2020年專業(yè)技術人員心理健康與心理調適考試題庫及答案七

1、2020 年專業(yè)技術人員心理健康與心理調適考試題庫及答案（七）1人們經常會遇到各種各樣的挫折，有的人積極面對，有的人消極應付。 下面哪些應對方式是積極的？（ B、C）A否定 B升華 C幽默 D退行2人的意志會受到各種各樣的干擾，下面哪些心理現象會干擾人的意志行 動？（ B、C、D）A堅持 B盲從 C迷失 D誘惑3人際沖突在人們的相互交往中會經常發(fā)生，造成人際沖突的原因主要有 （A、B、C、 D）。A信息溝通不良 B歸因 C稀有資源的競爭 D人際障礙 4教師小王常常拿自己的短處與其他教師的長處作比較，結果越比越沒了 信心，請問小王犯了什么錯誤？（ A、 B、C、D）A自我認識上有問題 B自我評價

2、上有問題 C社會比較不妥當 D自信心不足5下面哪些問題發(fā)生時應當去看心理咨詢師？（ A、B、C、D） A人際交 往困難 B職位調動感到心灰意冷 C睡眠困難D老是懷疑自己生了重病6情緒的三要素包括（ A、 C、D）。A情緒的主觀體驗 B情緒的調節(jié) C情緒表現 D情緒的生理基礎 7制約情緒的因素主要有（ A、B、D）。A外部事件 B生理狀態(tài) C情緒的生理基礎 D認知過程1/ 88人際關系的作用主要有（ A、B、C、 D）。A影響團體凝聚力 B影響個體活動效率C影響人的個性形成與發(fā)展 D影響個體身心健康9心理健康測試的主要作用有（ A、 B、C）。A人才招聘與選拔 B測查人的心理素質水平C評估人的心

3、理健康狀況 D評價智力10心理健康的評判標準主要有（ A、 B、C、 D）A統(tǒng)計標準 B臨床癥狀的標準C內心體驗的標準 D解決問題能力的標準11著名心理學家艾利斯總結的不合理認知的特征是（ B、C、 D）A瞎猜 想 B絕對化 C以偏概全 D糟糕至極 12自我意識的主要內容是（ A、 B、 C、D）。A生理的自我狀態(tài) B心理的自我狀態(tài)C社會關系的自我狀態(tài) D道德的自我狀態(tài)13影響自我意識形成和發(fā)展的因素是（ A、B、 C、D）A早期生活經歷的影響 B社會文化環(huán)境的影響C社會生活實踐中的自我體驗 D來自他人的評價14按個體獨立程度可以將性格分為（ B、 C）。A理智型 B獨立型 C順從型 D情緒型

4、 15按個性傾向性，可以將性 格分為（ A、 D）。A外向型 B獨立型 C順從型 D內向型 16人類的表情包括哪三種？ （A、C、D）2/ 8A面部表情 B說話表情 C體態(tài)表情 D聲調表情17通常從心理學的角度，一般將情緒的狀態(tài)分為（ B、 C、 D）三類。A心情 B激情 C心境 D應激18一般認為，（ A、B、C、 D）是人類最基本的原始情緒。A喜悅 B憤怒 C恐懼 D悲哀19通常，自殺行為的發(fā)展過程包括（ A、 C、D）三個階段。A自殺動機的形成階段 B自殺的實施階段C思想矛盾階段 D自殺的平靜階段20情緒情感的功能有（ A、B、 C、D）。A適應功能 B動機功能 C組織功能 D信號功能

5、21與接近外界事物的愿望有關的情緒和情感體驗有（ A、 B、 D）。 A驚奇 B興趣 C害羞 D厭惡 22巴甫洛夫認為高級神經活動的基本過程的基本特性是（A、 B、D）。A神經過程的強度 B神經過程的平衡性C神經過程的持久性 D神經過程的靈活性23卡特爾的人格特質理論把人格特質區(qū)分為（ C、 D）。A中心特質 B次要特質 C表面特質 D根源特質 24影響人際吸引的 因素有（ A、 B、C、 D）。A外貌 B能力 C性格因素 D相似互補25按信息流動方向，溝通可分為 （A、 C、 D）。A平行溝通 B非正式溝通 B上行溝通 D下行溝通3/ 826（ A、B）的現象屬于聯覺現象。A紅色看起來覺得暖

6、和 B聽著節(jié)奏鮮明的音樂，覺得燈光也和音樂節(jié)奏 一樣在閃動C聲音停止后，覺得耳朵里還有其余音在縈繞D綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了27性格（ A、 D）。A容易受社會歷史文化的影響 B直接反映了一個人的道德風貌 C更多 地體現了人格的生物屬性 D更多地體現了人格的社會屬性28可以通過（ A、 B、 C、D）對個體的性格進行評估。A分析個體的畫作或小說 B個性量表 C個體的生活史 D廣泛的交談29在合理情緒療法的 ABC理論中， （A、B、C）。AA 代表誘發(fā)事件 BB 代表信念CC代表行為結果 DA 是引發(fā)不良情緒的根源30.心理咨詢終極目標的概念包括 （A、B、D）。A.促進心理健康發(fā)展 B.

7、充分實現人的潛能C.充分達到人格完善 D.符合完美個性標準 31人們常見的心理問題的類型主要有（ A、B、C、D）。A.適應問題 B.自我意識問題 C.人際關系問題 D.心理危機問題 32心理問題的一般特征有（ A、 B、C、D）。A.心理疲勞 B.一般性焦慮 C.一般性抑郁 D.自我關注 33下列有關心理健康 標準的論述，正確的是（ A、B、C）。 A.心理不健康與有不健康的心理與行為是 兩個不同的概念4/ 8B.心理健康與不健康并不是一個涇渭分明的對立面，而是一種連續(xù)狀態(tài)C.心理健康的標準是一種理想尺度 D.心理健康的標準是永恒的、不變的 34心理狀況的三種等級是（ A、 B、C）。A.心

8、理正常狀態(tài) B.心理不平衡狀態(tài) C.心理疾病 D.心理失衡 35下列行為表現，哪些是健康的？（ B、 D）A.年輕人過于幼稚 B.能接受他人，認可他人存在的重要性和作用C.經常悲傷不能自已 D.對自己的優(yōu)缺點能有恰當的評價 36人的心理健康 狀況之所以可以測量，是因為其符合（ A、B、D）A.心理現象是客觀存在的 B.心理健康特質在數量上具有連續(xù)統(tǒng)的性質C.心理健康狀況是能直接判斷的 D.我們可以找到與心理健康狀況相關的可 測事物37進行心理調節(jié)，應能達到哪些目標？（ A、 B、C、 D）A.生活態(tài)度積極，環(huán)境適應性強 B.心態(tài)良好，自我期望適度 C.人格健全， 情緒穩(wěn)定 D.人際關系和諧38

9、下面哪些是和諧人際關系的表現？（ B、C、 D）A.有人際交往中，委曲求全，一味忍讓 B.既有廣泛的人際關系，又有知心 深交C.在人際交往中能保持完整人格，不卑不亢 D.寬以待人，樂于助人 39正確的自我意識具體體現為（ A、B、C、D）。 A.對自己的認識應該比 較接近現實 B.對自己的優(yōu)點感到欣慰，但又不狂妄自大C.對自己的弱點既不回避，也不自暴自棄 D.自信樂觀，不苛求自己，能揚 長避短40哪些是積極的情緒宣泄？（ A、B）5/ 8A.幽默 B.助人 C.打架 D.砸摔41情緒健康主要包括（ A、B、 D）。A.愉快情緒多于不愉快情緒 B.情緒穩(wěn)定性好，善于控制和調節(jié)自己的情緒C.想哭就

10、哭，想鬧就鬧D.情緒反應是由適當情境引起的，反應的強度與引起這種情緒的情境相符 合42如何有效地預防心理疾?。浚?B、 C）A.加強身體鍛煉 B.必須了解各類心理疾病的一般性病理性知識C.通過一系列的心理測試，及時了解自我和他人的身心狀態(tài)D.少與人交往43個體自我意識的產生經歷了三個階段，分別是（ A、 B、 D）。A.物我的知覺分化階段 B.人我的知覺分化階段 C.主觀化階段 D. “我” 的形成階段44成就動機高的人具有哪些特征？（ A、 B、 D）A.喜歡接受具有一定難度的挑戰(zhàn)性任務 B.不愿意墨守成規(guī) C.好自我表現 D. 對工作有高度的責任感45怎樣區(qū)別理想的自我和純虛幻的自我？（

11、A、B、 C、D）A.學會區(qū)別現 實中的真實需求和過去挫折所帶給你的失落B.冷靜地估計自己的特長，包括個性特點和職業(yè)專長C.了解自己的價值觀 D.確定自己能做的和不能做的界限 46人生觀的心理 結構包括（ B、C、 D）。A.人生態(tài)度 B.人生目標 C.人生手段 D.人生評價47角色扮演有助于人們維持選擇平衡，其原理是（ A、B、C、D）。6/ 8A.通過扮演做決定的角色，設想決定后的結果，決定者更加徹底地搜索有 關信息，迫使選擇者更審慎地尋找更好的活動方案B.角色扮演調動了決定者的情緒與情感，使決定者在想象中體驗到成功決定 的快樂與失敗決定的痛苦C.角色扮演技術使決定者更全面地考慮決定過程的

12、前后聯系，從多角度、多 方位重新考慮所選擇的方案D.角色扮演技術有助于決定者為應付決定的消極反饋作準備48每個人都有自己獨特的生活風格，如何改進生活風格，使之得以優(yōu)化？（A、 B、C、D）。A.提高自主性 B.擁抱挑戰(zhàn) C.選擇優(yōu)化的組合 D.學會正確的歸因49健康人格的基本標準是（ A、 B、C、D）。A.和諧的人際關系 B.良好的社會適應能力和情緒調節(jié)能力 C.樂觀向上的生 活態(tài)度 D.正確的自我意識50躁郁性氣質的人具備的特點有（ B、C、 D）。A.情緒不穩(wěn)定，有攻擊傾向 B.為人善良，待人和氣C.有時有明顯的憂郁表現 D.喜社交，開朗、活潑、感情外露 51分裂性氣 質的人具備的特點有

13、（ A、B、C、 D）。A.考慮問題獨特，做事計劃性強 B.非常自閉，常脫離實際而沉緬于空想C.堅持立場與原則 D.不喜歡社交，冷淡，孤僻52有關氣質的論述，正確的有（ B、 C）。A.氣質決定性格 B.氣質無所謂好壞C.不論何種氣質，都有可能在事業(yè)上取得成就 D.氣質一生不變 53一般認 為： “情商 ”包括哪些能力？（ A、B、C、D）。7/ 8A.覺察、評價和表達情緒的能力 B.情緒促進思維過程的能力 C.理解情緒與 情緒識別的能力 D.調節(jié)情緒以助情緒和智力發(fā)展的能力54社會化情緒主要包括（ A、B、C、 D）。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.責任感與義務感55過度情緒反應的結果有（ A、 C、D）。A.精力分散，注意力不集中 B.能使宣泄酣暢淋漓C.阻礙創(chuàng)造力的發(fā)揮 D.可能導致各種神經癥56具體（ A、B、 D）性格特點的人易在挫折打擊下產生冷漠反應。A.內向 B.固執(zhí) C.外向 D.心胸狹隘、思維方式片面 57（ B、C、D）是嫉妒 產生的重