù)量是是國家國家”，這是不，這是不通的；而且通的；而且“世界上最多的國家世界上最多的國家”也不通。也不通。（1）在目前狀況下，進(jìn)行股票投資）在目前狀況下，進(jìn)行股票投資是否有沒有風(fēng)險呢？是否有沒有風(fēng)險呢？（2）我國人口眾多，盲人數(shù)量也是世界上最多的）我國人口眾多，盲人數(shù)量也是世界上最多的國家。國家。第3頁/共33頁“川”是河流，不能用量詞來修飾?！爸槟吕尸敺濉笔巧椒?，不是山坡。3、老張請他吃頓飯，喝得少了他不干。、老張請他吃頓飯，喝得少了他不干。“他他”到底是誰？到底是誰？第4頁/共33頁今年過節(jié)不收禮，今年過節(jié)不

3、收禮，收禮只收收禮只收“腦白金腦白金”。前后矛盾前后矛盾第5頁/共33頁 (1)增補(bǔ)號 (2)刪除號(3)調(diào) 位號(4)換用號修改病句的常用修改符修改病句的常用修改符號號第6頁/共33頁第7頁/共33頁1 、通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)步了。、通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)步了。2 2、 青年朋友們擔(dān)負(fù)著把我國建成現(xiàn)代化的社青年朋友們擔(dān)負(fù)著把我國建成現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國。會主義強(qiáng)國。 增增第8頁/共33頁 1、 2 全場人的眼睛都集中到了我的身上。全場人的眼睛都集中到了我的身上。 事故發(fā)生后，同志們嚴(yán)肅誠懇地批評他犯錯事故發(fā)生后，同志們嚴(yán)肅誠懇地批評他犯錯的原因。的原因。換換第9頁/共33頁 1 我們只要勤奮學(xué)習(xí)，才會

4、取得好的成績。 2 盡管嚴(yán)寒酷暑，我都堅持早鍛煉。第10頁/共33頁 1 1、學(xué)校高度表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。學(xué)校高度表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。 2 2、他提出要展開學(xué)習(xí)競賽，大家紛紛附和。他提出要展開學(xué)習(xí)競賽，大家紛紛附和。 換換第11頁/共33頁 1 1 經(jīng)過學(xué)習(xí)，同學(xué)們普遍的覺悟提高了。經(jīng)過學(xué)習(xí)，同學(xué)們普遍的覺悟提高了。 2 2 解放前，我國的糧食生產(chǎn)不能長期自給。解放前，我國的糧食生產(chǎn)不能長期自給。 調(diào)調(diào)第12頁/共33頁 1 她是個年紀(jì)很輕的聰明美麗的少女她是個年紀(jì)很輕的聰明美麗的少女。 2 妹妹站在美麗好看的鮮花叢中。妹妹站在美麗好看的鮮花叢中。刪刪第13頁/共33頁 1 我國有

5、世界上沒有的萬里長城。我國有世界上沒有的萬里長城。2 天氣晴朗，一朵朵五彩繽紛的白云漂浮天氣晴朗，一朵朵五彩繽紛的白云漂浮著。著。第14頁/共33頁 1 妹妹找不到媽媽心里很著急。 2 小蘭和小花走在林蔭道上，她對她說：“校園真美。”指一個句子在上下文中有多種意思，表意不明，使聽者誤解。指一個句子在上下文中有多種意思，表意不明，使聽者誤解。第15頁/共33頁1、止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝、止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。母、氯化銨等配制而成的。 2 、 白求恩的精神是值得我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。兩個句子糅合在一起，造成了句子不通順的現(xiàn)象。兩個句

6、子糅合在一起，造成了句子不通順的現(xiàn)象。 （兩句混雜，應(yīng)該是（兩句混雜，應(yīng)該是“主要成分是主要成分是”或或“是由是由配制而成配制而成”，兩種格式或選用，兩種格式或選用一個）一個） 白求恩的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，他白求恩的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，他是我們的光輝榜樣。是我們的光輝榜樣。第16頁/共33頁病句類型病句類型第17頁/共33頁第18頁/共33頁人人“對對”物物,物物“對于對于”人人. 第19頁/共33頁例句：這場球賽的例句：這場球賽的勝敗勝敗關(guān)鍵是隊員們的關(guān)鍵是隊員們的齊心協(xié)力齊心協(xié)力。第20頁/共33頁例句：專家認(rèn)為，減少煙害，特別例句：專家認(rèn)為，減少煙害，特別是是勸阻勸阻青少年青少年戒煙

7、戒煙，對預(yù)防肺癌有，對預(yù)防肺癌有重要意義。重要意義。第21頁/共33頁例句：一個國家的工業(yè)水平，既既取決于產(chǎn)量，而且而且取決于質(zhì)量。第22頁/共33頁句子出現(xiàn)了句子出現(xiàn)了“減少、縮小、降低、減少、縮小、降低、下降或下降或 增加、增加了、增加到增加、增加了、增加到”等詞語時，注意：等詞語時，注意： 增加要用倍數(shù)增加要用倍數(shù)，下降、減少要用分?jǐn)?shù)，升幅、增，下降、減少要用分?jǐn)?shù)，升幅、增長率要用百分比。長率要用百分比。第23頁/共33頁第24頁/共33頁n五看意思重復(fù)否五看意思重復(fù)否, ,重復(fù)詞語要趕重復(fù)詞語要趕走。走。n六看句子矛盾處六看句子矛盾處, ,去矛除盾要擺去矛除盾要擺平。平。n七看分類當(dāng)不

8、當(dāng)七看分類當(dāng)不當(dāng), ,異類事物另置異類事物另置放。放。第25頁/共33頁1. 自從媽媽給他買了游戲機(jī)自從媽媽給他買了游戲機(jī),明明的學(xué)習(xí)明顯下降明明的學(xué)習(xí)明顯下降了。了。2. 十年的教學(xué)生涯使她積蓄了相當(dāng)多的十年的教學(xué)生涯使她積蓄了相當(dāng)多的 教學(xué)經(jīng)驗教學(xué)經(jīng)驗。3. 大哥哥，大姐姐們熱情接待了我們這些新入學(xué)大哥哥，大姐姐們熱情接待了我們這些新入學(xué)的小弟弟，小妹妹和我們的行李。的小弟弟，小妹妹和我們的行李。4. 從他上學(xué)那天起，就對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣從他上學(xué)那天起，就對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。第26頁/共33頁5. 對于高考生落榜問題，引起了社會的極大關(guān)注對于高考生落榜問題，引起了社會的極大關(guān)注。6

9、. 中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化社會主義中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化社會主義強(qiáng)國。強(qiáng)國。7. 國家、學(xué)校、社會和家庭有依法保障適齡兒童國家、學(xué)校、社會和家庭有依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。接受義務(wù)教育。第27頁/共33頁8. 實施“校園足球計劃”，旨在普及足 球運(yùn)動，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年足球運(yùn)動水平。9. 能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。10. 在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問題、解決問題、分析問題的能力。第28頁/共33頁意見。D各級政府應(yīng)積極采取措施，防止校園安全事故不再發(fā)生。第29頁/共33頁 下列句子中沒有語病的一項是（ ）A.在保留現(xiàn)有水源的基礎(chǔ)上，杭州將逐步形成以千島湖為主，錢塘江為輔的多水源供水，從而提高居民的用水品質(zhì)。B.如何在加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，減少人口增長速度，保持人類與生態(tài)環(huán)境的平衡，這是擺在一些國家面前的重大課題。C我們欣賞古代詩詞，應(yīng)