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1、第1頁共4頁2018 年教師個人工作計劃報告將認真做好本職工作,努力探索,大膽嘗試,調動學生上課參與的 積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的 一些措施和方法1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié), 讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。2、注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質。4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。二、班主任工作方面 低年級的學生自理能力、自我約束力、自覺性都較差。很多的都需 要老師代勞。我在堅持教好書的同時,將在育好人這方面繼續(xù)下工夫。 我在班主任工作中,將主要圍繞“愛”和“嚴”兩個字。1、帶著
2、一顆“愛心”去工作。帶著一顆“愛心”去工作。 讓學生覺得你是真心地關心他, 縮短師 生之間的距離。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生 活上實實在在的關心。教育學生不是一朝一夕的事, 是一項長期的工作, 這就需要足夠的 耐心。在平時的工作中細心觀察, 發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤, 坦誠地和他交流, 學生是能夠接受的。2、嚴格要求,措施得力。“嚴是愛,松是害”,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴 格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一 起嚴格遵守。正因為有了這些約定。我們班從一年級開始到現(xiàn)在每個星期都被評為文明班級。我們班將繼續(xù)發(fā)揚這個優(yōu)點。三、自身素質方面在工作的
3、同時, 我也不會忘提高自己的自身素質。 不斷提升精神追 求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提 高教育教學水平。1、多學習。我要抓緊點滴時間學習,學習先進的教育教學理論, 學習身邊老師的寶貴經驗,學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生 活的一部分。2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑。在今后的工作 中,教學后要對自己的教學行為,學生的活動方式,教學目標的確定以 及教學內容選擇進行反思。 使自己通過教學反思才能從“經驗型”教師 轉向“科研型”教師。3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育,以構建良好的師生關系。通過賞 識學生,使學生感受到自己的價值,從而增進師生、生生之間的感情。 只有學生與學生之間相處得很融洽,老師與學生之間相處得愉快,才能 更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極 向上的班風。同時還要在班上開展自我教育, 使學生能夠自己管理自己, 自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進步。4、多總結。對于自己教學及班主任工作中的成功或失敗,要及時 總結,不斷為自己今后的工作積累經驗。捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言
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