2018年學(xué)前班班主任個人工作總結(jié)

1、第1頁共4頁2018 年學(xué)前班班主任個人工作總結(jié)學(xué)前班班主任工作總結(jié)一學(xué)期又過去了， 在本學(xué)期中學(xué)前班的工作 重點是加強孩子的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度 , 而讓孩 子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在教育方面的要點?；仡欉@學(xué) 期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，我從班級的實際出發(fā)鼓 勵孩子自立、自理，使孩子在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不 同的角度促進孩子的發(fā)展：一、愛心班主任工作的靈魂“愛心”不但體現(xiàn)在每位教師身 上，更要體現(xiàn)在班主任身上。剛開學(xué)那段時間，課間比較亂，孩子們你 追我打，出現(xiàn)跌倒、摔跤的現(xiàn)象再所難免，班主任要即時安撫和教育孩 子注意安全，當(dāng)孩子身體出

2、現(xiàn)不適時，要及時發(fā)現(xiàn)處理并與家長聯(lián)系， 使孩子感到在學(xué)校像在家里一樣的溫暖。正如我班可愛的段晚睛同學(xué)， 因吃生冷東西引起肚子痛，趴在桌子上時，我及時聯(lián)系家長，孩子得到 及時的治療，孩子的家長感激得對我說：“真是太謝謝你啦！孩子放在 你班上，我們真是很放心！”學(xué)前班的孩子年齡小，平時的很多生活小 細(xì)節(jié)都不注意，經(jīng)常把書本或鉛笑亂扔在教育里，而很多家長都來反應(yīng) 說學(xué)生的東西老是不見了，經(jīng)常忙得我團團轉(zhuǎn)，但我沒有厭倦和有什么 不耐煩的，我明白，只有給學(xué)生更多的愛，學(xué)生才能健康快樂的成長， 而這也是我們老師最大的安慰。二、耐心班主任工作的關(guān)鍵在一個家庭里教育一個孩子本來就 很難，在一個班管理一群孩子就

3、更難，有些家長曾經(jīng)對我說：“八十多 個學(xué)生管教太難了，坐在一起上課，那不鬧翻了天，老師聲音都會叫啞 了。再說，他們還是一群農(nóng)村出身的娃娃！父母忙更沒時間管！ ！”我 總是微笑面對。說實話有時的確會覺得很難、很煩、很累。記得剛開學(xué) 時，面對 80 個孩子，上課紀(jì)律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還 不斷有孩子互相打小報告， 讓你無法去上課。 我一下沒控制自己的情緒， 發(fā)起脾氣來。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了！我明白：對孩 子要循循善誘，耐心細(xì)致的進行教育，挖掘孩子身上的閃光點，要多表 揚、多鼓勵，多給孩子們贊許的目光，少批評、少指責(zé)。正如一位名人 所言：用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點。于是我克服自 己的煩躁情緒，調(diào)整好心態(tài)，讓自己平靜下來。做一個孩子們心中的好 老師，家長眼中的好班主任是我應(yīng)該追求的目標(biāo)?，F(xiàn)在，通過自己對孩 子耐心靈活的教育，班紀(jì)大有改變，孩子們現(xiàn)在甚至能非常安靜得上完 每一節(jié)課，盡管人多，卻再也不會覺得那么吵鬧啦！三、育心班主 任工作的基礎(chǔ)學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識的搖籃， 針對全班八十個不同 個性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培養(yǎng)孩子積極上進、講文明、 懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，讓孩子們個個爭做能力強“我 的花最多”的好孩子?？傊?，好的