中小學(xué)班主任工作職責(zé)

1、中小學(xué)班主任工作職責(zé)篇一：中小學(xué)班主任工作職責(zé)中小學(xué)班主任工作職責(zé)班級(jí)是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級(jí)工作的組織者 和指導(dǎo)者，也是中學(xué)德育大綱 、小學(xué)德育綱要的直接 實(shí)施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為德智體全面發(fā)展的社會(huì) 主義建設(shè)者和接班人，現(xiàn)制定中小學(xué)班主任工作職責(zé) 。一、班主任的地位和作用班組是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是國(guó)家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔(dān)負(fù) 著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命，同時(shí)班主任負(fù)有本 班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會(huì)、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé) 任，在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師的作用。班主任工作 決定著德育工作的質(zhì)量。二、班主任的任務(wù)班

2、主任的任務(wù)是：按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開(kāi)展班級(jí)工作，全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律體魄健康 的公民。三、班主任的職責(zé)1 1 、調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況、思想品德情 況、學(xué)習(xí)情況、身體情況以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)，做 好家訪工作。了解班級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織，骨干隊(duì)伍的組織和思想 狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。2 2 、組織管理班級(jí)集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù) 和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)， 培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作： 組織經(jīng)常性的（可每周或隔周一次）班會(huì)課。 組織學(xué)生參加全校

3、、年級(jí)的活動(dòng)。 督促學(xué)生遵守中小學(xué)生守則 、中小學(xué)生日常行為規(guī) 范和學(xué)校的規(guī)章制度。 督促學(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題。 了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)。 與班委會(huì)、 團(tuán)、隊(duì)干部討論班級(jí)情況、 問(wèn)題和解決辦法、 措施。 處理班內(nèi)突發(fā)事件。 閱看班級(jí)日志、學(xué)生周記等班內(nèi)情況發(fā)展記錄。3 3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、 科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。 教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，逐步樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的 志向。 教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加

4、學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)和軍訓(xùn)及 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施學(xué)校體育衛(wèi)生工作條 例，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生 習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。積極完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。 關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì)活動(dòng)。 鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展有益的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，開(kāi)展心理健康教 育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。 強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，及時(shí)消除班級(jí) 安全隱患， 爭(zhēng)創(chuàng)安全班級(jí)， 保證學(xué)生的人身安全、 財(cái)產(chǎn)安全 做好本班學(xué)生思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。 建立后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生違法犯罪的監(jiān) 控工作。4 4 、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。

5、班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組 織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù) 擔(dān)。聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好 學(xué)生的教育工作。5 5 、制定班主任工作計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工 作。 班主任計(jì)劃要以教育方針為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校教育工 作的計(jì)劃和要求要注意符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全 面、具體、突出重點(diǎn)。 班主任要定期檢查班主任工作計(jì)劃的實(shí)施情況，通過(guò)檢 查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)作出調(diào)整。 搞好學(xué)期、學(xué)年總結(jié)，通過(guò)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出工作 規(guī)律，不斷提高工作水平。篇二：小學(xué)校班主任工作職責(zé)小學(xué)班主任工作職責(zé)班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級(jí) 的組織者和指導(dǎo)者，

6、班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，起到導(dǎo)師的作 用，成為學(xué)生的良師益友。 為了充分發(fā)揮班主任的工作職能， 現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認(rèn)真執(zhí)行。一、教育管理職責(zé) 能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃， 并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)管理教育工作。1 1 、主動(dòng)、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作， 以高度的工作責(zé)任心， 認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，注重過(guò)程，講求實(shí)效。開(kāi)展對(duì)班級(jí) 的有效的組織管理，為任課教師提供良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí) 氛圍。2 2 、學(xué)校對(duì)班主任工作提出的要求及工作布置，是班主任日 常工作的主要依據(jù)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)要求的 意圖和精神，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際、積極思考、精心設(shè)計(jì)、進(jìn) 行創(chuàng)造性

7、的勞動(dòng)并取得工作成效。 （避免在工作中出現(xiàn)兩種 傾向：一是被動(dòng)地執(zhí)行工作要求，沒(méi)有工作熱情，不求工作 效果；二是強(qiáng)調(diào)班級(jí)情況特殊、學(xué)生差，不按照學(xué)校的要求 和布置開(kāi)展工作，或以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。由 此而造成工作效果差或工作失誤。 ）3 3、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。采取各種方法形 成與班級(jí)學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺(tái)。及時(shí)了解和掌握班 級(jí)學(xué)生的各種信息，及時(shí)解決和處理班級(jí)學(xué)生中發(fā)生的各種 問(wèn)題。要切實(shí)做到可以預(yù)見(jiàn)的事情應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)并做好工作，可 以避免的事情應(yīng)當(dāng)避免，工作做在前面。做好班級(jí)部分學(xué)生 預(yù)控工作，確保班級(jí)無(wú)案發(fā)率和犯罪率。二、崗位職責(zé)（一）、總體要求：（ 1 1 ）到

8、崗到位（到崗：在規(guī)定班主任應(yīng)該在工作崗位時(shí)必 須在崗。到位：班主任在崗時(shí)，必須按照工作要求開(kāi)展教育 管理工作，并達(dá)到工作要求和效果） 、操作規(guī)范（嚴(yán)格按照規(guī)定的工作要求和程序進(jìn)行，不擅自 改變、不做其它任何與本項(xiàng)工作無(wú)關(guān)的事情） 、按時(shí)完成工作（必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)工作） 。（2 2）參加班主任的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。不缺席、不遲到、不 早退，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)之事，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。（ 3 3）常規(guī)管理工作“五個(gè)到崗到位” ：A A 、升旗儀式、廣播操到崗到位B B 、班會(huì)（晨會(huì)、午休）到崗到位C C、學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)、大掃除到崗到位D D 、學(xué)生病事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報(bào)、家訪、協(xié)助處理到崗

9、到位 E E 、值班值勤的安排、指導(dǎo)、檢查到崗到位（4 4）做好班級(jí)的愛(ài)護(hù)公物教育和班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管工作。（二）、常規(guī)管理崗位要求：1 1 、早晨到校先到教室了解學(xué)生到校后的情況。2 2 、在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到教室，檢查學(xué)生儀表儀容，對(duì)違 反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行教育整改。做好考勤（如有缺席，詢問(wèn)相 關(guān)知情同學(xué)了解情況、電話聯(lián)系家長(zhǎng)確定不到校的真實(shí)原 因。有特殊情況馬上上報(bào)學(xué)校） 。3 3 、按學(xué)校要求或結(jié)合班級(jí)情況上晨會(huì)課4 4 、課間常到班級(jí)走走，及時(shí)了解掌握學(xué)生中的各種情況。 及時(shí)處理各類矛盾和偶發(fā)事情?？照n時(shí)經(jīng)常到班級(jí)檢查預(yù)備 鈴響后的情況，觀察學(xué)生上課的精神狀態(tài)和課堂紀(jì)律情況， 課間休息的情況，

10、教室衛(wèi)生情況等，掌握第一手資料，用個(gè) 別交談和集體表?yè)P(yáng)或批評(píng)的方式提出自己的看法和要求。保 證班級(jí)的正常秩序。5 5、按要求組織學(xué)生參加升旗儀式和課間操，認(rèn)真管理，不 和其他老師交談， 做到本班隊(duì)伍整齊、 精神飽滿、 聽(tīng)講認(rèn)真、 課間操動(dòng)作到位，并確保安全性和有效性。6 6 、按照學(xué)校要求做好學(xué)生用餐地點(diǎn)的組織工作，關(guān)心了解 學(xué)生用餐情況，并將有關(guān)情況及時(shí)反饋給學(xué)校。7 7 、安排并督促每天清潔衛(wèi)生打掃工作，組織好大掃除。確 保班級(jí)日常的教室環(huán)境整潔和包干區(qū)的整潔。8 8 、每天放學(xué)前應(yīng)到教室，對(duì)班級(jí)一天的情況做一次講評(píng)， 對(duì)放學(xué)后的工作做好安排，做好班級(jí)清場(chǎng)并實(shí)施檢查。做到 班級(jí)學(xué)生全部離校

11、后自己才離校。9 9 、上好班會(huì)課：不隨意挪為他用。在事先確定主題和形式 及準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上組織實(shí)施，達(dá)到教育目的。1010、組織召開(kāi)班委會(huì)。按照班級(jí)工作計(jì)劃不定時(shí)召開(kāi)班委 會(huì)，布置相關(guān)工作，指導(dǎo)、培養(yǎng)班干部的工作能力。聽(tīng)取各 位班干部的工作情況匯報(bào)，提出自己的意見(jiàn)、建議和要求。 做好班委會(huì)議記錄。1111、及時(shí)上報(bào)按規(guī)定應(yīng)上報(bào)學(xué)校的各類事件。如：學(xué)生一 天無(wú)辜不到學(xué)校；學(xué)生離家出走；發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)學(xué)生斗毆或 其他意外事情的苗子，及時(shí)了解情況，在學(xué)校的指導(dǎo)下做好 化解處理工作。1212、對(duì)發(fā)生的突發(fā)事件和校內(nèi)意外傷害事件，迅速上報(bào)政教 處，并做好情況了解、筆錄材料。及時(shí)做好家長(zhǎng)聯(lián)系、學(xué)生 處理等各項(xiàng)

12、工作。1313、做好家訪工作和家訪記錄，保持和家長(zhǎng)的各種途徑的 經(jīng)常聯(lián)系。1414 、不定期組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并確保出席率。1515、按要求做好學(xué)生成績(jī)、評(píng)語(yǔ)的的填寫(xiě)工作，不得由學(xué) 生填寫(xiě)。1616、做好班主任工作的相關(guān)材料。如：班主任手冊(cè)的工作 記載、主題班會(huì)教案、 重要的班級(jí)主題活動(dòng)和教育的材料等 1717 、完成學(xué)校及年級(jí)組布置的所有相關(guān)工作并達(dá)到要求。小學(xué)班主任工作職責(zé)篇三：初中班主任工作職責(zé)初中班主任工作職責(zé) 班級(jí)是學(xué)校的基層單位，班主任是在政教處主任和年級(jí)組 長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他科任教師的協(xié)助下，負(fù)責(zé)班級(jí)工作的具 體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，肩負(fù)著用馬列主義、毛澤東思 想和鄧小平理論培養(yǎng)

13、教育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展 的光榮而艱巨的任務(wù)。主要職責(zé)是：1、熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的 情操，使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝 氣蓬勃的集體。2、 經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法， 學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué) 科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。3、關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、 衛(wèi)生等活動(dòng)。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺(jué)搞好環(huán)境衛(wèi) 生和個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，并對(duì)學(xué)生生活 給以應(yīng)有的指導(dǎo)。4、 教育并督促學(xué)生遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、政府的政策法令和社會(huì)的公共秩序。學(xué)校的各項(xiàng) 規(guī)章制度、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中偶發(fā)事件。對(duì)學(xué) 生的教育應(yīng)做到”動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，教之有方，嚴(yán)之有格”，講究教育效果。5、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)，指導(dǎo)團(tuán)支部開(kāi)展”講文明，創(chuàng)三好” 等項(xiàng)有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力。6、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和必要的社會(huì)活動(dòng) 和軍訓(xùn)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生