2019春季幼兒園開學工作計劃

1、2019 春季幼兒園開學工作計劃一、指導(dǎo)思想 :;以關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見為指南，進一步落實 規(guī)程、綱要精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實，求 精創(chuàng)新的 , 工作作風，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康 成長，推進教學改革。二、工作思路 ;以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核 心，優(yōu)化教學 , 活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開 展，繼續(xù)嘗試新課程改革。三、主要工作 ;強化教育 , 教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨 間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié) 有具體明確

2、的要求。2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建 立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及 時，內(nèi)容豐富，有較強的指導(dǎo)價值，并做好記錄，形成家園教育合 力。3、建立 0 3 歲早教指導(dǎo)站，正常開展 0 3 歲親子園活動。 0 3 歲 嬰幼兒早期教育 , 是學前教育的重要環(huán)節(jié)，是整個教育的起點和開端。本學期我園將著力開展 0-3 歲的家長養(yǎng)育 , 指導(dǎo)與親子教育活動，保證 0 3 嬰幼兒及其家長接受早 , 期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切 實提高家長和看護人員科學育兒的水平，促進 0- 3 歲嬰幼兒快樂健康 成長。強化幼兒常規(guī)習慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育；1、

3、立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。在一日活 動中滲透，認真落實幼兒 , 在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要 求，把幼兒良好習 , 慣養(yǎng)成落到實處。2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天 的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日 慶?；顒拥?，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新親子運 動會，讓幼兒在 , 活動中鍛煉成長。深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。1、落實新綱要，學習新綱要，并寫好學習筆記。實踐新 課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組 織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與 , 非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育 過程的

4、知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到一主題活動多， 單一活動少 ； 二嘗試教育多，灌輸教育少 ； 三材料準備多，伏案抄寫 少。2、認真鉆研教材，探索好的教 , 學方法和教學經(jīng)驗，開展公開教 學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評選等，通過活動的開展，優(yōu) 化教學, 活動組織，扎實搞好學科課教學。3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進 行替換、修改，科學合理制定各 , 項教學活動計劃，注重教材的分析把 握，教學活動的前期準備 .4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每 , 周必須聽 課一節(jié)，園長每周聽課三節(jié)，聽課后并及時評課。四、月主要工作安排：二月;：1. 幼兒報名

5、注冊，做好開學準備工作各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)三月：1. 上報小班學籍及各項報表。制定教育教學工作計劃3. 各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制作評比4. 小班家長會四月;：1. 舉辦家長學校講座0-3 歲嬰幼兒親子活動3. 中、大班家長會4. 組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽五月：5、每周固定時間組織保育員學習交流，進行生活課展示，互相汲 取經(jīng)驗。6、加強大型玩具的安全檢查，并有記錄為證，杜絕事故發(fā)生。7、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動，增強幼兒自我保護意識。8、每周各班級看 , 展安全教育活動，要求均要有教育記錄為憑。9、期中做個安全成果活動展一、 指導(dǎo)思想： 依據(jù)綱要精神，據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，本 學期以家 ,長工

6、作為中心，通過舉辦講座、各種活動和匯報會加強家長 對我園辦學的認可與宣傳，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔，并 在采用五大領(lǐng) , 域教學的基礎(chǔ)上，根據(jù)孩子們的興趣愛好，促進孩子們 全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的特長，開辦特色 , 教育教學活動。改變教師教育 觀念，提高教學水平 , 和理論研究水平，不斷提高保教質(zhì)量，加強管 理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。二、主要工作 ; ：保教工作1、保育工作2、加強對保育工 , 作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，學習保育業(yè) 務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。3、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。4、培養(yǎng)幼兒 , 良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一

7、生的 發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。5、加強對幼兒的體育 , 鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全 教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。6、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工 作。7、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生 , 活中的冷暖及異常情況，并及時 給予耐心妥善處理8、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預(yù)防接種工作加 強幼兒身體健康。教育教學工作 ;1、進一步學習領(lǐng)會規(guī)程、綱要、指南精神，探討實 施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課 程改革教學方 , 法和學習方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解、學 會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本 , 園的教

8、育教學新方法，促進保教 質(zhì)量不斷提高。2、保教人員針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一 日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過 良好的教育手段 , 培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情 感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。3、管理人員通過每 , 周下課室聽課了解保教人員 ,執(zhí)教情況及幼兒 活動情況。4、通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。5、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言 表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。6、鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美 術(shù)表現(xiàn)力，組織小班以上班級開展美術(shù)興趣班。7、培養(yǎng)幼

9、兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展 藝術(shù)表現(xiàn)力。8、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學習環(huán)境，使幼兒 體驗數(shù)學的重要和興趣。9、豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。10、園本舞蹈班的建立，增強幼兒形體與氣質(zhì)美，培養(yǎng)良好的審 美感覺，舞蹈基本功訓(xùn)練 , 和成品舞穿插進行。11、加強加強三大創(chuàng)游管理的探索與研究，要與課程有機融合， 要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況 科學設(shè)置區(qū)域，使游戲活動 , 有良好的環(huán)境、材料支持和時間保證，以 滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。12、傳統(tǒng)文化教育成為特色，踐行大于背誦。為了讓孩子能接受 國學經(jīng)典，我們根

10、據(jù)孩子 , 的年齡特點，托班誦讀詩歌，其他班級誦讀 弟子規(guī)。13、開展幼兒早期閱讀比賽活動。14、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等，積極邀請 家長參與我們活動中來。培訓(xùn)、教研工作 ;1、組織教師出去參加學習、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練 技能技巧，成為全面發(fā)展 , 的幼兒教師。3、加強崗位練兵，每學期每位教師均要在 , 園內(nèi)開展一次公開課 學習。4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。5、加大教研力度，懂得新課程教與學的關(guān)系，以新的教學觀制定 符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。6、結(jié)合各班特點 , 制定自己的研討課程 ; 組織教師開展互聽互評活 動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教 研能力，促進教育水平上一個臺階。7、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀 摩，帶動全體教師教學水平的提高。安全工作 ;加強安全管理工作，必須做到落 , 實安全制度，實行責任制，深入 日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健