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文檔簡介

1、母親節(jié)教案語言小班模板_幼兒園母親節(jié)活動教案在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,幼兒園教師們設(shè)計、開展了一系列活動。你是怎么設(shè)計母親節(jié)教案的呢?一起看看母親節(jié)教案語言小班!歡迎查閱!更多“幼兒園教案”相關(guān)文章內(nèi)容推薦()幼兒園小班語言公開課精選教案三篇幼兒園中班教學(xué)活動設(shè)計方案幼兒園大班科學(xué)活動教案模板【五篇】幼兒園助人為樂社會活動教案5篇小班幼兒園古詩教案設(shè)計活動方案五篇母親節(jié)教案語言小班1活動來源:5月13日是母親節(jié),這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,對于即將上小學(xué)的大班孩子,此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學(xué)會感恩,感

2、念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會關(guān)愛媽媽,關(guān)愛他人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展?;顒幽繕?biāo):1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強(qiáng)幼兒對媽媽的自豪感。2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿。3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力?;顒有问剑?、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)周四完成,周五展示在kt板上

3、。媽媽最喜歡吃的水果。媽媽最喜歡的休閑活動。你最愛吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?3、我為媽媽來分擔(dān)。(503班和506班)周五中午前展示出來。幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等,再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做_等等。4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)周五中午前展示出來。請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進(jìn)行裝飾。活動延伸:家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業(yè)本上。課程推薦:詩歌媽媽的手視頻母親的故事以上是母親節(jié)的活動形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼

4、兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達(dá)愛!母親節(jié)教案語言小班2活動來源:世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。在五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會去感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。活動目標(biāo):1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。3、用實際行動為媽媽做一些力所

5、能及的事情?;顒訙?zhǔn)備:1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些小故事,也可觀看一些教育_媽媽再愛我一次母女情深等3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐?;顒觾?nèi)容:低幼、_組:1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:我的好媽媽世上只有媽媽好等,增進(jìn)愛媽媽的情感。2、學(xué)說對母親感恩的話語,回家開展“我送

6、媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。中幼、高幼組:1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。4、結(jié)合教學(xué)活動給媽媽的心愿卡,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛(高幼組)母親節(jié)教案語言小班3【活動目標(biāo)】1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?!驹O(shè)計思路】母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒

7、感恩與關(guān)愛的品德,我們設(shè)計了母親節(jié)系列活動。祝福母親節(jié)是活動的結(jié)束部分,也是一次節(jié)日開放活動。是對前期活動的回顧和展示?;顒臃譃樗膫€板塊,一是以欣賞動物圖片為開始,由幼兒最喜愛的動物之間的親情,引申到媽媽對孩子的愛,充滿情趣與情感。二是家長講話,讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。三是家庭活動展示,表現(xiàn)孩子對媽媽的關(guān)心。四是表演活動,讓幼兒用歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝福。【前期活動】1.談話活動:我的好媽媽2.語言活動:學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽、健康快樂每一天3.音樂活動:小烏鴉愛媽媽、我的好媽媽4.美術(shù)活動:手工制作小項鏈,繪畫媽媽和我5.母親節(jié)親子活動單【活動準(zhǔn)備】1.組織幼兒熟練演唱歌曲。2.P

8、PT母親節(jié)活動文稿、圖片及音樂。3.向家長發(fā)出邀請函。4.與活動中準(zhǔn)備講話的家長溝通,確定講話內(nèi)容。5.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。6.布置活動環(huán)境。7.家長和幼兒成半圓形落座,幼兒坐在每位媽媽的前面?!净顒舆^程】開始部分(配樂媽媽的吻)師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?幼:因為媽媽要過節(jié)了。師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。教師簡單講解母親節(jié)來歷,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。一.欣賞圖片-世上只有媽媽好1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了。于是它對自己的媽

9、媽說:“媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄的說一聲:“謝謝你,媽媽?!?.師:這是誰?幼:啄木鳥。師:啄木鳥在干什么?幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天的長大了。來,請小朋友們伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕的說一聲:“謝謝你,媽媽?!?.師:這位體積龐大的動物誰認(rèn)識它?幼:是犀牛。師:你知道小犀牛怎

10、么了嗎?幼:它累了。師:原來小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請小朋友變小一些,你還不會走呢,請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請家長合作)師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時候,是什么樣的姿勢?幼:兩只手扶著我們。幼:要彎著腰。師:對,是一直彎著腰的,那小朋友問問媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?(幼兒詢問,媽媽回答。)師:是呀,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,深情的對媽媽說一聲:”謝謝你,媽媽?!币驗榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。4.師:小朋友們快看,在灰

11、鵝的翅膀下藏著什么呢?幼:是它的寶寶。師:對,是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險,也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?幼:它媽媽用翅膀保護(hù)它們。師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的?我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)。師:小朋友,你看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們,讓我們靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽?!?.師:小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,所以它就生氣耍賴呢。

12、小朋友你想一想:你有沒有過因為媽媽不給你買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?幼:沒有。師:對。沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,大聲的說:“媽媽,謝謝你?!倍?家長講話?-媽媽真辛苦師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對我們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。小朋友的媽媽都要上班工作對嗎?那么下班回到家里還要給小朋友做飯、陪我們玩耍、給我們講故事。接下來,我們就請小朋友的媽媽給我們講一講媽媽的故事。藝明媽媽(個體。出示和幼兒一起讀書的照片)突

13、出媽媽對幼兒的關(guān)心和幫助。松松媽媽(醫(yī)生。出示媽媽工作的照片)突出媽媽工作的繁忙。寶寶媽媽(教師。出示媽媽輔導(dǎo)學(xué)生的照片)突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。三.家庭活動展示-做關(guān)心媽媽的好孩子師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,她付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊,我知道我們班的小朋友,最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的方式請幼兒說說自己在做什么?說一說為什么要這么做?(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受?2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把親子活動單中,家長的記錄

14、讀給幼兒和家長聽。附記錄二則:記錄一:文軒慢慢的把媽媽的腳放進(jìn)水里,還問道:“媽媽,水燙嗎?”然后十分認(rèn)真的洗起來,正面、側(cè)面、腳底下,連指頭縫都沒放過,逐一洗了個遍。真讓人感動。記錄二:爸爸幫忙倒好了水之后,明潤挽起袖子,仿佛要大干一場一樣。說:“媽媽,我給你洗腳吧?!比缓?,幫我脫襪子,開始洗腳。邊洗還邊說:“媽媽,這可是我第一次給你洗腳呀。”她的小手在我的腳上來回搓洗,最后,用毛巾擦干凈。高興的問:“看我洗的干凈嗎?”我說:“真干凈?!彼吲d的說:“我以后還給洗啊。”師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。四.表演活動-祝媽媽節(jié)日快樂1.歌曲我的好媽媽。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。2.請媽媽和幼兒共同合作郎讀詩歌我和媽媽。(大屏幕展示詩歌內(nèi)容。請媽媽讀上句,幼兒讀下句。)3.歌曲小烏鴉愛媽媽,請幼兒隨音樂唱給媽媽。4.兒歌健康快樂每一天。幼兒手中拿

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