【化學(xué)】湖北省恩施州利川二中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中試卷_第1頁
【化學(xué)】湖北省恩施州利川二中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中試卷_第2頁
【化學(xué)】湖北省恩施州利川二中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中試卷_第3頁
【化學(xué)】湖北省恩施州利川二中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中試卷_第4頁
【化學(xué)】湖北省恩施州利川二中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 淘出優(yōu)秀的你2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川二中高二(上)期中化學(xué)試卷一、選擇題(本題包括16個小題,每小題3分,共48分每小題只有一個選項符合題意)1下列關(guān)于能量的變化及反應(yīng)熱的說法中正確的是()A化學(xué)鍵的鍵能越大,說明物質(zhì)所含的能量越高B有些化學(xué)鍵斷裂時吸收能量,有些化學(xué)鍵斷裂時放出能量C新化學(xué)鍵的形成不一定放出能量D任何化學(xué)反應(yīng)都有反應(yīng)熱2已知反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),下列反應(yīng)速率最大的是()Av(D)=0.4 molL1s1Bv (C)=0.5 molL1s1Cv (B)=0.6 molL1s1Dv (A)=0.15 molL1s13已知在1105Pa,2

2、98K條件下,1mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出242kJ熱量,下列熱化學(xué)方程式正確的是()AH2(g)+O2(g)=H2O(g);H=+242kJmol1BH2O(g)=H2(g)+O2(g);H=+242kJmol1C2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);H=484kJmol1D2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);H=+484kJmol14常溫時某溶液由水電離出c(H+)=a mol/L,c(OH)=b mol/L,且ab=11028,該溶液中可能大量共存的離子是()I、Cl、Ba2+、NO3Na+、NO3、K+、CO32K+、SO42、Na+、AlO2HCO3、NO3、Al3+、S

3、O42A只有B只有CD都不能5已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)H=196.6KJ/mol,下列說法正確的是()A1molSO2(g)和0.5molO2(g)置于密閉容器中 在一定條件下充分反應(yīng),放熱98.3KJB若升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小C其他條件不變時,加入催化劑,速率一定加快D2molSO2(g)和1molO2(g)具有的能量之和大于2molSO3(g)具有的能量6在一定溫度下,反應(yīng)A2(氣)+B2(氣)2AB(氣)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A單位時間生成n mol的A2同時生成n mol的ABB容器內(nèi)的總壓強不隨時間變化C單位時間生成2n mol的AB同時生成n m

4、ol的B2D單位時間生成n mol的A2同時生成n mol的B27一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:下列描述正確的是()A反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158mol/(Ls)B反應(yīng)開始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol/LC反應(yīng)開始到10s時,Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%D反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g)Z(g)8pH相同的氨水、氫氧化鈉和氫氧化鋇溶液,分別用蒸餾水稀釋到原來的X倍、Y倍、Z倍,稀釋后三種溶液的pH同,則X、Y、Z的關(guān)系是()AX=Y=ZBXY=ZCXY=ZDX=YZ9下列事實一定能說明HF是弱酸的是(

5、)常溫下NaF溶液的pH大于7;用HF溶液做導(dǎo)電性實驗,燈泡很暗;HF與NaCl不能發(fā)生反應(yīng); 常溫下0.1mol/L的HF溶液的pH為2.3;HF能與Na2CO3溶液反應(yīng),產(chǎn)生CO2氣體; HF與水能以任意比混溶;1mol/L的HF水溶液能使紫色石蕊試液變紅ABCD10在含有Mg(OH)2沉淀的飽和溶液中加入固體NH4Cl后,則Mg(OH)2沉淀()A溶解B增多C不變D無法判斷11在一支25mL的酸式滴定管中盛入0l0molL1 HCl溶液,其液面恰好在5.00mL的刻度處,若把滴定管中的溶液全部放入燒杯中,然后以0l0molL1NaOH 溶液進(jìn)行中和則所需 NaOH 溶液的體積()A大于2

6、0 mLB小于20 mLC等于20 mLD等于5 mL12水的電離過程為H2OH+OH,在不同溫度下其離子積為KW(25)=1.01014,KW(35)=2.11014則下列敘述正確的是()Ac(H+)隨溫度的升高而降低B35時,c(H+)c(OH)C溶液:pH(35)pH(25)D水的電離是吸熱的過程13在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):M(g)+N(g)R(g)+2L此反應(yīng)符合如圖象下列敘述正確的是()A正反應(yīng)吸熱,L是氣體B正反應(yīng)吸熱,L是固體C正反應(yīng)放熱,L是液體D正反應(yīng)放熱,L是氣體14同溫度下,等物質(zhì)的量濃度的下列溶液:a(NH4)2SO4;b(NH4)2CO3;c(NH4)2Fe(SO4

7、)2中c(NH4+)大小判斷正確的是()Aa=b=cBcabCacbDabc15用蒸餾水稀釋1molL1醋酸時,始終保持增大趨勢的是()A溶液中的c(CH3COO)B溶液中的c(H+)C溶液中的c(CH3COOH)D溶液中的c(OH)16下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述正確的是()A常溫下,pH=7的NH4Cl與氨水的混合溶液中離子的物質(zhì)的量濃度大小順序為c(Cl)c(NH4+)c(H+)c(OH)B某氫氧化鈉溶液跟醋酸溶液混合后溶液呈酸性,則混合溶液中離子的物質(zhì)的量濃度之間的關(guān)系是c(H+)=c(CH3COO)c(Na+)+c(OH)C中和pH與體積均相同的鹽酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物質(zhì)的量相同

8、D常溫下,同濃度的Na2S與NaHS溶液相比,Na2S溶液的pH小二、填空題(共5個題)17(1)如圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:(2)依據(jù)蓋斯定律可以對某些難以通過實驗直接測定的化學(xué)反應(yīng)的焓變進(jìn)行推算已知:C(s,石墨)+O2(g)C02(g)H1=393.5kJmol12H2(g)+O2(g)2H2O(l)H2=571.6kJmol12C2H2(g)+5O2(g)4CO2(g)+2H2O(l)H3=2599kJmol1根據(jù)蓋斯定律,計算298K時由C(s,石墨)和H2(g)生成1mol C2H2(g)反應(yīng)的焓變:H=(3)常

9、溫下,0.3g的乙烷和足量的氧氣完全燃燒,生成液態(tài)水和CO2,并放出68.35kJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:若1mol水蒸氣轉(zhuǎn)化生成液態(tài)水放熱44kJ,則1mol乙烷完全燃燒生成水蒸氣的H=18在水溶液中橙紅色的Cr2O72與黃色的CrO42有下列平衡關(guān)系:Cr2O72+H2O2CrO42+2H+,把K2Cr2O7溶于水配成稀溶液是橙色(1)向上述溶液中加入NaOH溶液,溶液呈色,因為(2)向已加入NaOH溶液的(1)中再加入過量稀H2SO4,則溶液呈色,因為(3)向原溶液中加入Ba(NO3)2溶液(已知BaCrO4為黃色沉淀)則平衡,溶液顏色將19在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反

10、應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:t70080083010001200K0.60.91.01.72.6回答下列問題:(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為;(2)反應(yīng)是反應(yīng)(選填“吸熱”、放熱)(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是a容器中壓強不變 b混合氣體中c(CO)不變 cv正(H2)=v逆(H2O) dc(CO2)=c(CO)(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)c(CH2)=c(CO)c(H2O),試判斷此時的溫度為2050ml0.50molL1鹽酸與50mL0.55molL1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和

11、反應(yīng)通過測定反應(yīng)過程中放出的熱量可計算中和熱回答下列問題:(1)從實驗裝置上看,有兩處缺點,其一是,其二是(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是(3)若大燒杯上不蓋硬紙板,求得的反應(yīng)熱數(shù)值(填“偏大”“偏小”或“無影響”)(4)實驗中該用60mL0.50molL1鹽酸跟50mL0.55molL1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量(填“相等”或“不相等”),所求中和熱(填“相等”或“不相等”)(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實驗,測得的中和熱數(shù)值會(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)(6)若三次平行操作測得數(shù)據(jù)中起始時鹽酸與燒堿溶液平均溫度相同,而終止溫度與起始溫度差

12、t2t1分別為2.22.43.4,則最終代入計算式的溫差均值為21聯(lián)氨(N2H4)及其衍生物是一類重要的火箭燃料,N2H2與N2O4反應(yīng)能放出大量的熱(1)已知:2NO2(g)N2O4(g)H=57.20KJmol1在一定溫度下,等容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡其它條件不變時,下列措施能提高NO2轉(zhuǎn)化率的是A減小NO2的濃度B降低溫度 C增加NO2的濃度D升高溫度(2)已知在T,2L密閉容器中,加入4mol NO2(g),發(fā)現(xiàn)5min反應(yīng)達(dá)平衡時,放出的熱量為57.20KJ,則此時N2O4的體積分?jǐn)?shù)為,在此時間內(nèi)用N2O4表示的反應(yīng)速率為達(dá)到平衡后,保持溫度不變,快速縮小容器的體積至1L,氣體的顏色

13、變化過程是(3)25時,1.00g N2H4(1)與足量N2O4(l)完全反應(yīng)生成N2(g)和H2O(l),放出19.14kJ的熱量則反應(yīng)2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(l)的H= kJmol1(4)17、1.01105 Pa,密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達(dá)到平衡時,c(NO2)=0.0300molL1、c(N2O4)=0.0120molL1反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)的平衡常數(shù)K=(5)T、1.01105 Pa,已知反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)的平衡常數(shù)K=,在2L密閉容器中,加入10mol NO2(g) 和4mol N2O4(g),則平衡向生成物質(zhì)

14、的方向移動,再次平衡時,NO2(g)的濃度是2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川二中高二(上)期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題包括16個小題,每小題3分,共48分每小題只有一個選項符合題意)1下列關(guān)于能量的變化及反應(yīng)熱的說法中正確的是()A化學(xué)鍵的鍵能越大,說明物質(zhì)所含的能量越高B有些化學(xué)鍵斷裂時吸收能量,有些化學(xué)鍵斷裂時放出能量C新化學(xué)鍵的形成不一定放出能量D任何化學(xué)反應(yīng)都有反應(yīng)熱【考點】反應(yīng)熱和焓變【專題】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化【分析】A、物質(zhì)的鍵能越大,說明物質(zhì)內(nèi)的微粒結(jié)合更加牢固,不容易被拆開,要拆開需要更多的能量;B、斷裂化學(xué)鍵需要吸收能量;C、形成化學(xué)鍵會釋放能量;D

15、、任何化學(xué)反應(yīng)都有化學(xué)鍵的斷裂與生成,都有能量變化【解答】解:A、物質(zhì)的鍵能越大,說明物質(zhì)內(nèi)的微粒結(jié)合更加牢固,不容易被拆開,要拆開需要更多的能量,于是該物質(zhì)就難于發(fā)生化學(xué)反應(yīng),比較穩(wěn)定,能量越低的物質(zhì)越穩(wěn)定,所以,鍵能越大的物質(zhì)能量越低,故A錯誤;B、斷裂化學(xué)鍵需吸收能量,故B錯誤;C、形成化學(xué)鍵釋放能量,故C錯誤;D、化學(xué)反應(yīng)的過程,就是舊鍵斷裂新鍵生成的過程,斷裂化學(xué)鍵需吸收能量,形成化學(xué)鍵會釋放能量,故D正確故選:D【點評】本題分析焓變與化學(xué)鍵的關(guān)系,以及化學(xué)鍵與物質(zhì)能量大小的關(guān)系,起點低,是一道基礎(chǔ)題2已知反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),下列反應(yīng)速率最大的是()Av(

16、D)=0.4 molL1s1Bv (C)=0.5 molL1s1Cv (B)=0.6 molL1s1Dv (A)=0.15 molL1s1【考點】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系【分析】由于不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計量數(shù)之比,故速率之比與其化學(xué)計量數(shù)的比值越大,表示的反應(yīng)速率越快,據(jù)此解答【解答】解:A. =0.2 molL1s1;B. =0.25 molL1s1;C. =0.2 molL1s1;D. =0.15 molL1s1,故反應(yīng)速率:V(C)V(D)=V(B)V(A),故選B【點評】本題考查化學(xué)反應(yīng)速率比較,難度不大,注意理解速率規(guī)律,也可以利用歸一法計算比較,但利用比值法更為簡

17、單,對于選擇題更適用3已知在1105Pa,298K條件下,1mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出242kJ熱量,下列熱化學(xué)方程式正確的是()AH2(g)+O2(g)=H2O(g);H=+242kJmol1BH2O(g)=H2(g)+O2(g);H=+242kJmol1C2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);H=484kJmol1D2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);H=+484kJmol1【考點】熱化學(xué)方程式【專題】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化【分析】A、根據(jù)反應(yīng)放熱時焓變符號為負(fù)來判斷;B、根據(jù)氫氣燃燒生成水蒸氣的逆過程為吸熱過程來分析;C、根據(jù)物質(zhì)的聚集狀態(tài)來判斷;D、根據(jù)反應(yīng)放熱時焓變符號為負(fù)

18、來判斷【解答】解:A、反應(yīng)為放熱反應(yīng),此時焓變符號為負(fù),故A錯誤;B、1mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出242kJ熱量,其逆過程就要吸收這些熱量,有:H2O(g)=H2(g)+O2(g)H=+242kJmol1,故B正確;C、生成的水應(yīng)該為氣態(tài),而不是液態(tài),故C錯誤;D、反應(yīng)為放熱反應(yīng),此時焓變符號為負(fù),故D錯誤故選B【點評】本題主要考查學(xué)生熱化學(xué)方程式的書寫原則,該題型是現(xiàn)在高考的熱點,題目較簡單4常溫時某溶液由水電離出c(H+)=a mol/L,c(OH)=b mol/L,且ab=11028,該溶液中可能大量共存的離子是()I、Cl、Ba2+、NO3Na+、NO3、K+、CO32K+、SO42

19、、Na+、AlO2HCO3、NO3、Al3+、SO42A只有B只有CD都不能【考點】離子共存問題【專題】離子反應(yīng)專題【分析】常溫由水電離出c(H+)=a mol/L,c(OH)=b mol/L,且ab=11028,則水的電離受到抑制,為酸或堿溶液,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,則離子大量共存,以此來解答【解答】解:常溫由水電離出c(H+)=a mol/L,c(OH)=b mol/L,且ab=11028,則水的電離受到抑制,為酸或堿溶液,酸溶液中I、NO3發(fā)生氧化還原反應(yīng),堿溶液中該組離子之間不反應(yīng),可能大量共存,酸溶液中不能大量存在CO32,堿溶液中該組離子

20、之間不反應(yīng),可能大量共存,酸溶液中不能大量存在AlO2,堿溶液中該組離子之間不反應(yīng),可能大量共存,酸堿溶液中均不能大量存在HCO3,堿溶液中不能大量存在Al3+,一定不能共存,故選C【點評】本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大5已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)H=196.6KJ/mol,下列說法正確的是()A1molSO2(g)和0.5molO2(g)置于密閉容器中 在一定條件下充分反應(yīng),放熱98.3KJB若升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小C其他條件不變時,加入催化劑,速率

21、一定加快D2molSO2(g)和1molO2(g)具有的能量之和大于2molSO3(g)具有的能量【考點】化學(xué)平衡的影響因素【專題】化學(xué)平衡專題【分析】A、1molSO2(g)和0.5molO2(g)置于密閉容器中,2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)是可逆反應(yīng)不可能完全轉(zhuǎn)化,所以放出熱量應(yīng)小于98.3KJ;B、若升高溫度,正逆反應(yīng)速率都加快;C、催化劑可加快反應(yīng)速率,也可減緩反應(yīng)速率,如負(fù)催化劑可減緩反應(yīng)速率;D、由熱化學(xué)方程式可知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)H=196.6KJ/mol,反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量【解答】解:A、1molSO2(g)和0.5molO2(g

22、)置于密閉容器中,2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)是可逆反應(yīng)不可能完全轉(zhuǎn)化,所以放出熱量應(yīng)小于98.3KJ,故A錯誤;B、若升高溫度,正逆反應(yīng)速率都加快,故B錯誤;C、催化劑可加快反應(yīng)速率,也可減緩反應(yīng)速率,如負(fù)催化劑可減緩反應(yīng)速率,故C錯誤;D、由熱化學(xué)方程式可知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)H=196.6KJ/mol,反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,所以2molSO2(g)和1molO2(g)具有的能量之和大于2molSO3(g)具有的能量,故D正確;故選D【點評】本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基礎(chǔ)知識的綜合理解和運用的考查,注意相關(guān)

23、基礎(chǔ)知識的積累,難度不大,注意把握影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素與影響原因的關(guān)系6在一定溫度下,反應(yīng)A2(氣)+B2(氣)2AB(氣)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A單位時間生成n mol的A2同時生成n mol的ABB容器內(nèi)的總壓強不隨時間變化C單位時間生成2n mol的AB同時生成n mol的B2D單位時間生成n mol的A2同時生成n mol的B2【考點】化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷【專題】化學(xué)平衡專題【分析】根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值

24、時,說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)【解答】解:A、單位時間內(nèi)生成nmol A2,等效于單位時間內(nèi)消耗2nmol AB,同時生成nmol AB,正逆反應(yīng)速率不相等,故A錯誤;B、從反應(yīng)開始到平衡容器內(nèi)總壓強始終不變,故B錯誤;C、單位時間內(nèi)生成2nmol AB,等效于單位時間內(nèi)消耗nmol B2同時生成nmol B2,正逆反應(yīng)速率相等,故C正確;D、任何時間內(nèi)生成A2、B2的物質(zhì)的量之比為定值,故D錯誤;故選C【點評】本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,但不為07一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:下列描

25、述正確的是()A反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158mol/(Ls)B反應(yīng)開始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol/LC反應(yīng)開始到10s時,Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%D反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g)Z(g)【考點】物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線【專題】化學(xué)平衡專題【分析】根據(jù)圖象的曲線變化判斷物質(zhì)的量的變化以及反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率的計算,根據(jù)參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比書寫化學(xué)方程式【解答】解:A反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率=0.079mol/(Ls),故A錯誤;B反應(yīng)開始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了=0.395mol/L,故B錯誤;C反應(yīng)開

26、始到10s時,Y的轉(zhuǎn)化率為=79%,故C正確;D由圖象可以看出,反應(yīng)中x、Y的物質(zhì)的量減少,應(yīng)為反應(yīng)物,z的物質(zhì)的量增多,應(yīng)為生成物,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到3min時,n(X)=0.79mol,n(Y)=0.79mol,n(Z)=1.58mol,則n(X):n(Y):n(Z)=1:1:2,參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則反應(yīng)的方程式為X(g)+Y(g)2Z(g),故D錯誤故選C【點評】本題考查化學(xué)平衡圖象問題,題目難度不大,注意分析圖象中各物理量的變化曲線,把握相關(guān)物理量的計算8pH相同的氨水、氫氧化鈉和氫氧化鋇溶液,分別用蒸餾水稀釋到原來的X倍、Y倍、Z倍,稀釋后三種溶液的pH同,則

27、X、Y、Z的關(guān)系是()AX=Y=ZBXY=ZCXY=ZDX=YZ【考點】弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡【專題】電離平衡與溶液的pH專題【分析】稀釋后三種溶液的pH同,則溶液中C(OH)相等,根據(jù)加水稀釋時溶液中n(OH)變化確定稀釋后溶液體積的相對大小【解答】解:氨水是弱電解質(zhì),氫氧化鈉和氫氧化鋇是強電解質(zhì),加水稀釋過程中,促進(jìn)氨水電離,導(dǎo)致氨水中n(OH)增大,而氫氧化鈉和氫氧化鋇中n(OH)不變,要使稀釋后三種溶液的pH同,則溶液體積關(guān)系為:氨水氫氧化鈉=氫氧化鋇,所以X、Y、Z的關(guān)系是XY=Z,故選B【點評】本題考查了弱電解質(zhì)的電離,要使稀釋后溶液的pH相對,則根據(jù)稀釋過程中n(OH)的變

28、化判斷溶液體積的變化即可9下列事實一定能說明HF是弱酸的是()常溫下NaF溶液的pH大于7;用HF溶液做導(dǎo)電性實驗,燈泡很暗;HF與NaCl不能發(fā)生反應(yīng); 常溫下0.1mol/L的HF溶液的pH為2.3;HF能與Na2CO3溶液反應(yīng),產(chǎn)生CO2氣體; HF與水能以任意比混溶;1mol/L的HF水溶液能使紫色石蕊試液變紅ABCD【考點】強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念【專題】電離平衡與溶液的pH專題【分析】根據(jù)弱電解質(zhì)的電離是不完全的,酸的溶解性及酸的通性無法確定酸電離的程度,而比較酸的濃度與酸電離c(H+)可判斷酸的電離程度【解答】解:常溫下堿性溶液中PH7,NaF溶液的pH大于7說明呈堿性,說明Na

29、F發(fā)生了水解,HF是弱酸,故正確;導(dǎo)電性強弱主要與離子濃度有關(guān),不能說明HF是弱酸,故錯誤;HF與NaCl不能發(fā)生反應(yīng)與HF是弱酸無關(guān),故錯誤;常溫下0.1mol/L的HF溶液的pH為2.3說明HF部分電離是弱酸,故正確;HF能與Na2CO3溶液反應(yīng),產(chǎn)生CO2氣體說明HF的酸性比碳酸的強,不能說明HF是弱酸,故錯誤;HF與水能以任意比混溶與HF的酸性無關(guān),故錯誤;1mol/L的HF水溶液能使紫色石蕊試液變紅說明HF水溶液顯酸性,不能說明HF是弱酸,故錯誤;故選D【點評】本題考查弱電解質(zhì)的判斷,掌握弱電解質(zhì)是部分電離的解題的關(guān)鍵10在含有Mg(OH)2沉淀的飽和溶液中加入固體NH4Cl后,則M

30、g(OH)2沉淀()A溶解B增多C不變D無法判斷【考點】難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)【專題】電離平衡與溶液的pH專題【分析】氫氧化鎂電離出來的OH與NH4+結(jié)合生成弱電解質(zhì)NH3H2O,從而促進(jìn)Mg(OH)2的溶解,據(jù)此分析解答【解答】解:氫氧化鎂溶液中存在溶解平衡Mg(OH)2Mg 2+2OH,Mg(OH)2電離出來的OH與NH4+結(jié)合生成難電離的弱電解質(zhì)NH3H2O,氫氧根離子濃度降低,從而使Mg(OH)2的溶解平衡向右移動,促進(jìn)氫氧化鎂溶解,故Mg(OH)2能溶于NH4Cl溶液中,故選A【點評】本題考查了難溶電解質(zhì)的溶解平衡,從溶解平衡角度進(jìn)行分析解答即可,難度不大11在一支25

31、mL的酸式滴定管中盛入0l0molL1 HCl溶液,其液面恰好在5.00mL的刻度處,若把滴定管中的溶液全部放入燒杯中,然后以0l0molL1NaOH 溶液進(jìn)行中和則所需 NaOH 溶液的體積()A大于20 mLB小于20 mLC等于20 mLD等于5 mL【考點】計量儀器及使用方法【專題】化學(xué)實驗常用儀器及試劑【分析】滴定管的刻度從上到下,25mL刻度以下還有沒有刻度的一部分,若把到5mL刻度位置的液體放出,其液體體積大于(255)mL【解答】解:滴定管的刻度從上到下,25mL刻度以下還有沒有刻度的一部分,若把到5mL刻度位置的液體放出,其液體體積大于(255)mL,消耗0lmol/LNaO

32、H溶液的體積大于20 mL,故選A【點評】本題考查常見儀器的構(gòu)造及其使用方法,難度不大,注意掌握滴定管的構(gòu)造:刻度從上到下,最大刻度以下沒有刻度,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力12水的電離過程為H2OH+OH,在不同溫度下其離子積為KW(25)=1.01014,KW(35)=2.11014則下列敘述正確的是()Ac(H+)隨溫度的升高而降低 B35時,c(H+)c(OH)C溶液:pH(35)pH(25)D水的電離是吸熱的過程【考點】離子積常數(shù);水的電離【專題】電離平衡與溶液的pH專題【分析】水的電離過程為H2OH+OH,在不同溫度下其離子積為KW(25)=1.010

33、14,KW(35)=2.11014,說明升高溫度促進(jìn)水電離,升高溫度后水中c(H+)增大,其pH減小,但仍然存在c(H+)=c(OH),據(jù)此分析解答【解答】解:水的電離過程為H2OH+OH,在不同溫度下其離子積為KW(25)=1.01014,KW(35)=2.11014,說明升高溫度促進(jìn)水電離,升高溫度后水中c(H+)增大,其pH減小,但仍然存在c(H+)=c(OH),A升高溫度促進(jìn)水電離,則c(H+)隨溫度的升高而增大,故A錯誤;B升高溫度促進(jìn)水電離,但水中仍然存在c(H+)=c(OH),呈中性,故B錯誤;C升高溫度促進(jìn)水電離,則c(H+)隨溫度的升高而增大,所以溫度越高,水的pH越小,故C

34、錯誤;D升高溫度,水的離子積常數(shù)增大,說明升高溫度促進(jìn)水電離,則水的電離是吸熱反應(yīng),故D正確;故選D【點評】本題考查水的電離,側(cè)重考查學(xué)生獲取信息、分析學(xué)習(xí)能力,知道離子積常數(shù)與溫度的關(guān)系是解本題關(guān)鍵,注意:無論水的電離程度多大,水不能變?yōu)樗峄驂A,仍然呈中性,為易錯點13在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):M(g)+N(g)R(g)+2L此反應(yīng)符合如圖象下列敘述正確的是()A正反應(yīng)吸熱,L是氣體B正反應(yīng)吸熱,L是固體C正反應(yīng)放熱,L是液體D正反應(yīng)放熱,L是氣體【考點】體積百分含量隨溫度、壓強變化曲線【專題】化學(xué)平衡專題【分析】由圖象可知,溫度為T2時,根據(jù)到達(dá)平衡的時間可知P2P1,且壓強越大,R的含量

35、越低,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,正反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng);壓強為P2時,根據(jù)到達(dá)平衡的時間可知T1T2,且溫度越高,R的含量越低,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)【解答】解:由圖象可知,溫度為T2時,根據(jù)到達(dá)平衡的時間可知P2P1,且壓強越大,R的含量越低,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,正反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),故L為氣體;壓強為P2時,根據(jù)到達(dá)平衡的時間可知T1T2,且溫度越高,R的含量越低,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng);由上述分析可知,該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),L是氣體,故選D【點評】本題考查化學(xué)平衡圖象問題,難度不大,本題注意根據(jù)圖象判斷溫度、壓強的大小,根據(jù)

36、溫度、壓強對平衡移動的影響分析14同溫度下,等物質(zhì)的量濃度的下列溶液:a(NH4)2SO4;b(NH4)2CO3;c(NH4)2Fe(SO4)2中c(NH4+)大小判斷正確的是()Aa=b=cBcabCacbDabc【考點】離子濃度大小的比較【專題】鹽類的水解專題【分析】(NH4)2CO3溶液中的碳酸根離子和銨根離子相互促進(jìn)水解,導(dǎo)致銨根離子濃度減??;(NH4)2Fe(SO4)2溶液中的亞鐵離子水解溶液顯示酸性,銨根離子水解溶液顯示酸性,亞鐵離子的水解抑制了銨根離子水解;(NH4)2SO4溶液銨根離子正常水解,據(jù)此進(jìn)行判斷三種溶液中銨根離子濃度大小【解答】解:(NH4)2SO4、(NH4)2C

37、O3、(NH4)2Fe(SO4)2三種溶液,(NH4)2CO3溶液中CO32離子促進(jìn)NH4+水解,(NH4)2Fe (SO4)2溶液中Fe2+抑制NH4+離子水解,則同濃度的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2溶液中,銨根離子濃度大小為:(NH4)2Fe (SO4)2(NH4)2SO4(NH4)2CO3,即:cab,故選B【點評】本題考查了溶液中離子濃度大小比較,題目難度中等,注意掌握鹽的水解原理,明確離子之間水解程度的影響情況是解本題關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力15用蒸餾水稀釋1molL1醋酸時,始終保持增大趨勢的是()A溶液中的c(CH3COO)B溶液

38、中的c(H+)C溶液中的c(CH3COOH)D溶液中的c(OH)【考點】弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡【專題】電離平衡與溶液的pH專題【分析】醋酸是弱電解質(zhì),溶液中存在電離平衡,稀釋醋酸溶液,促進(jìn)醋酸電離,但醋酸增大的電離程度小于溶液體積增大程度,據(jù)此分析解答【解答】解:醋酸是弱電解質(zhì),溶液中存在電離平衡,稀釋醋酸溶液,促進(jìn)醋酸電離,但醋酸增大的電離程度小于溶液體積增大程度,A醋酸增大的電離程度小于溶液體積增大程度,所以c(CH3COO)減小,故A錯誤;B醋酸增大的電離程度小于溶液體積增大程度,所以c(H+)減小,故B錯誤;C加水稀釋醋酸,促進(jìn)醋酸電離,則c(CH3COOH)減小,故C錯誤;D加

39、水稀釋醋酸促進(jìn)醋酸電離,但醋酸增大的電離程度小于溶液體積增大程度,所以溶液中氫離子濃度減小,溫度不變水的離子積常數(shù)不變,所以c(OH)增大,故D正確;故選D【點評】本題考查了弱電解質(zhì)電離,明確弱電解質(zhì)電離特點是解本題關(guān)鍵,注意結(jié)合水的離子積常數(shù)分析,知道水的離子積常數(shù)只與溫度有關(guān),與溶液的酸堿性無關(guān),難度中等16下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述正確的是()A常溫下,pH=7的NH4Cl與氨水的混合溶液中離子的物質(zhì)的量濃度大小順序為c(Cl)c(NH4+)c(H+)c(OH)B某氫氧化鈉溶液跟醋酸溶液混合后溶液呈酸性,則混合溶液中離子的物質(zhì)的量濃度之間的關(guān)系是c(H+)=c(CH3COO)c(Na+)+

40、c(OH)C中和pH與體積均相同的鹽酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物質(zhì)的量相同D常溫下,同濃度的Na2S與NaHS溶液相比,Na2S溶液的pH小【考點】離子濃度大小的比較【專題】電離平衡與溶液的pH專題;鹽類的水解專題【分析】ApH=7溶液中c(H+)=c(OH),則c(Cl)=c(NH4+);B根據(jù)溶液中的電荷守恒判斷;CpH相同時鹽酸與醋酸的濃度不同;DNa2S的水解程度比NaHS大【解答】解:A常溫下,pH=7的NH4Cl與氨水的混合溶液存在電荷守恒:c(Cl)+c(OH)=c(NH4+)+c(H+),pH=7溶液中c(H+)=c(OH),則c(Cl)=c(NH4+),所以離子濃度大小順序

41、為:c(Cl)=c(NH4+)c(H+)=c(OH),故A錯誤;B某氫氧化鈉溶液跟醋酸溶液混合后溶液呈酸性,根據(jù)電荷守恒可知:c(H+)=c(CH3COO)c(Na+)+c(OH),故B正確;CpH相同時鹽酸與醋酸的濃度不同,由于醋酸部分電離,醋酸的濃度大于氫離子濃度,鹽酸的濃度等于氫離子濃度,所以醋酸的濃度大于鹽酸的濃度,則等體積時消耗的氫氧化鈉醋酸多,故C錯誤;DNa2S的水解程度比NaHS大,水解程度越大,則堿性越強,所以Na2S溶液的pH大,故D錯誤;故選B【點評】本題考查離子濃度大小比較,題目難度中等,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用的考查,明確電荷守恒、物料守恒的含義為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了

42、學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力二、填空題(共5個題)17(1)如圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)H=234KJ/mol(2)依據(jù)蓋斯定律可以對某些難以通過實驗直接測定的化學(xué)反應(yīng)的焓變進(jìn)行推算已知:C(s,石墨)+O2(g)C02(g)H1=393.5kJmol12H2(g)+O2(g)2H2O(l)H2=571.6kJmol12C2H2(g)+5O2(g)4CO2(g)+2H2O(l)H3=2599kJmol1根據(jù)蓋斯定律,計算298K時由C(s,石墨)和H2(g)生成1mol C2

43、H2(g)反應(yīng)的焓變:H=+226.7kJmol1(3)常溫下,0.3g的乙烷和足量的氧氣完全燃燒,生成液態(tài)水和CO2,并放出68.35kJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:C2H6(g)+O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)H=6835kJ/mol若1mol水蒸氣轉(zhuǎn)化生成液態(tài)水放熱44kJ,則1mol乙烷完全燃燒生成水蒸氣的H=6703kJ/mol【考點】有關(guān)反應(yīng)熱的計算;熱化學(xué)方程式【專題】燃燒熱的計算【分析】(1)NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)H=E1E2;(2)可以先根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式,根據(jù)蓋斯定律計算反應(yīng)的焓變,最后根據(jù)熱化學(xué)方程式的書寫方法來書

44、寫熱化學(xué)方程式;(3)0.3g的乙烷和足量的氧氣完全燃燒,生成液態(tài)水和CO2,并放出68.35kJ熱量,則1mol乙烷放出的熱量為68.35kJ=6835kJ,根據(jù)蓋斯定律計算【解答】解:(1)NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)H=E1E2=134 kJ/mol368 kJ/mol=234KJ/mol,故答案為:NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)H=234KJ/mol;(2)已知:C (s,石墨)+O2(g)=CO2(g)H1=393.5kJmol1;2H2(g)+O2(g)=2H2O (l)H2=571.6kJmol1;2C2H

45、2(g)+5O2(g)4CO2(g)+2H2O (l)H2=2599kJmol1;2C (s,石墨)+H2(g)=C2H2(g)的反應(yīng)可以根據(jù)2+得到,所以反應(yīng)焓變H=2(393.5kJmol1)+(571.6kJmol1)(2599kJmol1)=+226.7kJmol1,故答案為:+226.7kJmol1;(3)0.3g的乙烷和足量的氧氣完全燃燒,生成液態(tài)水和CO2,并放出68.35kJ熱量,則1mol乙烷放出的熱量為68.35kJ=6835kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為C2H6(g)+O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)H=6835 KJ/mol;1mol水蒸氣轉(zhuǎn)化生成液態(tài)水放熱44

46、kJ,則3H2O(l)=3H2O(g)H=+132 kJ/mol,所以C2H6(g)+O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)H=6835 kJ/mol+132 kJ/mol=6703 kJ/mol,故答案為:C2H6(g)+O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)H=6835 kJ/mol;6703 kJ/mol【點評】本題考查了熱化學(xué)方程式書寫和蓋斯定律計算應(yīng)用,難度中等,明確蓋斯定律并掌握反應(yīng)熱的計算方法是解題關(guān)鍵18在水溶液中橙紅色的Cr2O72與黃色的CrO42有下列平衡關(guān)系:Cr2O72+H2O2CrO42+2H+,把K2Cr2O7溶于水配成稀溶液是橙色(1)向上述溶液中加入N

47、aOH溶液,溶液呈黃色,因為中和H+平衡向正反應(yīng)方向移動(2)向已加入NaOH溶液的(1)中再加入過量稀H2SO4,則溶液呈橙紅色色,因為增加生成物濃度平衡向逆反應(yīng)方向移動(3)向原溶液中加入Ba(NO3)2溶液(已知BaCrO4為黃色沉淀)則平衡正反應(yīng)方向移動,溶液顏色將變淺【考點】化學(xué)平衡的影響因素【專題】化學(xué)平衡專題【分析】(1)加入少量NaOH固體,中和氫離子,氫離子濃度降低,平衡向右移動;(2)加入酸,H+濃度增大,平衡左移,Cr2O72濃度增大;(3)向原溶液中加入Ba(NO3)2溶液,生成BaCrO4沉淀,CrO42濃度降低,結(jié)合平衡移動原理解答【解答】解:(1)加入少量NaOH

48、固體,中和氫離子,氫離子濃度降低,平衡向右移動,溶液呈黃色,故答案為:黃;中和H+平衡向正反應(yīng)方向移動;(2)加入酸,H+濃度增大,平衡左移,Cr2O72濃度增大,溶液呈橙紅色,故答案為:橙紅色; 增加生成物濃度平衡向逆反應(yīng)方向移動;(3)向原溶液中加入Ba(NO3)2溶液,生成BaCrO4沉淀,CrO42濃度降低,平衡正向移動,溶液的顏色變淺,故答案為:正反應(yīng)方向移動;變淺【點評】本題考查化學(xué)平衡的影響因素,比較基礎(chǔ),注意對化學(xué)平衡移動原理的理解19在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:t700800

49、83010001200K0.60.91.01.72.6回答下列問題:(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為;(2)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)(選填“吸熱”、放熱)(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是bca容器中壓強不變 b混合氣體中c(CO)不變 cv正(H2)=v逆(H2O) dc(CO2)=c(CO)(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)c(CH2)=c(CO)c(H2O),試判斷此時的溫度為830【考點】化學(xué)平衡常數(shù)的含義;化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷【專題】化學(xué)平衡專題【分析】(1)根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)的概念來書寫;(2)根據(jù)溫度對化學(xué)平衡、化學(xué)平衡常數(shù)的影響來回答;(3)化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志:正逆

50、反應(yīng)速率相等;(4)根據(jù)濃度熵和平衡常數(shù)的關(guān)系來回答【解答】解:(1)因平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,所以,故答案為:;(2)化學(xué)平衡常數(shù)的大小只與溫度有關(guān),升高溫度,平衡向吸熱的方向移動,由表可知:升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)增大,說明化學(xué)平衡正向移動,因此正反應(yīng)方向吸熱,故答案為:吸熱;(3)a、反應(yīng)是一個反應(yīng)前后體積不變的反應(yīng),壓強的改變不會要引起平衡移動,故a錯誤;b、化學(xué)平衡時,各組分的濃度不隨時間的改變而改變,故b正確;c、化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是v正=v逆,所以v正(H2)=v逆(H2O)表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故c正確;d、c(CO2)=c(CO)時,不能表明正逆反

51、應(yīng)速率相等,不一定達(dá)到了平衡狀態(tài),故d錯誤故選bc;(4)平衡濃度符合下式c(CO2)c(CH2)=c(CO)c(H2O)時,濃度熵和平衡常數(shù)相等均等于1,平衡常數(shù)只受溫度的影響,當(dāng)K=1時,根據(jù)表中數(shù)據(jù),所以溫度是830,故答案為:830【點評】本題考查化學(xué)平衡常數(shù)的含義和表達(dá)式的書寫知識,可以根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行回答,難度不大2050ml0.50molL1鹽酸與50mL0.55molL1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)通過測定反應(yīng)過程中放出的熱量可計算中和熱回答下列問題:(1)從實驗裝置上看,有兩處缺點,其一是兩燒杯口沒有對齊,其二是沒有環(huán)形玻璃攪棒器(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是減

52、少實驗過程中的熱量損失(3)若大燒杯上不蓋硬紙板,求得的反應(yīng)熱數(shù)值偏小(填“偏大”“偏小”或“無影響”)(4)實驗中該用60mL0.50molL1鹽酸跟50mL0.55molL1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量不相等(填“相等”或“不相等”),所求中和熱相等(填“相等”或“不相等”)(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實驗,測得的中和熱數(shù)值會偏?。ㄌ睢捌蟆?、“偏小”或“無影響”)(6)若三次平行操作測得數(shù)據(jù)中起始時鹽酸與燒堿溶液平均溫度相同,而終止溫度與起始溫度差t2t1分別為2.22.43.4,則最終代入計算式的溫差均值為2.3【考點】中和熱的測定【專題】綜合實驗題【分析】(1)大小燒杯口不對齊,會使一部分熱量散失;根據(jù)量熱計的構(gòu)造結(jié)合實驗原理來判斷該裝置的錯誤;(2)中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作;(3)操作時大燒杯上如不蓋硬紙板,會使一部分熱量散失(4)反應(yīng)放出的熱量和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論