《五彩池》課件

1、語文語文S S版四年級語文下冊第二單元版四年級語文下冊第二單元五彩池五彩池五彩池五彩池五彩池五彩池五彩池五彩池 hng ji mn yo m 哄哄 騙騙 騰云騰云 駕駕 霧霧 漫漫 山遍野山遍野 閃閃 耀耀 一畝一畝 zhng m lin sn f qi 一一 丈丈 拇拇 指指 鐮鐮 刀刀 竹竹 筍筍 起起 伏伏 丘丘 陵陵 sh ln nng mng nng yo jn 射射 昆昆 侖山侖山 檸檸 檬檬 凝凝 成成 舀舀 水水 險(xiǎn)險(xiǎn) 峻峻要求：1、有感情地朗讀課文，找出課文從哪幾方面來描寫五彩池的。2、思考五彩池的水為什么呈現(xiàn)不同的顏色？五彩池的數(shù)量、顏色、大小、深淺、形狀是怎樣的？ 只見漫

2、山遍野都是大大小小的水池。只見漫山遍野都是大大小小的水池。無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。幅地毯上的寶石?！奥奖橐啊焙汀盁o數(shù)”說明了水池的數(shù)量多?！按蟠笮⌒　闭f明水池大小不一。無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是鋪著各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。展著的巨幅地毯上的寶石。 把藏龍山比做巨幅地毯，把閃耀著把藏龍山比做巨幅地毯，把閃耀著各種不同顏色光芒的水池比做晶瑩各種不同顏色光芒的水池比做晶瑩耀眼的寶石，

3、形象地描繪了五彩池耀眼的寶石，形象地描繪了五彩池神奇的景色。神奇的景色。 描寫水池的深淺 大水池的面積不足一畝，水深不過一丈；小的像個(gè)菜碟，水很淺，用小拇指就觸到池底。 大的面積小的面積大的水深 小的水淺像個(gè)菜碟像個(gè)菜碟不過一丈不過一丈用小拇指就用小拇指就能觸到底能觸到底不足一畝不足一畝 池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈彩帶，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像葫蘆的，有像鐮刀的，有像盤子的，有像蓮花的1這句話寫了水池哪幾種形狀？2這句話運(yùn)用了修辭方法，把分別比作 打比方的 水池 葫蘆 鐮刀 盤子蓮花3誰能說說這句話中省略號的意思？ 更使我驚奇的是，所有的池水來自同一條溪流，溪水流到各個(gè)

4、水池里，顏色卻不同了。有些水池的水還不止一種顏色，上層是咖啡色的，下層卻是成了檸檬黃；左半邊是天藍(lán)色的，右半邊卻成了橄欖綠?？墒前阉ㄆ饋砜?，又跟普通的清水一個(gè)樣，什么顏色也沒有。檸檬黃檸檬黃咖啡色咖啡色天藍(lán)色天藍(lán)色橄欖綠橄欖綠天藍(lán)色天藍(lán)色檸檬黃檸檬黃橄欖綠橄欖綠天藍(lán)色天藍(lán)色橄欖綠橄欖綠檸檬黃檸檬黃咖啡色咖啡色 檸檬黃、天藍(lán)、咖啡色、橄欖綠等是“物色色”式的詞。你還能說出這樣的詞嗎？并能用它們來填寫下面的句子嗎？ 有的上邊的池水是（），流到下邊的池就成了（）；有的左半邊的池水是（），右半邊的池水卻是（ ）。五彩池里的水為什么會(huì)顯出不同的五彩池里的水為什么會(huì)顯出不同的顏色？原因是什么？顏色？原因

5、是什么？ 明明是清水，為什么在水池里會(huì)顯出不同的顏色來呢？原來池底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險(xiǎn)峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。石筍表面凝結(jié)著一層細(xì)膩的透明的石粉。陽光透過池水射到池底，石筍就像高低不平的折光鏡，把陽光折射成各種不同的色彩。水池周圍的樹木花草長得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。池底長著許多石筍原來池底長著許多石筍，有的像起伏原來池底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險(xiǎn)峻的山峰，有的像的丘陵，有的像險(xiǎn)峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。水周圍的樹木花草長得很茂盛形成原因：形成原因：一、池底長著石筍。二、石筍表面凝結(jié)著石粉。三、陽光的折射。四、樹木花草的倒影。練習(xí)練習(xí)填空。填空。 ( )的五彩池的五彩