華容一中高三語文作文審題訓練

1、高三語文作文審題訓練高三語文作文審題訓練 （一）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費5年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點一點地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨母株一起香消玉殞。 讀了以上材料，你有何感受或聯(lián)想？請選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意作文，

2、不要套作，不得抄襲。作文審題訓練（一）作文審題訓練（一） 【審題指導【審題指導】 在艱苦的環(huán)境中，即使你不具備大多數(shù)人能生存的條件，但是，如果你能夠一心一意地扎根深處，能夠耐得住寂寞堅持不懈的追求，能夠一點一滴地積蓄力量，你一樣能夠實現(xiàn)自己的價值，盡管短暫，卻很絢麗。此為最佳立意，如能從這個角度切入，可給予發(fā)展等級加分。 根據(jù)材料我們可以看出，這種叫依米的小花有三大特點，這正是立意的基本角度，由此聯(lián)系人生我們可以得出相應立意： 1、“它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處” （1）扎根深處可成正果（可成/方成，如寫“方成”過于絕對，不切合題意） （2）專一也是一種成功的品質 （3）與其廣博

3、不如精深 2、“它要花費5年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點一點地積蓄養(yǎng)分，在第6年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花?！?（1）耐得住寂寞，才能享受生命的輝煌 （2）積累力量，突破自我 （3）堅韌（毅力、堅持不懈地努力）、執(zhí)著 3、花期不長，僅兩天工夫，便隨母株一起香消玉殞?；ǔ仕陌辏堪曜猿梢簧杭t、白、黃、藍。 （1）生命的價值不在于長短而在于活出特色（活得精彩）從整體上看，也可得出以下結論： （2）人生的意義重在奮斗的過程 （3）人生的意義重在永不放棄地追求。（前面這四個方面的立意皆可視為符合題意） 【偏題或離題【偏題或離題】 （1）逆境使人成功（但未談到如何使人成功？

4、有的同學對苦難、逆境的理解十分偏激，苦難造成美麗，似乎美麗只有苦難才能造就） （2）自信、樂觀（談心態(tài)） （3）用生命去換取理想（成功）：依米花犧牲并非本意，并不等于說成功一定要犧牲 （4）不要做理想主義的殉道者（批評或否定像“依米”這樣的做法）沒注意感情傾向 （5）大談生命奇妙 （6）選擇奉獻 （7）珍惜時間 （8）成功源于奮斗（泛泛而談，完全未涉及積累和專一）作文審題訓練（二） 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。 一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移植到城市新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個說：“沒有這次修剪，它不會被人賞識的。要被人賞識

5、，就要改變自己的生存環(huán)境！”一個說：“修枝剪葉，傷根破皮，到這里還要重新扎根生葉，還要適應環(huán)境，一定是要付出代價的??！”一個說“是金子在哪里都會發(fā)光，何必要離開自己的故鄉(xiāng)呢？ 讀了這段文字，你有何感悟？請自選角度，自定立意，自讀了這段文字，你有何感悟？請自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。要求：字的文章。要求：文文體特征鮮明。體特征鮮明。不得抄襲和套作。不得抄襲和套作。 【審題指導【審題指導】1、從第一個人的說法可以得到這樣一些觀點 （1）改變環(huán)境可以帶來成功 （2）改變環(huán)境可以改變生存狀態(tài) （3）要靈活變通窮則變，變則通，通則久。

6、 （4）給自己一個舞臺 （5）要會表現(xiàn)自己。 （6）酒香也怕巷子深。 （7）學會推銷自己。2、從第二個人的說法可以得到如下觀點： （1）改變環(huán)境需要付出代價 （2）沒有付出就沒有收獲 （3）生活中，總有些必要的喪失 （4）談代價、談付出等等 3、從第三個人的說法可以得到如下觀點：（1）適應環(huán)境，表現(xiàn)自己 （2）堅守我心。（3）修養(yǎng)自身，練好內功。 （4）給自己一個舞臺。（5）酒香不怕巷子深。4、綜合立意：（1）不同的人對同一個問題有不同的看法。 （2）橫看成嶺側成峰。作文審題訓練（三） 閱讀下面的文字，按要求作文。 哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！边@句名言表達形象，寓意深

7、刻，它會引發(fā)我們不同的聯(lián)想或感悟。 結合這句名言，自選角度，自定立意，自擬題目，文體自選(除詩歌外)，寫一篇不少于800字的文章。 比較好的立意：比較好的立意： （1）腳踏實地方能走向成功 （2）云端跳舞,失敗也是美麗的 （3）視云端跳舞為異端,是平庸者慵懶的借口 （4）沒有云端跳舞的志向,哪有脫離地面的果敢 （5）腳在大地，心在云端 （6）步行不如跳舞 （7）在云端舞出絢麗的人生等。作文審題訓練（四） 閱讀下列材料然后按要求作文 果戈里在自己的作品發(fā)表之前，有先請別人提意見的習慣。有一次，他寫好一個劇本，把當時最有名的詩人茹科夫基請來。一吃完午飯，他就開始朗讀自己的新作。年邁的茹科夫期基有睡

8、午覺的習慣，聽著聽著，不覺打起盹來了。過一會兒，詩人睜開眼睛時，果戈里對他說：你看，我希望聽到你的意見，而你的瞌睡就是最好的批評。說著，就把劇本投入了火中。 要求：根據(jù)這則材料，寫一篇文章，自擬題目，不少于800字。 【審題立意【審題立意】可供選擇的角度：（1）嚴格要求出精品（2）虛心是完善的重要條件（上兩個是本質意義）；（3）要敢于“推倒重來”（這是從前面生發(fā)出來，從另一角度贊揚果戈里）（4）對自己創(chuàng)造的成果應取審慎態(tài)度（5）何必付之一炬（這兩個是逆向思維，在未弄清作品的要害之前，倉促焚毀不一定就是嚴肅的態(tài)度。）作文審題訓練（五） 閱讀下列文字材料，按要求作文。 2007年10月7日22點1

9、0分，廣州市近100萬個移動用戶的手機同時響起，人們意外地收到了一條由區(qū)政府發(fā)來的停電通知：“因緊急搶險需要我區(qū)部分區(qū)域停電，不便之處，敬請諒解。”隨即，花都電視臺滾動播出停電通知。大約半小時后，半個花都城的路燈大片大片地熄滅，交通信號燈失靈，霓虹瞬間消失花都陷入了黑暗。事前，可能沒人能想象，熄滅這萬家燈火竟是為了救一個在高50米的高壓鐵塔頂端欲輕生的外來打工姝；常人也更無法想象實現(xiàn)這次大停電有多么艱難! 為了救這個女子，必須切斷花都區(qū)3條“大動脈”中的兩條，花都區(qū)一半以上的電力供應將停止。為實現(xiàn)停電，供電部門的區(qū)調、地調和省調通力合作，甚至周邊的區(qū)域電網(wǎng)也必須為此調整運行方式，韶關、英德和佛

10、山的調度中心亦緊急加入合作。不難想象，對廣州這樣一個經(jīng)濟發(fā)達、人口密集的城 市而言，大面積停電意味著什么。尤其是在花都區(qū)的國際航空港白云機場，也有可能受到波及。然而，在事件處理的過程中，各級單位從上到下一致同意停電救人，沒有爭論，民眾也理解支持?！巴獾厝藖泶蚬?，也是花都的一分子，哪怕是過客，也是一樣的”，“畢竟人命關天，哪有見死不救的道理?更何況我們是一級政府”?；ǘ紖^(qū)紀委書記鐘國雄事后表示。 對于被營救的這個女子，這座城市也許不會再有機會了解更多的信息，甚至都無法確切地搞清楚，她是否精神正常。但明確無誤的事實是她是一條生命。 根據(jù)以上材料，自選一個角度構思作文。 要求：自主確定題目，確定立意

11、，確定文體(詩歌除外)；不脫離材料內容及含意的范圍作文，字數(shù)不少于800；不要套作，不得抄襲。 準確立意：準確立意： （1）尊重生命 （2）生命高于一切 （3）生命是最寶貴的 （4）一切人的生命都是平等的 （5）以人為本偏離立意：偏離立意： （1）深情關愛，譜寫人性美的頌歌 （2）為他人奉獻愛心 （3）善待民工/善待外來人 （4）齊心協(xié)力，奏響合作的凱歌 （5）要講團結 （6）理解萬歲 （7）人人平等 （8）熱愛生命，切勿輕生作文審題訓練（六） 閱讀下面的句子，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章 一位科學家結合自己所學專業(yè)和人生總結出這樣的話：“做功不同，人生將會給出不同高度的拋物線?！?要求

12、：咀嚼這句話，選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離所給話語的含義作文，不得抄襲。 【審題指導【審題指導】從所給名言我們可以概括為“做功不同，決定人生拋物線高度的迥異?！焙诵脑~語為“做功”和“高度”，在立意時，只要搞清了二者的關系，就很容易得出恰當?shù)牧⒁狻?（1）“做功”可以理解為“付出”“耕耘”等，“高度”可以理解為“收獲”“精神境界”等。順著這種思路，就可以理解為“付出越多，收獲越大”。可以擬制出一分耕耘，一分收獲耕耘生命播種豐收等題目。 （2）相同的功，如果選擇做功的角度不同，高度也會不一樣。這就會派生出我們在做一件事時首先要選擇一個正確的方法。倘若方法不對，付

13、出越多，收獲越小，付出和收獲將不成正比，甚或產生南轅北轍的后果。可以擬制出耕耘一定就有收獲嗎？人生不止一個變量方向是個問題等題目。 （3）做多少的功，怎樣做功，完全由自己決定，把“做功”理解為“選擇正確人生價值”等，我們每個人必須學會為自己的人生做主，收獲燦爛的人生。可以擬制出為自己的人生掌舵給人生找一個合理的高度創(chuàng)造人生的美感等題目。審題訓練（七） 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章 紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；籬笆和枯樹，本無美景可言，卻憑借牽?；ê妥咸偬}，成就了一道風景。 要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角

14、度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的內容及含義作文，不要套作，不得抄襲。 【審題指導【審題指導】這是一篇新材料作文。即材料中不給提示性的指導，學生可以從任何一個角度去理解材料，只要言之成理即可。但是不能完全脫離材料，另立門戶。根據(jù)題目給出的材料，可以理解為以下幾個話題： （1）互相幫助互相依賴，成就夢想； （2）依賴會喪失自己的本性，失去自己本性的美麗是虛空的美麗； （3）善假于物者勝。 （4）生活的美來自向上的動力。審題訓練（八） 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章 有人曾說世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。 請以這句話所蘊涵的

15、哲理為話題寫一篇文章。 【審題指導【審題指導】“到達金字塔頂”即意味著取得成功或目標實現(xiàn)；老鷹到達頂端，歸功于它有一雙矯健、敏捷的翅膀；蝸牛能到達頂端，則歸功于它的吃苦耐勞和執(zhí)著精神。 【立意提示【立意提示】 （1）持之以恒的努力，能彌補先天的缺陷（著眼于蝸牛） （2）成功離不開超群的實力（著眼于老鷹） （3）如果你缺少優(yōu)越的條件，你仍有成功的機會，只要你夠勤奮而且有恒心；如果你擁有出眾的天賦，也不排斥仍需要堅持不懈的毅力和勇氣（著眼于老鷹和蝸牛） 【參考標題【參考標題】 （1）創(chuàng)業(yè)中的蝸牛精神（著眼于蝸牛） （2）凡人想成功，該走蝸牛路（著眼于蝸牛） （3）是只蝸牛又何妨（著眼于蝸牛） （4

16、）用堅持向成功挺進（著眼于蝸牛） （5）成功源于對生命的執(zhí)著（著眼于蝸牛） （6）執(zhí)著努力，打造成功的寶劍（著眼于蝸牛） （7）超群的實力是成功的保證（著眼于老鷹） 審題訓練（九） 一棵有毒的樹矗立在路旁。 第一種人大老遠看了，趕緊繞道而行，他們一點也不愿接近，生怕不小心會中毒。 第二種人來到樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。 第三種人有著不同的心態(tài)，愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。 至于第四種人，在看見這棵樹的時候，會說：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”他們開始研究樹的毒性，

17、與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。 請根據(jù)以上材料，聯(lián)系生活實際，引出一個有意義的話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。 【審題指導【審題指導】我們可以把“一棵有毒的樹”看作有缺陷、有過錯、對社會有一定危害性的人如失足青年、吸販毒人員和各式各樣的罪犯；也可以把“一棵有毒的樹”看作精華與糟粕共存的現(xiàn)象尤其是文化現(xiàn)象。怎樣對待這些人與物呢？不同的人有不同的做法。聯(lián)想到我們學過的課文， 魯迅先生在拿來主義一文中，對傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕共存的現(xiàn)象早就作過精辟的闡述，即存其精華，去其糟粕。按照新型話題作文“抓其一點不顧其余”的原則，我們可以只對其中一點立意。 【參考

18、標題【參考標題】 （1）遠離毒品，小心交友（著眼于第一種人） （2）做人要有公德心（著眼于第二種人） （3）歸來吧，慈悲之心（著眼于第三種人） （4）我們要有創(chuàng)新精神（著眼于第四種人） （5）換個角度看問題（著眼于第四種人） （6）成功之道：化腐朽為神奇（著眼于第四種人） （7）答案是豐富多彩的（著眼于全部材料） （8）仁者見仁，智者見智（著眼于全部材料）審題訓練（十） 根據(jù)下面的材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的議論文。 一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現(xiàn)這個計劃，至少需要3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時間。蝸牛知道自己的生命非常短