試驗學(xué)校年終總結(jié)-總結(jié)

1、試驗學(xué)校年終總結(jié)-總結(jié) 篇一：試驗學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)年度工作匯報材料 試驗學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)年度工作匯報材料 一、基本狀況 云和縣江濱試驗學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)由云和縣江濱試驗學(xué)?？傂Ｅc石塘鎮(zhèn)中心學(xué)校、朱村鄉(xiāng)中心學(xué)校、緊水灘鎮(zhèn)中心學(xué)校、安溪鄉(xiāng)中心學(xué)校等四所分校組成。集團(tuán)現(xiàn)有59個教學(xué)班，在校同學(xué)2200多人，在職老師160多人，其中省骨干老師培育對象4名、省教改之星1名、市學(xué)科帶頭人2名，縣學(xué)科帶頭人11名，市、縣教壇新秀11名。四所分校屬于寄宿制學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模、師資隊伍結(jié)構(gòu)層次不均，城鄉(xiāng)差距比較大，為了使集團(tuán)各分校在辦學(xué)條件、管理水平以及師資隊伍結(jié)構(gòu)上都能全面優(yōu)化和提升，一年來在集團(tuán)里開展了支教、診斷聽課、集團(tuán)主

2、題相約教研、集團(tuán)班級學(xué)科組（城鄉(xiāng)結(jié)對）活動、集團(tuán)聯(lián)誼、集團(tuán)會議、集團(tuán)質(zhì)量監(jiān)控、集團(tuán)國防軍事夏令營、集團(tuán)心理健康主題等活動。 二、 主要措施與成效 一年來，我校主動根據(jù)云和縣訓(xùn)練局關(guān)于組建城鄉(xiāng)學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)的工作思路要求，以“資源共享、相對獨立”為管理原則，實行“統(tǒng)籌管理、師資共享、文化融合、互促互進(jìn)”的舉措，充分發(fā)揮集團(tuán)總部的示范和帶頭作用，求真務(wù)實、和諧進(jìn)取，訓(xùn)練集團(tuán)工作取得了全面進(jìn)展。 （一）統(tǒng)籌集團(tuán)管理，形成優(yōu)勢互補(bǔ) 1、設(shè)立集團(tuán)管理機(jī)構(gòu) 在遵循集團(tuán)總校長負(fù)責(zé)制的前提下，成立集團(tuán)校務(wù)機(jī)構(gòu)，下設(shè)集團(tuán)辦公室（主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)部的事務(wù)聯(lián)絡(luò)）、質(zhì)量管理辦公室（主要負(fù)責(zé)集團(tuán)的訓(xùn)練教學(xué)管理）和學(xué)術(shù)管理辦

3、公室（主要負(fù)責(zé)集團(tuán)的教科研管理），集團(tuán)校務(wù)機(jī)構(gòu)不定期召開會議，共同商討集團(tuán)重大活動事項。成立集團(tuán)訓(xùn)練質(zhì)量管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由總校及各分校校長、教導(dǎo)主任組成，全面負(fù)責(zé)集團(tuán)的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量管理。 2、加強(qiáng)集團(tuán)教學(xué)管理 （1）引導(dǎo)老師對備課質(zhì)量進(jìn)行自我監(jiān)控。集團(tuán)在規(guī)范教學(xué)常規(guī)的過程中，絕大部分老師已能做到個人備課與集體備課相結(jié)合。（2）注重對老師課堂教學(xué)行為的監(jiān)控。為更好的提高教學(xué)質(zhì)量，在總結(jié)前期教學(xué)閱歷的基礎(chǔ)上，我們開展了“同上一堂課”、“跟進(jìn)式上課”的校本教研活動（人人參與）和集團(tuán)相約教研活動，集團(tuán)相約教研活動每學(xué)期開展4次（語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語）。主動邀請縣各學(xué)科教研員參加到活動中作專

4、題指導(dǎo)，取得了比較好的效果。（3）注重對教學(xué)效果的監(jiān)控。不定期對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量抽測，準(zhǔn)時把握各學(xué)科教學(xué)動態(tài)，對學(xué)科教學(xué)成績作出質(zhì)量分析，通過教學(xué)質(zhì)量分析準(zhǔn)時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，增加了老師的教學(xué)質(zhì)量意識。 3、重視集團(tuán)科研管理 一是以課題為抓手，加強(qiáng)集團(tuán)科研建設(shè)。以省教研類重點立項課題加強(qiáng)常規(guī)管理，提高集團(tuán)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的實踐與討論為平臺，邀請分校老師參加課題的實踐與討論，在提高集團(tuán)訓(xùn)練教學(xué)水平的同時關(guān)心分校老師提升自身的科研力量。二是加強(qiáng)科研過程的指導(dǎo)。充分發(fā)揮集團(tuán)本部“土專家”的作用，與分 篇二：學(xué)校2021年度新訓(xùn)練試驗工作總結(jié) 放飛新訓(xùn)練的幻想 2021年度新訓(xùn)練試驗工作總結(jié)

5、 馮家鎮(zhèn)第一試驗學(xué)校 2021年1月26日 放飛新訓(xùn)練的幻想 2021年度新訓(xùn)練試驗工作總結(jié) 馮家鎮(zhèn)第一試驗學(xué)校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，共有老師118人，同學(xué)1838人，42個教學(xué)班。2021年底，我們就開頭仔細(xì)學(xué)習(xí)新訓(xùn)練的相關(guān)理念，并開頭逐步滲透到我校的教學(xué)實踐中。2021年春天，在市、區(qū)兩級訓(xùn)練局的大力提倡下，我校成為濱州市新訓(xùn)練試驗“師生共寫隨筆”項目基地，“構(gòu)筑抱負(fù)課堂”項目試驗學(xué)校之一，新訓(xùn)練工作在我校全面啟動。一年來，我們在新訓(xùn)練試驗方面認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實實開展了以下幾項工作： 一、高度重視，成立特地機(jī)構(gòu)，仔細(xì)組織全體老師學(xué)習(xí)新訓(xùn)練理念。 1、組織全體老師學(xué)習(xí)新訓(xùn)練理念。2021年

6、底，我們開頭組織全體老師，集中學(xué)習(xí)新訓(xùn)練試驗“十大行動”： 營造書香校內(nèi)、師生共寫隨筆、傾聽窗外聲音、培育卓越口才、構(gòu)建抱負(fù)課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推動每月一事、締造完善教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。在全體老師對新訓(xùn)練理念基本了解之后，由劉少強(qiáng)校長指導(dǎo)，副校長郭長東負(fù)責(zé)，組織全體老師利用每周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行商量活動，結(jié)合馮家一實的校情、學(xué)情和本學(xué)科的教學(xué)特點，探討在本學(xué)科開展新訓(xùn)練試驗切入點。 2、成立馮家一實新訓(xùn)練討論室。我校成立以劉少強(qiáng)校長為組長的新訓(xùn)練試驗領(lǐng)導(dǎo)小組，成員有郭長東副校長和教科研主任張瑞寧、各學(xué)科教研組長和班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“新訓(xùn)練討論室”，由學(xué)校教科研主任兼任新訓(xùn)練討

7、論室主任，處理新訓(xùn)練試驗的日常事務(wù)。 3、學(xué)習(xí)江蘇海門的新訓(xùn)練試驗閱歷。在新訓(xùn)練試驗討論室的統(tǒng)一支配下，我校除了組織老師學(xué)習(xí)新訓(xùn)練試驗的理論和先進(jìn)閱歷，本年度還主動外派老師參與新訓(xùn)練試驗的培訓(xùn)。3月份，劉少強(qiáng)校長和單金強(qiáng)老師在江蘇新訓(xùn)練試驗培訓(xùn)基地海門市參觀學(xué)習(xí)；6月份，劉少強(qiáng)校長帶領(lǐng)我校十名試驗老師，參與市教研室在無棣縣第一試驗學(xué)校進(jìn)行的“全市區(qū)域推動新訓(xùn)練試驗專題研訓(xùn)活動”； 9月份，劉校長一行四人參與了在古城文峰學(xué)校進(jìn)行的沾化縣“新訓(xùn)練試驗”區(qū)域推動會；10月份，在劉校長的帶領(lǐng)下，我校25位老師參與了濱州市新訓(xùn)練“晨誦午讀暮醒”課程專題培訓(xùn)會，濱州市“授田英才學(xué)園新訓(xùn)練主題研討會”，參觀

8、了授田學(xué)園進(jìn)行的新訓(xùn)練試驗成果展現(xiàn)會和 開放日活動，傾聽新訓(xùn)練專家的講座，借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)閱歷和做法，促進(jìn)我校新訓(xùn)練試驗的開展。 二、全面開展閱讀活動，全力打造書香校內(nèi)。 “新訓(xùn)練試驗”的十大行動之一，就是通過建設(shè)濃郁的閱讀氛圍、整合豐富的閱讀資源、開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為師生的日常生活方式，進(jìn)而推動書香_的形成。 1、開展校內(nèi)文化建設(shè)，“締造完善教室”。我們大力營造校內(nèi)環(huán)境的書香氛圍，在學(xué)校各個樓層的墻壁上、教室和辦公室里，書寫懸掛名人名言等，力圖通過對學(xué)校環(huán)境的設(shè)計，使同學(xué)的生活環(huán)境有著絲絲縷縷的書香氣息。我們?yōu)槊總€教室購置了書架，添置了圖書。我們這里的孩子，很多家庭并不具備讀

9、書環(huán)境，甚至不少孩子家長整年連一本課外書都沒給孩子買過，實在不能與城市里的家庭比；但我們想的是讓孩子們一踏進(jìn)校內(nèi)的土地，就能被濃郁的書香氛圍包裹，這是我們的愿望，更是我們付出努力的方向和持之以恒為之奮斗的目標(biāo)。 盡我所能，全力打造書香校內(nèi)，締造完善教室，這正是我們?yōu)樨瀼匦掠?xùn)練試驗理念而走出的稚嫩然而卻堅決的一步。 2、敏捷變通，走好“晨誦 午讀 暮省”路。為進(jìn)一步加大建設(shè)書香校內(nèi)的力度，我校主動研發(fā)校本教材，引導(dǎo)同學(xué)把閱讀活動深化開展下去。 第一、關(guān)于晨誦。我校以晨誦內(nèi)容編寫了系列校本教材，一班級小種子、二班級泥土 花朵、三班級金色花、四班級紅色秋千、五班級花開有聲、六班級四季短笛。這是由我校

10、校長牽頭，教科研室主抓，全體語文老師參加，精選篇目編訂而成。 開學(xué)之初，每名同學(xué)人手一本，早上來校后，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，各班在相同的10分時間內(nèi)，用老師教讀，同學(xué)領(lǐng)讀，全班齊讀的方式，共讀一本書，同誦一篇文，形成全校師生齊聲誦讀的良好讀書氛圍。 此外，我校在10月份勝利舉辦了第一屆讀書節(jié)，有經(jīng)典誦讀競賽、讀書報告會、同學(xué)隨筆展現(xiàn)、漢字聽寫大賽、同學(xué)作文大賽、同學(xué)繪本展現(xiàn)，落實經(jīng)典內(nèi)容背誦和同學(xué)的閱讀、朗讀狀況，嘉獎先進(jìn)，對全體同學(xué)的讀書信念起到激勵作用。 其次、關(guān)于午讀和暮省。如何進(jìn)行午讀和暮??？這是困擾我們很久的一個問題。由于學(xué)校不同與學(xué)校，中考的科目有六七門，從七班級起就要打好基礎(chǔ)。每天中午，

11、同學(xué)要進(jìn)行上午學(xué)科的總結(jié)、作業(yè)， 還要進(jìn)行下午學(xué)科的預(yù)習(xí)，午間時間又很短，沒有足夠的時間完成午讀環(huán)節(jié)。 怎么辦？從2021年春季開學(xué)，我校把中午練字的時間，擠出20分鐘作為特地的閱讀課。閱讀課上進(jìn)行兩項內(nèi)容：一是前非常鐘由語文老師指導(dǎo)全體同學(xué)閱讀指定圖書，同時圍繞故事寫暮省日記，我們鼓舞同學(xué)同學(xué)自己設(shè)計暮省日記本；二是后非常鐘，按班主任的支配布置閱讀教室書架上的書籍，要求同學(xué)進(jìn)行廣泛的課外閱讀。 3、提倡閱讀名著，讓學(xué)習(xí)生活與名著為伴。一年來，我校語文組的全體老師結(jié)合學(xué)校的校內(nèi)文化建設(shè)，著手營造濃郁的閱讀氛圍。為把名著閱讀活動推向深化，我校組織同學(xué)圍繞名著作文章。由老師在課堂上組織同學(xué)進(jìn)行名著

12、推介活動，開展名著溝通會活動；圍繞名著開展手抄報展覽。以此調(diào)動同學(xué)閱讀名著的主動性，并熬煉同學(xué)的說和寫的力量。 4、鼓舞同學(xué)建博客，書寫人生精彩。隨著越來越多的家庭開頭擁有電腦，我們在要求同學(xué)寫閱讀筆記之外，還鼓舞那些富有余力的同學(xué)開設(shè)自己的博客，在博客里書寫閱讀感受，寫生活隨筆，暢談讀書人生。 八班級同學(xué)的趙雅、楊坤月等同學(xué)，寫了大量的博客文章，在寫作中改善了自己。學(xué)校也要求各班開設(shè)班級博客，力求通過網(wǎng)絡(luò)建立起師生及同學(xué)之間的聯(lián)系，擴(kuò)大閱讀和寫作的影響。 同時，考慮到絕大多數(shù)家庭并不具備擁有電腦的經(jīng)濟(jì)實力，我們僅把寫個人和班級博客作為一項額外的要求，作為對閱讀筆記的一個有益的補(bǔ)充和日后新訓(xùn)練

13、試驗實踐活動追求的方向。 三、鼓舞老師讀寫，促進(jìn)專業(yè)成長。 新訓(xùn)練試驗的領(lǐng)導(dǎo)者朱永新教授在里說：“師生共寫隨筆，是我們正在全國推行的新訓(xùn)練試驗的十大行動之一，其重要目的，就是讓老師與同學(xué)在寫日記、隨筆的過程中學(xué)會反思，學(xué)會堅韌，讓他們不僅寫得精彩，更要活得精彩，做得精彩。事實證明，一大批老師、同學(xué)就是在寫日記的過程中成長了，成熟了。日記成為他們成長的動力，成為記錄他們精彩的工具，也成為他們?nèi)松淖顚氋F的財寶?！?我校試驗老師仔細(xì)領(lǐng)悟朱教授訓(xùn)練日記?序的精神實質(zhì)，和同學(xué)們一起讀書、學(xué)習(xí)、交談、寫隨筆、記日記，對記錄師生共同讀書學(xué)習(xí)生活的“訓(xùn)練日志”傾注了極大的熱忱。 其中表現(xiàn)尤為突出的是任班主任

14、的李炳軍單金強(qiáng)老師。他們不僅按學(xué)校要求，仔細(xì)落實同學(xué)的晨讀和閱讀筆記狀況，而且在班內(nèi)注重建設(shè)自己的班級文化，為營造書香班級主動想方法。在寫隨筆上，他們?yōu)槿嗤瑢W(xué)樹立了榜樣。他們對待訓(xùn)練日志，一絲不茍，每天仔細(xì)完成，不僅令初嘗寫隨筆的同學(xué)贊美，更令個別意志薄弱的同行自嘆不如。李炳軍老師的訓(xùn)練敘事“查找新訓(xùn)練的陽光、菜花、桑樹和魚塘”入選濱州市新訓(xùn)練試驗敘事展，個人被評為濱州市新訓(xùn)練試驗“榜樣老師”。 從學(xué)校大力推行新訓(xùn)練試驗以來，我校語文老師郭長東，作為我校副校長，無論職務(wù)如何繁忙，堅持推行新訓(xùn)練試驗的決心始終未變。他堅持和同學(xué)一起讀書，一起寫隨筆。特地開設(shè)訓(xùn)練博客，以所教班級為對象，以同學(xué)們的

15、成長經(jīng)受為內(nèi)容寫訓(xùn)練日記。他教的同學(xué)成績優(yōu)異，他書寫的訓(xùn)練博客也積累到了三十余萬字。 截止現(xiàn)在，我校已有三十余位老師建立了自己的訓(xùn)練博客，以同學(xué)個人或班級整體為對象，開頭書寫訓(xùn)練日記或訓(xùn)練隨筆。表現(xiàn)突出的有語文老師李同軍、張敏、柴淑霞、張銘珍、李淑堂、邵玉鳳，政治老師楊宋燕，歷史老師張瑞寧，他們的訓(xùn)練日記，對促進(jìn)同學(xué)轉(zhuǎn)化和成長，效果明顯，在新訓(xùn)練之路上邁出了堅實的步伐。 四、“先學(xué)后教”，構(gòu)筑抱負(fù)課堂。 新訓(xùn)練是追求抱負(fù)的訓(xùn)練，她提倡通過創(chuàng)設(shè)一種公平、民主、和諧、愉悅的課堂氛圍，將人類文化學(xué)問與同學(xué)的生活體驗有機(jī)結(jié)合起來，追求高效課堂與共性課堂。 在多年來學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上，我們博采眾家之長，

16、再結(jié)合我校同學(xué)的實際狀況，更加注重突出同學(xué)在學(xué)習(xí)課程中的主體地位，敬重同學(xué)的生活體驗，熬煉同學(xué)的發(fā)散思維，又遵從新訓(xùn)練試驗打造高效課堂的要求，推出了適合學(xué)校部的“三對話 四環(huán)節(jié)”，適合學(xué)校部的“先學(xué)后教 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”，兩個教學(xué)模式。 我們圍繞兩個教學(xué)模式以學(xué)科組為單位組織了聽評課活動。自聽評課活動開頭以來，各任課老師主動參與，在活動中進(jìn)一步提高了教學(xué)力量。此項活動是我?！皹?gòu)筑抱負(fù)課堂”的重要舉措之一，對老師教學(xué)力量的提高起到了重要的推動作用。在新訓(xùn)練試驗中，我們結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，注重融入新訓(xùn)練思想，結(jié)合同學(xué)生活體驗，充分調(diào)動同學(xué)情感，淡化理念教學(xué)，以自已的創(chuàng)新達(dá)到追求高效課堂的目的。 五、開展新訓(xùn)練

17、試驗訓(xùn)練敘事展現(xiàn)活動 篇三：試驗學(xué)?？倓?wù)處2021年秋工作總結(jié) 試驗學(xué)?？倓?wù)處2021年上期工總結(jié) 本學(xué)期總務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校工作要點，以服務(wù)育人為宗旨，在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)及全體后勤工作人員的努力下，順當(dāng)完成了一學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作狀況總結(jié)如下。 一、 扎實做好常規(guī)工作，確保學(xué)校工作的正常開展 本學(xué)期，總務(wù)處依據(jù)開學(xué)初擬定的工作方案，仔細(xì)做好學(xué)校日常 修理，公物管理，物品的選購、發(fā)放等工作，保證了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的正常運(yùn)行。 二、 細(xì)心組織籌劃，順當(dāng)完成校區(qū)搬遷工作 依據(jù)縣上的總體規(guī)劃，我校南校區(qū)須于2021年春整體搬遷到過 渡校區(qū)上課，學(xué)?？倓?wù)處根據(jù)縣上及教委的要求，準(zhǔn)時與鵬

18、欣公司連接，對新校區(qū)教室、食堂、廁所等進(jìn)行了多次改造；聯(lián)系訓(xùn)練技術(shù)裝備中心，完成了新校區(qū)班班通、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控及校內(nèi)廣播系統(tǒng)的安裝工作；依據(jù)新校區(qū)的狀況并結(jié)合學(xué)校的特點，對教學(xué)樓及運(yùn)動場進(jìn)行了平安防護(hù)改造，為各教室添置了窗簾，做好了搬遷的前期工作。新學(xué)期開學(xué)前，總務(wù)處依據(jù)學(xué)校的搬遷工作方案，準(zhǔn)時對南校區(qū)的公物進(jìn)行了清理，并組織教職工有序進(jìn)行搬遷，確保了搬遷班級按時到新校區(qū)正常上課。 三、 仔細(xì)做好養(yǎng)分改善工作，確保相關(guān)政策落實 同學(xué)養(yǎng)分改善方案工作已基本形成制度，為了進(jìn)一步落實相關(guān)政 策，保證同學(xué)足額享受國家養(yǎng)分膳食補(bǔ)助資金，學(xué)?？倓?wù)處完善了食堂管理相關(guān)規(guī)章制度，通過召開從業(yè)人員及食堂管理人員會議、不定 時檢查等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)了對食堂工作的管理和監(jiān)督，通過各級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的檢查，對我校食堂管理及同學(xué)養(yǎng)分改善方案賜予了認(rèn)可和高度的評價。 四、 加強(qiáng)財務(wù)及資產(chǎn)管理，促進(jìn)學(xué)校良性進(jìn)展 財務(wù)管理是學(xué)校后勤管理的重要內(nèi)容。本學(xué)期，學(xué)校特地支配 財務(wù)人員進(jìn)行了財務(wù)管理培訓(xùn)，做到財務(wù)檔案資料齊全，歸檔有序。在物品的選購及資金的用法上，按先申報審批，再購買入庫，然后簽