幼兒園大班《學(xué)來的本領(lǐng)》社會教案_第1頁
幼兒園大班《學(xué)來的本領(lǐng)》社會教案_第2頁
幼兒園大班《學(xué)來的本領(lǐng)》社會教案_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班學(xué)來的本領(lǐng)社會教案目標(biāo)：1、在看看講講中了解多種動物的習(xí)性和特點(diǎn)，知道動物的本領(lǐng)很大，人的本領(lǐng)更大。準(zhǔn)備：功夫熊貓的動畫、圖片過程：一、你們有看過功夫熊貓嗎?里面有哪些小動物?(毒蛇、猴子、熊貓、老虎、螳螂)今天我把它們帶來了，我們一起來看一看。(看錄像)你看到了什么?它在干什么?(丹頂鶴用翅膀擋飛鏢;蛇在扭來扭去，躲火;老虎在與敵人打架，保護(hù)自己)我們請這些小動物來介紹自己的本領(lǐng)。(看錄像)(蛇拳、猴拳、虎拳、螳螂拳、鶴拳)你還知道哪些動物有本領(lǐng)?(雪豹、小狗、蜘蛛、小貓)這么多小動物，雖然它們長得不一樣，但它們的本領(lǐng)大不大?二、1、我們?nèi)说谋绢I(lǐng)也很大，今天我給你們帶來了幾樣?xùn)|西，

2、看看是人借了誰的本領(lǐng)造成的。圖片：叉子、飛機(jī)、云梯、迷彩服(請幼兒先自己想象、介紹)、2、配對：我給你們選了4種小動物，請你們來配配對(刺猬、蝙蝠、長頸鹿、迷彩服)3、飛機(jī)上還有一種發(fā)明-雷達(dá)，你們知道雷達(dá)是學(xué)什么制造的嗎?(幼兒說，但不在點(diǎn)子上)4、我們現(xiàn)在就來解答這個問題。(看錄像關(guān)于蝙蝠)蝙蝠是靠嘴巴和耳朵辨別方向的。三、小動物的本領(lǐng)真大，其實我們?nèi)说谋旧硪灿泻芏喟l(fā)明，我們一起來看看，這是什么?單杠學(xué)的誰?這是什么?(孔雀舞的姿勢)學(xué)的誰?(孔雀)拳擊，學(xué)的誰?(老虎、猩猩、爭老婆、大象鼻子)游泳的姿勢是學(xué)的誰?奧運(yùn)會上誰游得最快/(鯊魚、青蛙、碟泳 )游得快，不僅與游泳的姿勢有關(guān)，其實還有一個秘密就是他身上的衣服?你們認(rèn)為身上的衣服是什么做的.，是學(xué)的誰?(鯊魚皮革)動物本身的本領(lǐng)大，人也學(xué)到了它們的本領(lǐng)，人的本領(lǐng)也很大!四、你們知道功夫熊貓后來學(xué)了一個什么本領(lǐng)?什么功夫?到底學(xué)了什么本領(lǐng)?我們把它請出來。(看最后一段功夫熊貓動畫)你們知道熊貓用的是什么功夫?中國功夫你們是怎么知道中國功夫的?(幼兒園里的功夫社團(tuán))我們班。是社員，

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