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文檔簡介
1、江蘇省無錫市南菁中學(xué)2014屆九年級下學(xué)期期中考試語文試題 一、積累與運用(共15分)1下列各組詞語中讀音和書寫全部正確的一項是(3分)( )A分道揚鑣(bio) 矜(jng)持 B晶瑩剔(t)透 懵(mng)懂C浮想聯(lián)翩(pin) 恣雎(su) D談笑風(fēng)聲(shng) 惺(xn)忪3對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是(3分)( )船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居?xùn)|坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。A峨冠:高高的帽子。 B比:靠近。C屬
2、:相類似。 D詘:同“屈”,彎曲。4下列句子中沒有語病的一句是(3分)( )A據(jù)初步分析,已經(jīng)造成254人遇難、35人受傷的山西省襄汾尾礦庫潰壩事故的直接原因是由非法礦主違法生產(chǎn)、尾礦庫超儲引起的。B美國總統(tǒng)布什簽署了總額達7000億美元的金融救援方案,但由于投資者依然擔(dān)心美國金融危機的威脅,國際金融市場仍將持續(xù)動蕩。C近年,中國政府在世界各地興辦孔子學(xué)院,讓世界不僅更全面地認識了中國,而且還激發(fā)了各國友人學(xué)習(xí)漢語和中國文化典籍的熱情。D這是一次意義非凡的比賽,雖然醫(yī)生反復(fù)叮囑我現(xiàn)在還不能走動,但我還是要去,因為無論成敗與否,它都將對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。5下面是哈佛商學(xué)院對畢業(yè)生的忠告,理
3、解最正確的是(3分)( )如果你有自己喜歡做的事情,那畢業(yè)5周年的聚會,你不要去,因為那時你正處在最艱難的時刻,而你的同學(xué)大多在大公司里平步青云。同樣,10周年聚會,你也不要去。但是,20周年的同學(xué)聚會,你可以去,你會看到,那些堅持夢想的人和隨波逐流的人生命將有什么不同。A不要參加同學(xué)聚會,因為那對于一個追求夢想的人來說沒有意義。.要堅持夢想,在實現(xiàn)夢想的道路上要耐得住寂寞。.那些平步青云的人,不一定是最后的成功者。.實現(xiàn)夢想需要很長的時間。二 閱讀與賞析(共49分)(一)(12分)李浩,字德遠。浩早有文稱。紹興十二年,擢進士第。時秦焙挾宰相子以魁多士,同年皆見之,或拉浩行,毅然不往。調(diào)饒州司
4、戶參軍、襄陽府觀察推官,繼調(diào)金州教授,改太常寺主簿,尋兼光祿寺丞。乞外,得臺州。州有禁軍五百人,訓(xùn)練官貪殘失眾心,不逞者因謀作亂,忽露刃于庭,浩謂之曰: “汝等欲為亂乎?請先殺我?!北婑斣唬?“不敢?!蹦诵焱破錇槭渍咚娜索翎阒?,迄無事。除直秘閣。明年,除司農(nóng)少卿。時朝廷糴米八萬,董其事者隱克官錢,戶部不敢詰。浩白發(fā)其奸,下有司窮競。戶部欲就支稽見數(shù),大理附會之,浩爭蛡曰:“非但惠奸,且虧軍食?!鄙鲜瞧溲?。會大理奏結(jié)他獄,上顧輔臣曰: “棘寺官得剛正如李浩者為之?!币讯淙?,又曰: “無以易浩?!彼斐罄砬洹:铺熨Y質(zhì)直,涵養(yǎng)渾厚,不以利害動其心。少力學(xué)為文辭,及壯益沈潛理義。立朝慨然以時事為己任
5、,忠憤激烈,言切時弊,以此見忌于眾。平居未嘗假人以辭色,不知者以為傲,或譖于上前,上謂: “斯人無他,在朕前亦如此,非為傲者?!毙∪藨勚T以祿利,正色不回。謀害之者無所不至,獨賴上察其衷,始終全之。為郡尤潔己,自海右歸,不載南海一物。平生奉養(yǎng)如布衣時,風(fēng)裁素高。(節(jié)選自宋史李浩傳)【注】秦?zé)纾呵貦u之子大理:官署名,掌管刑獄,又名大理寺、棘寺。譖:誣陷。6下列句子中的“以”與“以此見忌于眾”中的“以”意義和用法相同的一項是( )(2分)A. 祭以尉首 B不以物喜C我以日始出時去人近 D以土礫凸者為丘 8解釋下列句中加點字(4分)尋兼光祿寺丞( ) 戶部不敢詰( ) 上是其言( ) 以此見忌于眾
6、 ( ) 9翻譯下列句子。(4分)會大理奏結(jié)他獄,上顧輔臣曰: “棘寺官得剛正如李浩者為之?!贝穑?謀害之者無所不至,獨賴上察其衷,始終全之。答: (二)(4分)寒食 孟云卿二月江南花滿枝,他鄉(xiāng)寒食遠堪悲。貧居往往無煙火,不獨明朝為子推?!竞场抗?jié)令,清明前一天。太原、上黨、西河、雁門等地為紀念介子推,每年冬至后一百五日禁火寒食,俗稱寒食節(jié)。10.閱讀上面這首詩,回答問題。(4分)首句中的“滿”字寫出了二月江南怎樣的景象?這樣寫有什么作用?答: 這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)答: (三)(4分)眾所周知,植物可以通過光合作用制造有機營養(yǎng)物質(zhì),為自身的生命活動提供能量。但生存不僅需要能
7、量,N、P等營養(yǎng)元素也是必不可少的!植物有發(fā)達的根系,可以從土壤得到水和礦物質(zhì)元素。所以肥沃土壤可以讓植物茁壯成長。但是植物沒有腳,不能走也不能跳。種子落到哪里,就能在哪里生根、安家,聽天由命。運氣好,就能得到生存的機會;運氣不好,落到了貧瘠的土壤上,就只能在生死線上掙扎面對慘淡的命運,有些植物選擇了放棄、死亡,而有些則進化出捕蟲結(jié)構(gòu)。捕蟲吃肉成了他們營養(yǎng)的又一個來源。有研究顯示,食蟲植物在長期的演化歷史中形成了各自獨特的捕蟲方式,有的類型簡單實用,有的精巧別致,他們的結(jié)構(gòu)、機制復(fù)雜程序不盡相同,但對各自的捕蟲需要說都是有效的。真可謂八仙過海,各顯其能?。ㄟx自科學(xué)2013年第3期)11第段畫線
8、句運用了什么說明方法?有何作用?(2分) 12第段加點的“八仙過海”一詞有何表達效果?(2分) (四)(4分)伯樂就是你自己慧眼識珠者為人景仰,知人善任者功德無量。然而茫茫人海之中,這樣的“伯樂”卻往往是可遇而不可求的。韓愈說:“世有伯樂,然后有千里馬?!蔽覅s要說:“千里馬,你要做自己的伯樂!”美國著名心理學(xué)專家、世界潛能激勵大師安東尼羅賓曾經(jīng)在喚醒心中的巨人一書中指出:“每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人,等待著我們?nèi)拘阉咸觳粫澊魏我粋€人,他給我們每個人以無窮的機會去充分發(fā)揮自己?!彼脑捊沂玖似鋵嵜總€人都可以是一匹千里馬。當(dāng)代著名作家賈平凹有一句名言:“人
9、貴能自我發(fā)現(xiàn)?!币簿褪钦f,你要做自己的伯樂。他本人經(jīng)過多年的左沖右突,發(fā)現(xiàn)了自己寫作方面的才能,尋求到一條通往成功的道路。英國著名的勃朗特三姐妹,是在幫助弟弟成才的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的寫作才能,最終她們?nèi)硕家宰约簝?yōu)秀的文學(xué)作品享譽世界文壇。賈平凹也好,勃朗特三姐妹也罷,他們就是自己的伯樂!“毛遂自薦”的典故相比大家都比較熟悉,毛遂地位卑微,卻果敢得令人欽佩。在趙國被秦軍圍困的關(guān)健時刻,他不顧旁人的鄙夷和恥笑,挺身而出,鼎力自薦。楚國宮殿之上,他憑借自己“三寸不爛之舌”,說服楚王出兵,救國民于水火之中,留下了“小藺相如”的美稱。毛遂之所以能夠名垂千古,正是因為他敢于發(fā)現(xiàn)自我,敢于做自己的伯樂。如
10、果你是一匹“千里馬”,當(dāng) 義無反顧地向毛遂學(xué)習(xí),做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自己的才能,然后以百倍的信心和勇氣,把自己“薦”出去,去一展自己的風(fēng)采,去實現(xiàn)自己的抱負。我們常常驚羨別人的成功,卻往往忽視自己的努力;常常感嘆命運不公,卻很少發(fā)掘自己的潛質(zhì)。那么,從現(xiàn)在起喚醒心中的巨人,發(fā)現(xiàn)自己的才能,勇敢展示自己的風(fēng)采,看準(zhǔn)正確的人生方向,一步一個腳印往前走,總有一天,我們會走進自己心中的圣殿。13. 用簡潔明了的語言概括本文的中心論點? 14.第小節(jié)主要運用了什么論證方法?有什么作用? (五)(15分) 初冬月 秋意尚濃,恍然就到了初冬,月亮也帶著秋溫,走進了冬的夜空。 天黑得早了,晚飯后摸黑回宿舍,過了
11、山頭,豁然見西南山坡上空這輪橙黃明凈的初冬月,低垂圓滿,碩大清新,一種美好親切的感覺頓從心底漾起。夜幕中,黑森森的山峰錯落而列,視野盡處,一嶺橫天際接晚霞;漸暗的余霞邊,山的剪影如淡淡的水墨畫,近山的輪廓則像濃墨涂出的一樣;山坡西南出口方向,山勢迅速開闊,峰巒連綿起伏,像一片黑色的波濤,磅礴在融融的月光下;月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎,給人今月專為此處明的美感。這月光山色太美了!望著明月,似乎忘卻了自身的存在,只剩下一縷美好的情感,羽化在這月色之中。 獨自倘佯在月色里,白天必須思慮縈懷甚至憂戚的,此刻全忘了,而白天無暇顧及甚至早已忘卻了的,有的卻會清晰地想起來。如此美麗的月光,會使心靈深
12、處的珍藏開出花朵,連痛楚也會變得美麗。但這月色更多的是使我無所慮無所思,身心放松,呼吸都變得輕微均勻,不易覺察。我像一條游到清水里“偷清”的魚,浮在月光里,吮月華,汲清輝,或停泊或徘徊,如醉如癡。 橙黃的月,橙黃的光,橙黃的光里浮懸著輕輕的霜。清虛的夜空里,我仿佛感覺到了月光的流瀉,感覺到了月光的韻律,領(lǐng)悟到人的情感與月光波動的相依相融;在這柔和美麗的月光下,只要一凝神一動情,仿佛就能聽到低徊優(yōu)美的梁祝曲,看到飄逸如夢的天鵝湖難道這些作品的誕生也經(jīng)歷了月光的孕育,作者的靈感也得到過月光的滋潤和澆灌?不然,這些美好的東西怎么會還原在這月光之中? 山脈相互枕藉著、依偎著,匍匐在朦朧的月色里安詳?shù)厮?/p>
13、了。真沒想到白天反復(fù)經(jīng)過反復(fù)看過的山,經(jīng)月光的再創(chuàng)造,竟如仙境。山上的樹木擠挨著、擁抱著,進入了夢鄉(xiāng),松樹等喬木高高的婆婆的樹冠,如傘、如云、如絮,像幽幽夜幕里的潑墨畫。山在呼吸,樹在呼吸,空氣在呼吸,夜在呼吸此刻凝目,能看到天涯;此刻傾聽,可聽及海角。聽者看者,非耳非目,乃心也,乃月夜之助也。 月光如橙色而淡泊的液體,山川景物浸在月色里,天國般的寧和。獨處月下,平和而安寧的心靈在接受月光慈祥的撫摸時,也會感到月光睿智的審視,人生一瞬,人生是美好的,人的心靈也應(yīng)該是美好的,我們的所作所為應(yīng)無愧于這美好的世界,無愧于這美好的月光;美好的心靈才能照進美好的月光,心靈美好的人,才敢于獨自靜靜地面對這
14、美好的月色而靈魂安寧。 感謝生活感謝大自然的賜予,我的生命之舟放逐了喧囂、污染和擁擠,泊進了這一汪月色,際遇了這處明麗如夢的風(fēng)景。陶醉在月華天籟中,我甚至忘記了我是什么時候是怎樣進入這月色的,也沒有想到要走出這月色,走出這個恬靜和悅的夢境。 在時間的長河里,我們僅有屬于自己的那一縷月光,稍不珍惜,就會去日苦多,萬事成蹉跎。君不見,此月方從遠古來,歷滄桑,經(jīng)興衰,送千古風(fēng)流,看花開花落大王月,霜晨月,關(guān)山月,紅縷月,俱往矣!山河沉寂無言,酣然入夢;人不惜月月自明,吾輩該如何把握這一縷月光?初冬月高懸不語,娟然如洗。15賞析第小節(jié)劃線句。(4分) 16文章第小節(jié)有什么作用?(4分) 17根據(jù)全文內(nèi)
15、容,請你說說對文中第自然段中畫線句的理解。(4分) 18面對“高懸不語” 的初冬月,作者的思想感情發(fā)生了怎樣的變化?(3分) (六)(10分)19根據(jù)課文內(nèi)容默寫(10分) ,恨別鳥驚心。(杜甫春望) ,甲光向日金鱗開。(李賀雁門太守行)居高聲自遠, 。(虞世南蟬) ;思而不學(xué)則殆。(論語)抽刀斷水水更流, 。(李白宣州謝朓樓餞別校書叔云)晴川歷歷漢陽樹, 。(崔顥黃鶴樓) ,悵望青田云水遙。(白居易池鶴) ,芙蓉向臉兩邊開。(王昌齡采蓮曲)不畏浮云遮望眼, 。(王安石登飛來峰)無情有恨何人覺, 。(陸龜蒙白蓮)三、表達與交流(共66分)(一)(6分)20、江陰市中心開放的中山公園內(nèi),每天都有一大群老年人聚集在一起,跳著熱鬧的廣場舞,豐富著他們的晚年生活。但是從早到晚跳廣場舞的音響,對周圍的居民和單位造成了比較大的影響。對此一部分人認為要取消中山公園的廣場舞,另一部分人認為這是公共場所,老年人有權(quán)使用它。請你就中山公園內(nèi)老年人跳廣場
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